全媒体记者 陈 航

巍巍武陵，清江流深。恩施群山环抱中，湖北民族大学文学与传媒学院的汉语言文学专业，如一棵百年根深的古木，以诗词的沉雄蕴藉为枝、散文的豪放婉约为叶、小说的深邃曲折为果，滋养着一代代学子。

肇始于1938年湖北省立联中乡村师范的语文教育火种，历经87载薪火相传，这里不仅走出了数以万计扎根恩施的语文教师，更锻造出国家级一流本科专业的金字招牌。当教育数字化浪潮与新文科改革交汇，这所深山学府如何让传统专业焕发新生？答案藏在“据于德、突出文、强化师、追求新”的四维育人密码中。

方案迭代：锚定方向，开启打造卓越师范专业新征程

汉语言文学专业的发展历程是一部奋斗史。自1938年萌芽，成长为国家级一流本科专业建设点，每一步都凝结着教育工作者的心血。

2023年，这一专业迎来了重要的里程碑——通过普通高等学校师范类专业二级认证。这一成就背后，是专业持续落地OBE理念，是践行与民族地区语文教育相契合的新文科教育模式的坚定决心。

在培养方案的修订与论证过程中，专业团队始终秉持精益求精的态度。2023年12月，学院党委书记、院长一行走进恩施市第二中学，开展了一场深入而细致的教育教学工作调研。他们与中学教师、毕业生和实习生面对面交流，倾听来自一线的声音，对培养目标、毕业要求和课程体系合理性进行全面评估。从国家教育方针调整到地方教育人才培养需求，从师范生思维发展关键到跨媒介阅读能力培养，每一个细节都被认真探讨，每一个建议都被虚心接纳。

当月21日，师范认证持续改进工作推进会召开，大家群策群力。针对认证专家组提出的问题与不足，全面吸收整改建议，落实人才培养机制，提升专业建设水平，团队的智慧与力量成为专业前进的强大动力。

2025年5月，培养方案修订调研小组走访黄冈师范学院等四所高校。聚焦五大核心维度，通过座谈与实地考察，了解其他院校的成功做法，汲取宝贵经验。

2025年10月，一场意义深远的中学语文教育研讨暨名师入驻会在学院举行。10位恩施州基础教育一线语文教学名家与学院领导、教师代表共商卓越师范人才培养大计。围绕三大核心领域，达成深化合作构想。从学科知识的深度融合，到理论、实践与思政育人三维发力，从打破高校与中学间的壁垒，到探索创新协作模式，这场会议为汉语言文学专业的未来发展描绘了宏伟蓝图。

在立足国内教育交流合作的同时，学院也积极将目光投向国际，寻求更广阔的发展空间。为进一步拓宽视野，加强国际交流，学习先进经验，学院积极搭建国际交流平台，推动汉语言文学专业的国际交流工作。自2023年以来，学院汉语言文学专业参与国际交流人数逐年增长，累计已达15人。这些交流活动不仅让学生们接触到不同的文化和教育理念，也提升了专业的国际影响力，为专业发展注入了新的活力。

实践深耕：多元协同育人，搭建知行合一新平台

对于汉语言文学专业的学生来说，实习实践是成长道路上不可或缺的重要环节。为了进一步提升学生的实习实践质量，深入推进多元协同育人，2024年6月，学院院长张宏树一行踏上前往广东中山、东莞等地的征程。他们拜访了中山市神湾镇崇正学校、东莞市沙田镇中心小学等学校，深入了解学生实习情况，倾听行业发展需求，为进一步深化多元协同育人合作奠定了坚实基础。

2024年12月，2021级汉语言文学专业教育研习暨实习总结大会举行。2021级和2022级学生代表纷纷走上讲台，分享自己的实习成果与经验反思。符人丹同学深入探讨“三新”背景下中学语文写作教学的现状与挑战，提出切实可行的教学方法；李小雨同学通过一系列生动的照片，讲述她在广东省中山市神湾镇崇正学校的实习经历，让大家感受到她在实践中收获的成长与感动；谢灵丹同学则交流了她在恩施高中的实习感受，强调指导老师扎实的学识和严谨的作风对她的深远影响。这些真实的案例，不仅展示了学生们在实习中的优秀表现，也为学弟学妹提供了宝贵的借鉴。

