作为国家“双一流”建设高校和河南省高等教育的排头兵，郑州大学土木工程学院紧扣国家人才培养战略需求，深入落实《河南省“十四五”教育事业发展规划》部署，持续推进国际化师资队伍建设和研究生国际化培养。依托29个国家及省级项目和12个国际合作育人平台，学院不断拓展国际合作的广度与深度，走出了一条以师资国际化带动人才培养国际化的特色路径。

锻造国际化师资队伍，以“双向联动”夯实育人根基。学院坚持“引进来”与“走出去”双向发力，全面提升教师队伍国际视野和育人能力。在“引进来”方面，学院积极搭建国际人才合作网络，聘任加拿大多伦多大学知名院士领衔，组建由中、加、美、日等国专家参与的联合研究生培养团队，推动海外优质教育资源与本土教学实践深度融合。在“走出去”方面，学院持续推进教师海外访学和国际交流，导师中具有1年以上国外访学经历的比例达42%，并依托8个国际合作项目深度参与国际前沿研究。近年来，学院教师获各类国家及省部级荣誉奖励20余人次，承担国家人才培养研究项目4项、省部级教学项目15项，发表研究生教育研究论文15篇，形成了教学、科研、育人一体化发展的国际化师资培养体系。

创新研究生培养体系，提升全球胜任力。学院围绕课程、资源、平台等关键环节，构建“五维融合”研究生培养体系，全面提升研究生国际化素养和综合能力。依托全英及双语教学，学院打造覆盖基础课、专业课、选修课和国际前沿课的国际化课程群，全英或中英双语专业课占比达80%，并配套建设教材、课件和在线教学资源系统，推动课程内容与国际学术前沿接轨。依托国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目等平台，学院不断拓展国际合作培养渠道，建成国际联合培养基地，营造中外研究生协同学习、联合研究的良好氛围。近年来，学院已培养国际研究生116人，海外留学博士生16人，获国家和省级学科竞赛奖励86项。

强化示范推广引领，提升育人实效。学院国际化教育成果凭借较强的可操作性和实效性，逐步形成示范带动效应。相关经验已在华北水利水电大学、河南工业大学、河南理工大学、河南科技大学等高校推广应用，参与教师239人、覆盖学生1241人。相关做法被多家权威媒体报道，并纳入河南省相关部门主持编写的《一流大学质量控制原理与方法》。同时，学院累计开展海内外专家国际学术交流110余人次、授课150余学时，举办研究生国际学校和学术论坛28次，参与研究生达7300余人次，逐步形成“课程—平台—活动”三位一体的国际化育人生态。

从国际化师资队伍建设到“五维融合”人才培养体系建立，再到“科研—技术—教学”成果辐射推广，郑州大学土木工程学院正以更加开放的姿态推进高层次人才培养国际化。面向未来，学院将继续深化国际交流合作，汇聚优质教育资源，不断提升人才培养质量，为培养更多具有全球视野、创新能力和国际竞争力的高层次人才贡献力量。

（张香成 赵 军 冯 虎）

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