转自：司法部

“啊！我的胳膊被卡住了！”

“快，你从这里穿过来！”

“同学们，现在‘结’被解开了，大家一起来分享一下过程和感受吧。”

……

贵州省遵义市红花岗区第五小学的心理辅导室里，同学们在遵义监狱民警的组织下，正专注地参与团辅游戏，分享着各自的故事。由遵义监狱心理咨询师和社会工作者组成的“心灵·微光”心理志愿服务队，带着精心设计的课程及团辅游戏，为同学们开启面对挫折、探索内心的温暖旅程……

校园之间 播种向阳生长的力量

面对青少年心理健康问题的多样化趋势，“心灵·微光”团队走进校园，用专业力量助力学生身心健康发展。

“心灵·微光”围绕“拒绝校园暴力”“生命教育”“情绪调适”等主题，针对不同学段学生特点开发专题课程——在小学，通过动画短片、趣味游戏引导同学们自我探索；在中学，定制案例演绎、互动问答强化同学们的防护意识；在高校，聚焦职业规划与成长焦虑，运用专题讲座、情景模拟助力毕业生明确方向。

过去一年，"心灵·微光"累计为本地9所中小学及高校开展讲座15场，实施团体辅导10次，覆盖师生1.2万余人次。通过系统化服务，团队持续为青少年成长注入积极能量，助力营造健康阳光的校园氛围。

特殊角落 织就社会温情的守护网

“英语我怎么学也学不好，这次考试才考了70分......”

“你为英语付出了很多努力，但70分让你感到失望，如果给现在的‘挫败感’打分，0-10分你会标在哪个位置？”

某福利院的小房间里，初一学生小刘正向心理咨询师倾诉烦恼。

团队将心理帮扶延伸至需要被关爱的角落，铺开关怀网络。

针对福利院孤独症、注意力缺失儿童，通过团体辅导、“一对一”干预帮助建立基础社交能力；在对口帮扶偏远山区及社区，为留守儿童设计抗逆力课程，通过认知重构、目标激励增强学习内驱力，同步指导监护人家庭教育，阻断心理贫困代际传递；对罪犯事实无人抚养的未成年子女，定期入户心理疏导并引导家庭功能重建；针对刑满释放人员，联合社会力量构建“心理疏导+技能培训+就业推介+刑释回访”帮扶体系，有效促进刑释人员就业问题解决。

过去一年，“心灵·微光”深入特殊群体，开展心理讲座2堂，实施团体心理辅导3场，提供“一对一“心理咨询20余人次，走访罪犯子女家庭7户，回访刑释人员50余人，以系统化心理干预策略织就社会温情守护网，为基层治理注入温暖坚实的精神支撑。

高墙之内 重塑新生的心灵灯塔

“跨过这条河，对岸就是我的家，所以我要在这条河上搭一座桥......”

在遵义监狱的沙盘治疗室里，一名服刑罪犯正用细沙重塑着记忆中的家，他低垂的目光里，掩不住的懊悔。

在监狱教育改造工作中，心理矫治承担着矫正罪犯心理偏差、驱散内心阴霾、重塑健康人格的重要使命。

“心灵·微光”团队依托“入监-中期-出监”全周期评估体系，建立起动态心理健康监测网络。通过定期开设心理健康课程，运用心理情景剧、角色扮演、空椅子技术等方式开展团体辅导，借助情绪宣泄室、VR调适系统，有效疏导罪犯情绪，逐步纠正偏执认知，树立正确价值观，提升改造适应能力，为维护监狱改造秩序提供专业保障。

过去一年，“心灵·微光”累计完成罪犯心理评估2500余人次，设计心理课程20余套，实施主题团体辅导3200余人次，成功矫治极端心理罪犯9名，以科学精准的干预策略，为监狱教育改造提供专业支持，护航监管安全稳定。

文章来源丨贵州监狱

编辑丨徐千惠