市政协委员、民进会员、哈尔滨市第二实验学校教导主任 宋妍

　　2025年亚冬会落幕，其留下的专业体育场馆、训练基地及配套设施，若结合哈尔滨研学旅行基础，推动场馆与研学融合发展，可为城市经济社会注入新动能。

　　应坚持“保留核心功能、拓展研学空间”，分三类推进场馆改造。科技体验型场馆以速滑馆、冰壶馆为重点，划30%区域建“冰雪科技实验室”。文化展示型场馆，将主媒体中心改造成“冰雪赛事文化馆”，并设计“我是亚冬小记者”体验课程。综合实践型场馆，将运动员村改“研学营地”，保留部分公寓作宿舍，食堂改“营养科学课堂”，学生学习“运动员膳食搭配”并制作餐食。

　　应开发“基础版—进阶版—专业版”三级课程体系，结合学段认知特点：小学段设“场馆探秘员”等趣味体验课程，下午衔接太阳岛湿地研学；中学段设“速度实验室”等科学探究课程，下午赴东北林业大学开展跨学科学习；大学段与哈尔滨体育学院、哈尔滨工业大学合作，开设“运动生物力学实践课”“智能装备研发课”，组织大学生开展场馆赛后利用调研。

　　应培养专业化导师队伍，选拔“种子导师”，与哈尔滨师范大学合作培训，聘请高校教师任课程顾问，建立导师等级评定制度。构建高效运营机制，成立“亚冬研学运营中心”，由市文旅局、教育局、体育局牵头统筹。深化跨区域合作，与亚冬会参赛国城市建“国际研学伙伴关系”，加强与南方省市合作，推出“冰雪研学+避暑之旅”套餐。