天山北麓，文脉绵延。新疆昌吉州始终将铸牢中华民族共同体意识作为贯穿各项工作的主线，立足地域文化资源禀赋，聚焦青少年群体这一铸牢中华民族共同体意识培育的关键对象，以馆校深度合作为重要抓手，推动文化育人与铸牢中华民族共同体意识培育同频共振，让休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念在青少年心中深深扎根。

搭台共建，织密育人“联动网”。昌吉州深挖文博资源育人价值，将州域内文博院及各类文化场馆打造成青少年思想道德建设与文化自信培育的重要阵地。通过统筹协调19所大中专院校、中小学与文博院开展深度共建，打破文化场馆与校园的壁垒，实现从“单向文化输出”到“双向协同育人”的转型，构建起“资源共享、活动共办、成长共促”的育人新生态，让博物馆的“体验教育”与校园的“学科教育”有机衔接，为铸牢中华民族共同体意识培育搭建起坚实的实践平台。

实践研学，激活认同“内动力”。昌吉州坚持“知行合一”理念，依托文博院万余件（套）文物资源，将史前文明的发展脉络、草原文化的交融印记、民俗文化的烟火气息与中华民族的发展历程，转化为适配青少年认知特点的教育内容，打造“可听、可看、可触、可玩”的沉浸式体验活动，让铸牢中华民族共同体意识培育可感可触、入脑入心。组织开展志愿服务、考古模拟、文物拓印、文化故事解读等特色活动，帮助青少年从被动“参观者”变为主动“探索者”，在亲身实践中深化对家乡文化、中华文化的认同与热爱，在潜移默化中强化“中华民族一家亲”的情感联结，让中华民族共同体理念在实践体验中生根发芽。

长效赋能，筑牢成长“奠基石”。昌吉州将馆校合作纳入青少年“筑基”工程长效机制，通过共同开发特色课程、联合举办主题展览、共建实践教育基地等举措，推动文化传承融入日常教学，让铸牢中华民族共同体意识培育贯穿青少年成长全程。借助对口援疆机制，组织开展“祖国情 中华行”“丝路同源 山海交响”等疆内外研学活动，数千名师生赴北京、福建等省市，走进故宫博物院等文化地标，与其他省市青少年在深度交往中厚植家国情怀，在锤炼综合素质的同时，进一步厚植了文化自信，为各民族交往交流交融搭建了坚实桥梁。