本报记者 栾雨嘉 芈 峤

“园长妈妈，我和多杰央金一起去荡秋千，你快来和我们一起玩呀！”11月27日，黄南藏族自治州泽库县泽曲镇中心幼儿园里，大班孩子南吉卓玛梳着两条小辫，身着色彩鲜亮的藏族服饰，奶声奶气地朝园长杨毛措喊道。杨毛措笑着点头，伸手牵起两个孩子向操场走去，没过多久，阵阵清脆的笑声便在校园里回荡。

即便操场的秋千让南吉卓玛乐此不疲，但倘若问最喜欢幼儿园哪一处角落，她仍会坚定地向教室里的“娃娃家”指去。

一走进“娃娃家”，南吉卓玛就变成了小大人，像模像样给娃娃打扮起来。她轻轻抱着布娃娃，认真地为娃娃穿衣服、化妆、整理发型、搭配发饰，好不快乐。

“这里成了女孩子们的‘角色扮演小天地’，她们一边享受趣味体验，一边锻炼动手能力。除了这类益智体验设施，教室里还配备了平衡木、跷跷板、套圈、跳绳、幼儿篮球等器材，种类齐全、应有尽有，既丰富了孩子们的在园生活，也为他们搭建了‘玩中学、学中乐’的成长平台。”看着沉浸其中的南吉卓玛，园长杨毛措脸上满是笑容。

回忆起多年前的场景，杨毛措感触颇深：以前，县城只有一所城关幼儿园，入学名额有限。不少孩子挤不进去，家长们只能无奈选择泽曲镇完全小学的附属班，勉强开启学前时光。

“附属班其实就是‘混龄班’，大、中、小班的孩子凑在一块儿，弊端特别明显，很难满足不同年龄段孩子的发展需求。”杨毛措感慨，“吃饭就不方便，幼儿得跟着小学高年级孩子一起，容易被大龄孩子无意碰撞，且食量无法匹配。更重要的是，附属班不开设专门的幼儿教学活动，对孩子毫无吸引力。”

为改变这个局面，解决牧区孩子“入园远、入园难”问题，让孩子们享受到优质的学前教育，青海省教育厅与天津援建双向赋能，分别投资848万元、1300万元，总投资2148万元建设泽曲镇中心幼儿园，为牧区幼教带来新转机。

幼儿园于2017年5月施工，2019年9月开始对外招生。两年时间里，先后建设了教学楼、消防设施、围墙、操场、大门以及30套教师周转房。

2022年，天津市又投入援建资金200万元建设幼儿园附属设施，包括室外儿童游乐设施、校园绿化、道路硬化、雨水管网、室外照明等，不仅进一步改善了幼儿园的硬件设施，也解决了园内与教师周转房之间泥泞路况出行不便的问题。这所幼儿园在成立两年的时间里获评全县第一批州级示范园，在带动全县学前教育中起到了模范作用。

如今的泽曲镇中心幼儿园焕然一新。

聊起幼儿园的教学特色，杨毛措坦言：“我们一直坚守‘游戏化教学’的初心，把趣味满满的游戏当作桥梁，助力幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域全面发展。”

不仅如此，为了丰富学前教育内涵、涵养幼儿综合能力，园内精心打造多个特色活动区域，让孩子们在沉浸式体验中收获知识与快乐。益智区里，幼儿们专注地解扣子、系鞋带，在动手实践中锻炼精细动作与耐心；美工区是创意的小天地，画画、剪纸、捏黏土，或是用手指蘸着颜料肆意创作，每一份作品都藏着孩子的奇思妙想；绘本区摆满各式各样的绘本，内容引人入胜，《鸡毛信》等绘本备受青睐，红色种子在孩子心中悄然萌芽；在充满生机的植物角，孩子们带来自己的小植物，认真记录观察日记，在照料与观察中感受生命成长的美好。

杨毛措笑着说：“幼儿园条件越来越好，还专门设了独立的科学实验室！平日里老师常带着孩子们动手做小实验，小苏打和白醋的化学反应模拟火山爆发时‘岩浆’缓缓涌出，磁铁轻轻吸起小铁钉，每一次变化都让孩子们睁大眼睛、欢呼不已。不光室内有意思，校园里的户外场地也特别热闹，荡秋千、攀爬架、滑梯、蹦床一样不少，孩子们跑着、跳着，都说特别喜欢咱们的幼儿园！”

阳光洒在泽曲镇中心幼儿园的操场上，南吉卓玛和多杰央金跳起藏族舞蹈，她们的笑声伴着草原的风飘得很远。从“挤不上园”到“爱上幼儿园”，从简陋附属班到州级示范园，天津援建与青海教育力量同心同行，让草原上的孩子们不仅有了安心上学的地方，更在优质幼教的滋养下，眼里闪着光，快乐长大。