南宁市金阳路小学组织趣味闯关活动，设置的各类项目贴合学生认知水平，将知识性与趣味性深度融合。 （陆巧秀 摄）    南宁市良庆区六里路小学学生在“速算星基地”环节动手操作教具，感受数学魅力。    （林柳英 摄）    南宁市仙葫学校无纸化闯关活动现场，学生们尽情探索中华优秀传统文化的奥秘。 （江璐 摄）    南宁市燕子岭小学学生进行“认识立体图形”闯关测评。    （蒙素明 摄）    ▲南宁市江南区华府路小学开展一、二年级期末游园考评活动，学生在挑战数学关卡“转转算不停”。 （欧钰莹 摄）    南宁市中兴小学学生在AI互动中测评古诗词背诵能力。 （黄梓璇 摄）    南宁市澳华小学期末生态嘉年华活动中，学生们在趣味游戏挑战中运用所学知识闯关答题。    （梁嵘嵘 摄）    南宁市五象小学综合素养测评活动中，学生化身“足球小将”，展现娴熟的脚下技术。    （赖春怡 摄）    南宁市云景路小学学生在趣味知识嘉年华活动中进行科学知识闯关。 本报记者覃雨轩 摄    南宁市锦华小学学生进行“天籁之音”项目测评。（刘颖 摄）    南宁市龙腾路小学举办期末嘉年华闯关活动，学生在模仿音乐节奏中感受艺术魅力。 （黎国徽 摄）

　　不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。为持续落实“双减”政策，连日来南宁市多所小学组织低年级学生开展形式多样的无纸化测评，以游考的形式代替传统的期末考试。一张张缤纷多彩的闯关卡，一道道别具一格的关卡，让学生在趣味闯关中巩固知识，以科学合理的评价方式全面检测学生的综合素养。

　　巧设关卡测本领

　　学科知识巧融合，游戏情境验真知。各学校将语文、数学等学科核心能力融入趣味闯关场景，告别传统纸笔测试，让学生在游戏中充分展示所学，真实检验能力。

　　南宁市龙腾路小学以“福韵启智 快乐闯关”为主题，开展一、二年级期末质量监测活动。在语文板块中，一年级学生勇闯“驱年兽”“巧对春联”等关卡，巩固和检测拼音与拼读能力；二年级学子在“一马当先识字词”“马绽锋芒诵诗文”环节，展现汉字功底与经典诗词积累。数学板块则设置“口算糖葫芦”等趣味游戏，检验学生计算、测量等核心能力……知识考核与趣味游戏深度融合，进一步激发学生学习兴趣。

　　南宁市明秀小学组织一、二年级开展乐考嘉年华活动。一年级语文学科通过“红包拼音拼读”“古诗接力背诵”等关卡，将知识融入年味场景；数学学科设置“糖葫芦口算”“年货购物算账”等关卡，让抽象数字与生活场景深度融合。二年级语文学科设置“识字诵读”“图画故事创编”等关卡，彰显语言文字之美；数学学科设置“口算速答”“情境解题”等关卡，锻炼学生逻辑思辨能力；英语学科则通过设置“单词认读”“句子朗读与现场问答”等关卡，鼓励学生大胆开口，在跨语言交流中增强自信。

　　南宁市五象小学开展2025年秋季学期“乐学慧学无‘纸’境，五象少年悦成长”一、二年级学生综合素养测评活动。语文学科设置“拼读小能手”“识字小达人”等关卡；数学学科与美术学科巧妙融合，让学生化身“计算小骑士”“图形小侦探”“创意制尺师”，体验拨、算、辨、画的趣味闯关；体育学科则侧重考核学生掌握的射门技巧……测评涉及7个学科，学生们在玩中学、玩中测，充分感受学科融合的乐趣。

　　南宁市金阳路小学组织一、二年级学生参加“趣味闯关展风采 萌娃乐学绽光芒”综合素质闯关活动。活动设8个特色闯关项目，覆盖语文、数学、音乐、体育等多学科领域，并巧妙加入廉洁、国防、安全等知识要点。一年级的“能说会道”“口算小状元”，二年级的“词句大闯关”“数学小达人”等项目贴合学生认知水平，兼具知识性与趣味性。

　　南宁市鲁班路小学开展一、二年级体育趣味测评。活动设置“袋鼠跳接力”、篮球绕杆运球两大项目。在“袋鼠跳接力”比赛中，小选手们紧抓布袋奋力跳跃；在篮球绕杆运球区，孩子们双手控球、灵活变向，在避开障碍杆的同时保持良好节奏，以趣味形式检验体能水平，激发运动热情，收获成长快乐。

　　南宁市燕子岭小学开展“雏燕争先”学科素养闯关实践活动。语文闯关区，学生在“拼音对对碰”项目中巩固拼音基础，在“字词找朋友”项目中夯实字词量，而“背诵小能手”项目鼓励学生自信诵读经典。数学闯关区同样精彩纷呈，“慧选小天地”项目训练学生的逻辑判断与知识运用能力；“计算小达人”项目比拼运算速度与准确率；“生活数学家”项目引导学生用数学思维解决实际问题；“小灵燕用数学”项目则将知识点融入购物、测量等生活场景，让学生真切体会“数学源于生活、用于生活”的实用价值。

