随着全球化与信息化浪潮不断推进，农业数字化转型已成为不可逆转的趋势。在此背景下，新农人作为一支新型力量，正逐渐成为推动农业现代化发展的重要主体。与传统农民不同，新农人具备更高的知识背景、更强烈的创新意识和更开阔的发展视野，善于接纳新知识，能够运用新技术，积极探索新模式。数字技术的快速迭代，对新农人综合素养提出了更高要求，如何有效提升新农人综合素养，使其更加适应农业变革，成为亟待破解的议题。构建“数字云桥”，以云计算、大数据、人工智能等信息技术为依托，有效搭建优质教育资源、前沿技术成果等与广大新农人之间的联结“桥梁”，打破时空限制，充分激发新农人的内生动力与创造潜能，可为实现农业强、农村美、农民富奠定坚实的人才根基。

打造集成化数字学习平台，构建系统化知识供给体系

通过高度整合功能完备的线上中枢，系统性梳理和呈现农业知识、技术信息、技能课程等，打造一个覆盖全产业链的普惠性数字学习平台和知识供给体系，充分满足不同层次、不同类型新农人需求。一是注重内容权威性和前沿性。整合高等院校、农业科研院所、行业技术推广中心等多方力量，共同打造专业团队，以农业生产发展为主题，开发建设“线上课程资源库”，普及农作物栽培技术，讲解病虫害绿色防控技术，介绍智能养殖方法和智慧农业装备操作要点。邀请农业专家开展直播或视频讲座，打造农业种植3D模拟动画，利用线上平台开展互动案例研讨，推出虚拟仿真操作模块，有效提升学习的沉浸性、趣味性、实效性和针对性。二是探索平台智能适配功能。发挥人工智能、大数据分析技术作用，精准了解新农人的学习背景和从业领域，分析其兴趣爱好和知识薄弱点。在此基础上，结合实际学习需求，为新农人推送个性化学习内容，实现“千人千面”精准供给。引入自适应学习引擎，课前测试新农人的真实水平，实时关注他们在学习过程中的互动反馈与进步情况，智能调整学习计划，提升学习效率。三是建立健全学习激励与社区互动机制。可以借鉴游戏化设计元素，提高新农人学习趣味性，通过兑换学习积分、设立“成就徽章”、打造“能力等级认证排行榜”等多种方式，将枯燥无味的学习变为积极主动、富有乐趣的“探索之旅”。

打造智能化技术实践场域，提升沉浸式技能习得体验

提高新农人的综合素养，需要注重知行合一，引导其将所学理论知识转化应用到具体生产实践中。通过构建高度仿真的虚拟实训环境，让新农人进入模拟生产场景，亲历生产过程，有效弥合理论与实践之间的断层。一是利用智能技术开发仿真模拟训练系统。利用虚拟现实、增强现实、混合现实等技术，新农人通过佩戴相关设备，便可跨越时空限制进入虚拟环境，通过农业装备拆解、组装、调试等实践操作，加快新农人的技能掌握速度；通过对各个生长阶段的农作物进行虚拟施肥、除草、灌溉，促进新农人将专业知识内化于心、外化于行。二是应用物联网云平台技术实现远程化、数据化介入生产场景。例如，利用“数字云桥”连接“教学实验田”标杆农场，在农场内部署传感器网络，设置高清视频监控，搭载智能农业控制系统，实时采集和监控农场内各项数据，包括环境湿度、温度、作物长势、畜禽行为等。通过物联网云平台，新农人可足不出户访问数据，下达指令，有效调节和控制光照、通风、灌溉等，运用“遥操作”直接参与生产管理，拓宽新农人视野和专业认知。三是推动智能化实践场域与集成化学习平台深度融合。当新农人学习掌握相关理论知识后，便可进入虚拟场景开展实操，系统实时记录学员的练习过程，为其“量身打造”技能评估报告，依据评估报告精准推送学习资源、发布学习任务，从而增强训练的实效性。

构建协同化数字生态网络，提升复合型人才创造能力

数字时代背景下，各种技术手段层出不穷，为新农人突破产业隔阂、连接多元主体提供了可能。利用数字平台打造开放共享、互联共生的价值网络，可让新农人在合作交流中提升整体能力。一是整合金融、供应链、市场等多个模块资源。让新农人通过统一的平台，可及时了解金融普惠政策和农业保险产品，便捷获取优质种苗、智能农机等生产信息。同时，平台还可实现新农人、零售商、消费者等多个主体间的信息同步共享。如新农人可以利用平台获取消费数据，开展消费预测，更加精准地规划生产品类；加工企业可以利用平台发布农产品需求，新农人根据相关信息开展定向种植，有效规避市场风险。二是打造跨领域知识融合与创新协作社区。发挥“数字云桥”作用，积极引入数据科学家、品牌策划师、电商运营专家等专业人才，组织线上跨界研讨会，举行创新挑战比赛，打造项目合作工坊，鼓励新农人与不同领域专业人士深度交流，有效拓展新农人认知边界，激发新农人创新意识，推动新农人从单一“生产者”蜕变为集“生产者、管理者、品牌运营者”于一身的复合型人才。

展望未来，随着科学技术的持续进步，需要持续深化“数字云桥”建设，有效激发新农人的潜能与智慧，培育出更多爱农业、懂技术、善经营、会管理的高素质农业领军人才，为实现乡村全面振兴和农业强国建设目标注入源源不断的力量。

〔作者单位：宁波开放大学〕