（来源：南湖晚报）

转自：南湖晚报

　　缤纷生活

　　抓鸡记

　　N506班 徐安冉

　　放假了，爸爸开车带我们回老家乡下过年。

　　刚一下车，我就被两只威风凛凛的大公鸡吸引住了。那两只公鸡偷偷甩掉了爪子上的绳子，骄傲地大摇大摆，迈着方步朝院门溜去。它们真不把我放在眼里！我下定决心，一定要把这两只公鸡“捉拿归案”！

　　我跑到隔壁去叫小伙伴来帮忙，只见那些公鸡趾高气扬地站在瓦片上，居高临下地俯视着我们，那模样仿佛在嘲笑我似的。“这可怎么办呀，这些公鸡也太骄傲了。”小雨说道。大家一起讨论后，最终决定让诺诺把靠在墙上的竹竿拖出来。诺诺拖着竹竿气喘吁吁地跑过来，三个人齐心协力把竹竿缓缓举起来，朝着屋顶上那两只耀武扬威的公鸡伸去。竹竿一点点靠近屋顶，谁知那只公鸡突然跳了下来，小雨把竹竿往地上一杵，抹了把额头的汗，说：“它下来了！”小雨一个箭步冲上去，一扑，公鸡翅膀一扑棱，就溜了。

　　那公鸡朝我奔来，我瞪着双眼，跳了上去，抓住了它的翅膀根。它在我身上拼命挣扎，羽毛乱飞。我死死抱住鸡身，它还在不停地扭动脖子，尖喙差点啄到我的脸，吓得我连忙把脸侧开。“抓住了！抓住了！”我大喊着。诺诺和小雨跑过来，脸上又是惊讶又是佩服。诺诺蹲下来，端详着还在我怀里的公鸡，说：“你真行啊，这鸡可凶了，上次大人都没逮住。”小雨伸手想摸一摸，那公鸡突然又挣扎起来，吓得她连忙缩回手。

　　“还有一只呢！”小雨指着屋顶喊。我们齐刷刷抬头，另一只公鸡不知何时又跳回了瓦片上，正歪着脑袋看我们。“太嚣张了！”诺诺抄起地上的竹竿又要往上捅。我赶紧喊住她：“别，先把这只弄好！”我们七手八脚地把鸡放一旁，那只公鸡还在横冲直撞，我找来块砖头压住绳子，这才松了口气。屋顶上那只公鸡似乎意识到同伴的遭遇，开始焦躁地跳下来，奔过来，小雨上前一扑，整个人趴在地上，把它压在身下，诺诺又找来一根绳子，快速地捆住爪子。

　　奶奶知道了，还邀请我们抓鸭子呢！

　　掌心的温度

　　N602班 姜梓晨

　　微风裹着瓷土的清香，拂过景德镇的每一处街巷。我走进一家店，开启了我的陶瓷之旅。

　　师傅先帮我做好了一个圆润规整的陶泥坯子，光滑又好看。一旁的其他游客还在手忙脚乱，我的陶泥作品已经近乎完美了。可就在我得意地修整碗边时，手一抖，好好的碗沿瞬间歪歪扭扭，凹凸不平。那一圈似裙带，又好似花边的碗沿却突兀地鼓了起来，泥巴全部搞在了我本就略带泥的手上，这下，我的手更惨不忍睹。唉，出师不利啊，这下作品废了。

　　不过我没有气馁，我深吸一口气，重新捧起陶泥，指尖再次贴上转盘。一次、两次……转盘上的陶泥一次次在我手中坍塌，又一次次被我重新塑起。终于，在我失败了无数次后，找到了感觉：我先手上沾了点清水，把转盘的速度提了提，双手稳稳地塑形，把一块原本平平无奇的泥做成了一个漂亮的杯子。

　　为了让它更有新意，我给杯子加上了猫耳和猫尾，用白釉打底，再用棕、黑、黄三色釉料细细勾勒出斑纹，一只三花猫杯就在我的手中诞生了。

　　晚风拂过，我走出陶泥店，呼吸着略带泥土清香的空气。夕阳西下，我脸上不经意间挂上的陶泥，成了努力的最好证明。

　　游戏的快乐

　　N403班 张芮恩

　　那是一个阳光明媚的早晨，阳光透过窗户洒进教室，在地上铺了一层金毯子。老师神秘地走进教室：“今天我们玩一个新游戏！”当老师拿出那条彩色的手绢时，我的心一下子蹦到了嗓子眼——啊，是丢手绢！

　　游戏开始了，我们手拉手围成一个大圆圈，像一朵盛开的大花。小王同学拿着手绢，像一只机灵的小兔子绕着圈跑。大家放开嗓门唱起来：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”我的眼睛一眨不眨地盯着小王手里的手绢，心里像有只小鼓在咚咚咚地敲。手绢会在谁身后安家呢？

　　突然，小王像变魔术一样，轻轻把手绢放在了小红身后。小红猛地一转身，像一支离弦的箭“嗖”地追了上去。小王吓得脸都白了，跑得比受惊的小鹿还快。可还是被小红一把抓住了！小王喘着气站在圆圈中央，背着手朗诵《暮江吟》。

　　第二轮更刺激了！小王拿着手绢在我身后转来转去，我感觉后背像被小虫子爬过一样痒痒的。果然，手绢悄悄地落在了我身后！我一摸到手绢，像踩了弹簧一样跳起来，可是小王早已跑远。最后我无奈地站在同学中间表演了兔子跳，同学们笑得前仰后合，但我心里也十分乐呵。

　　游戏结束了，可那欢快的歌声还在我心里回荡。原来，我们追的不是手绢，是风，是笑声，是和小伙伴一起疯跑的快乐！