　　趣味摘星乐融融

　　星级评价添动力，欢声笑语满校园。一些学校以“摘星”“争章”等趣味评价方式替代传统分数评价，让学生在轻松愉悦的氛围中增强自信，在闯关过程中收获学习的乐趣。

　　南宁市锦华小学组织开展“2025年秋季学期低年级期末游园嘉年华”活动。活动以“文采飞扬”“神机妙算”“天籁之音”“强身健体”四大板块为主线，采用“星级盖章”过程性评价方式。语文学科设“小小收纳家”“爱拼才会赢”等关卡，激发学生对学习汉字与语言的兴趣；数学学科则借助“妙语心算”“认一认图形”等环节，锻炼学生逻辑思维；音乐与体育项目让孩子们在歌唱、律动与运动中感受艺术与体育的魅力。

　　南宁市云景路小学开展“策马逐梦，快乐闯关”趣味知识嘉年华活动，让一、二年级学生在“趣味闯关”中完成期末学业水平综合测评。学生手持闯关卡挑战各关卡：在语文闯关区，同学们声情并茂地诵读课文、流畅地仿句造句；在数学闯关区，学生们快速口算、辨别立体图形等；在体育闯关区，学生们跳绳、投掷毛毛球……沉浸式游戏取代传统纸质试卷，科学检验学生素养能力。

　　南宁市北际路小学开展“马到成功迎新春 乐考闯关我最行”主题乐考活动。学生手持闯关卡，在“千词万马”关认读生字、组词造句；在“良马崇德”关通过互动，体验感悟践行品德规范；此外，“绘马识图”“乐马灵音”等关卡让学生在欢声笑语中提升品格修养、审美素养与体能素质。

　　南宁经济技术开发区第二小学为一、二年级学生打造“乐学嘉年华”争章活动。活动设计了“拼音小达人”“计算小明星”“词语万花筒”“小小演唱家”“跳绳小能手”等闯关环节。孩子们手持“争章卡”，在丰富多元的挑战中展示所学所获。老师们则化身“关卡引导员”，给予孩子们鼓励和细致评价。

　　南宁市仙葫学校为一、二年级学生精心组织了一场无纸化闯关活动。孩子们手持“葫芦闯关卡”在语文葫芦寻宝站吟诵经典诗文，在数算葫芦乐园里破解计算与图形谜题，在音律葫芦乐坊中以清脆歌声奏响童真乐章，在“绳”彩葫芦运动场上以矫健身姿点燃运动热情……孩子们沉浸其中，在无“纸”之境中尽情探索知识奥秘。

　　全面评测提素养

　　各学校注重学生综合素养的考查，从知识应用到合作创新、艺术审美、体能素质等多维度进行过程性、发展性评价。

　　南宁市中兴小学开展一、二年级学生无纸笔AI闯关活动，让学生沉浸式体会趣味十足的AI互动。在挑战AI诗词天地关卡过程中，学生通过平板电脑测评本学期所学诗词，AI即时精准反馈学习成果，激发学生对中华优秀传统文化的兴趣。在挑战AI速算关卡过程中，学生使用教学一体机进行口算练习，系统即时评分，及时指出问题，进一步强化学生的计算能力。在挑战拼音消消乐关卡过程中，学生通过互动游戏巩固拼音知识，在趣味活动中提升拼读能力。在挑战识字达人关卡中，学生使用教学一体机进行识字闯关测评，展示认字水平、巩固识字成果。学生纷纷表示，通过闯关学习和巩固知识，真正感受到了学习的快乐与魅力。

　　南宁市澳华小学开展秋季学期生态嘉年华活动，将语文、数学、美术、科学、音乐等学科知识巧妙融入闯关游戏中。一、二年级的孩子们化身“闯关小达人”，通过一关关游戏挑战检验知识、提升素养，用生动的表达、灵巧的双手、动听的歌声，展现和提升知识储备、实践能力和艺术天赋。

　　南宁市良庆区六里路小学打造“探秘奇妙星球，点亮智慧童心”无纸化闯关活动。一、二年级学子在“识字空间站”中认字，登上“诵读星光台”背诗如流；在“图形导航台”“速算星基地”中接受数学趣味挑战。在英语学科板块中，一年级学生在“太空动物园”里认识了许多“动物朋友”，二年级学生在“太空家庭号”上介绍家人……融合多学科的趣味旅程，让孩子们在玩中学、在乐中评。

　　南宁高新区东湖学校开展低年级情境化“游考”，学生通过语言破译、数理市集、创意搭建等六大主题关卡，完成期末综合素养测评。活动创新采用“4星制”过程性评价，并为每位学生生成可视化“六维素养雷达图”，将知识运用、合作能力、创新思维等素养发展水平直观呈现，实现“玩中学，评中长”。

　　南宁市江南区华府路小学开展一、二年级期末游园考评活动，将学科知识融入趣味闯关。语文板块设拼音识字、经典诵读等环节；数学板块通过口算、计数器操作、图形应用等形式考查计算与思维能力；还将劳动教育与品德培养贯穿其中，让学生在实践中收获成长。

　　本版撰文：覃雨轩 莫俊 陈媚 梁嵘嵘 陆清 韦迪 仇薇美 刘欢慧 陆巧秀 庞彩霞 李芳冰 梦洁 黄宗庭 潘欣艳 邱义泉 邓玉丽 黄宝莹 黄桃 黄晔 刘瑶 樊乐乐