除了校外实习实践，学院还注重校内实践教育体系的完善。建有“三字一话”技能训练室、拥有国家语言文字推广基地，形成专业技能全方位训练体系。从书法练习到普通话训练，从教学技能培训到班级管理实践，每一个环节都为学生们提供了锻炼的机会。在这里，学生们不仅能够提升专业素养，更能培养实践能力和创新精神。

成果绽放：内涵式发展，铸就专业新高度

近年来，该院汉语言文学专业积极践行新时代教育强国战略，借助“U-G-S”（高校-政府-学校）协同培养模式，与恩施州教育主管部门及周边中学紧密合作，师范生培养质量显著提升。自相关认证办法实施后，该专业不断优化培养路径，86%的毕业生投身乡村学校语文教育。2004届师范生鲍春喜扎根深山二十载，获“全国优秀教师”等荣誉，成为教书育人榜样。

该专业建成湖北省文艺评论基地等8个省级平台，依托多个社团强化文化创新实践。《桂园文学》自1986年创刊，发表作品超4000件；学生近年获湖北省高校戏剧展演一等奖6项、大学生艺术节一等奖1项等艺术奖项，美育成效显著。

学生近年获中国国际大学生创新大赛铜奖1项；“田家炳杯”“华文杯”教学技能竞赛国家级及省级奖项45项，其中一等奖16项；全国大学生语言文字能力大赛奖项56项，其中一等奖6项。“中学名师进校园”常态化，案例库获湖北省美育创新案例一等奖2项。

推行“新文科”理念，专业创设省级一流课程《中国古典戏曲专题》，开发精品视频课与教材，2024年起被武汉轻工大学全程引用。周韬教授获2024年湖北省教学创新大赛、全国混合式教学设计大赛双一等奖；学生获批省部级创新项目50余项，彰显出专业在数智赋能教学创新上的坚实步伐。

以鄂西南非物质文化遗产研究中心和数字非遗学院为支撑，汉语言文学专业主办六届“鄂西南非遗保护与发展学术研讨会”，孵化10余项国家级、省部级非遗项目。柳倩月教授纪实文集《春风吹拂太阳河》记录脱贫历程，2023年获湖北省公益出版基金，有力凸显了社会服务价值。

制度护航：优化路径，构建质量保障新体系

为提升汉语言文学专业师范生培养质量，湖北民族大学文学与传媒学院广泛调研，充分听取用人单位、家长和社会团体、教育主管部门三方对人才培养的相关意见，多方论证，深刻反思，总结以往师范生培养有待优化之处。

针对发现的问题，学校在培养路径上作了“四式优化改革”探索。培养模式强化教育联盟协同育人，成立教育联盟，发挥高校育人优势、教育行政部门管理优势、中学实践优势，多方联动为师范生优化学习条件、实践基地和职前职后培训平台。

通过这些改革举措，该专业师范生在核心素养提升、社会认可度、专业吸引力、毕业后发展潜力等方面均有很大提升。在校生教师资格证通过率稳步提升，近些年均保持在85%以上；招生分数线逐年上涨，居同类地方高校前列；第一志愿远超招生指标数，专业转入需求十分火爆。专业软科排名为B+，在全校的专业评估中稳居A类。

深根破岩时，青山育林日。今日的汉语言文学专业，早已跨越单一本科教育的边界：中国语言文学一级学科硕士点（2018年）打通本硕衔接通道，获批省级名师工作室12个，伍友华、杨仕威等校友的名字闪耀鄂浙教坛。站在恩施州教师教育综合改革实验区（2022年共建）的平台上，50余个实践基地成为人才孵化摇篮。

“师范教育是我们的历史根脉，更是服务武陵山区的使命。”该院党委书记张刚的话，道出了专业的坚守。在国家大力推进教育现代化、建设教育强国的宏伟蓝图中，数字技术重塑教育形态，乡村振兴渴求文化赋能，这所深山学府正以四维联动之笔，书写着“为青山育林，为未来铸魂”的答卷——其价值正体现在武陵山区的三尺讲台上：87载为地方输送数万名基础教育骨干，民大毕业生让本土教育事业与教育强国战略同频共振。

原标题：为青山育林 为未来铸魂 来源：恩施日报