中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 潘志贤 实习生 石静怡）《郑州大学本科生人工智能素养标准》与《郑州大学教师人工智能素养标准》近日发布。郑州大学面向本科生与教师分别构建人工智能素养培养体系，推动人工智能教育全面融入人才培养与教学实践，回应智能时代对高等教育提出的新要求。

“提升师生人工智能素养是学校回应时代变革、服务国家战略的必然选择，也是每一位师生把握未来的必修课。”郑州大学党委常委、副校长王海杰表示，两项标准以“全覆盖、分层次、重融合、守底线”为原则，构建了清晰的能力图谱与进阶路径。其中，本科生标准围绕“意识与认知、知识与技能、应用与创新、伦理与安全”四个维度，建立四级认证体系；教师标准聚焦“意识与认知、教学设计与实施、评估与优化、伦理与责任”四大模块，设立三级发展体系，形成教学相长的良性循环。

为保障标准落地，郑州大学将构建课程教学、学习资源、实践平台、校园文化、激励保障“五位一体”支撑体系，包括开设人工智能通识必修课、建设“AI+专业”课程群、开放校级AI实验平台、举办AI文化节与创新大赛等，营造“学AI、用AI、创AI”的校园生态。

河南省教育厅高教处处长闫治国认为，郑州大学此举体现了高校在人工智能时代的责任与前瞻布局，是全省高等教育主动适应时代变革、服务国家战略的重要探索。他呼吁各高校积极借鉴，深化校地校企协同，合力培育高素质创新型人才，为河南建设国家创新高地提供有力支撑。

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