转自：沈阳晚报

　　七月的风掠过浑河，沈阳的蝉鸣里藏着千年故事。今年暑假，与其让孩子“宅”成“小土豆”，不如带孩子们走进沈阳的街巷、场馆与大自然，用一场沉浸式研学，把课本里的“知识点”变成脚下的“成长课”。

　　怎样选择研学线路？不同年龄段的孩子适合怎样的研学模式？今天，我们就为每个年龄订制了会发光的研学旅程地图，请查收。

　　▼线路适配指南：按照兴趣对号入座

　　沈阳的研学资源丰厚，覆盖从6岁到18岁全年龄段需求，家长可根据孩子的兴趣“对号入座”。

　　A

　　历史人文线：

　　在红墙青瓦里读懂

　　沈阳历史文脉

　　核心景点：

　　辽宁省博物馆

　　（新中国第一座博物馆）

　　沈阳故宫博物院

　　（世界文化遗产）

　　张学良旧居陈列馆

　　(民国风云现场)

　　“九·一八”历史博物馆

　　(家国记忆课堂)

　　新乐遗址

　　（7200年前的“沈阳人”）

　　B

　　工业科技线：

　　在齿轮与代码中触摸

　　“大国重器”基因

　　核心景点：

　　辽宁省科技馆

　　（互动中体验科技力量)

　　中国（沈阳）工业博物馆

　　（触摸中国工业的发展历程和

　　伟大成就)

　　沈飞航空博览园

　　（战斗机的“前世今生”)

　　C

　　自然生态线：

　　在山水草木间解码

　　“生态沈阳”

　　核心景点：

　　棋盘山

　　（负氧离子“爆表”）

　　沈阳鸟岛

　　（自然生态的鸟类观赏中心）

　　辽河七星湿地

　　(东北小江南)

　　▼年龄适配指南：不同阶段研学“打开方式”大不同

　　研学不是“旅游+听课”，更要符合孩子的认知规律和体力特点，家长需根据年龄调整线路难度与互动深度。

　　6-10岁（小学段）：以“感官体验”为主，避免长时间讲解。优先选择自然线、轻历史线，单次活动不超过4小时，增加游戏化任务，如“寻找帅府里的石狮子”“工业馆打卡盖章”。

　　11-14岁（初中段）：侧重“探究式学习”。可尝试历史线、科技线，引导孩子提出问题，如“为什么故宫大政殿是八角形？”“机器人会取代工人吗？”鼓励孩子创作研学笔记。

　　15-18岁（高中段）：强调“深度思考与输出”。推荐历史线的“九一八课题研究”、科技线的“航空设计”，家长可以让孩子完成小论文、调研报告或创意作品，如用AI绘制“2050年沈阳工业图景”，为升学综评积累素材。

　　▼注意事项：安全、体验、收获，一个都不能少

　　A 安全第一

　　·提前查天气，沈阳七八月份炎热多雨，出门需要备好雨伞、防晒霜和防晒衣等。

　　·交通选公共交通，市区部分景点停车难。

　　·自然线路需要穿防滑鞋，备防蚊液。尤其棋盘山、鸟岛等户外地域蚊虫多，防止叮咬。

　　·历史类场馆人多，给孩子戴电话手表或胸牌（写家长电话）。

　　·户外和社区活动，如城市探索、非遗体验等，要远离施工区域、无护栏的河边和陡坡。

　　B 装备清单

　　·必带：身份证、学生证、水壶、纸巾等用品，同时可以带上少量现金用于应急。

　　·选带：轻便研学手册随身携带，用于记录任务、盖章等。便携小风扇可以提高高温天气研学的舒适度。

　　C 体验加分项

　　·提前“做功课”：去研学前最好提前了解目的地的背景，尤其是沈阳故宫博物院、辽宁省博物馆、张学良旧居陈列馆、“九·一八”历史博物馆等拥有深厚历史文化的地点，在了解时代背景后，孩子更容易代入情景，增长见识。

　　·拒绝“走马观花”：每个景点选1～2个核心任务去参观，结束后开“家庭分享会”，加深研学印象。

　　·尊重文化：博物馆内禁用闪光灯，尤其书画展区；历史场馆避免嬉笑打闹。

　　沈阳晚报、沈阳发布客户端记者 尚志文