转自：中国宁波网

“先上本科后大专？以为是玩梗，没想到竟然是真的！”据大皖新闻报道，近日，郑州铁路职业技术学院2025年单独考试招生章程中，多个专业备注招生的对象是本科毕业生，引起了网民关注。“本升专”一时成为网络热门话题。记者注意到，该校已经连续多年招收本科毕业生，人数和专业数逐步增加。

“人往高处走，水往低处流”。在“力争上游”是常态的情形下，“本科回炉专科”似乎显得“很不正常”，极易给人一种“逆向流动”的错觉，怀疑是不是有什么难以启齿的“特殊原因”。

其实不然。郑州铁路职业技术学院制度化的招生设计，绝非偶然的“招生噱头”，而是职业院校对市场需求的主动回应——当铁路系统对“既能动手又能创新”的复合型人才需求迫切，一些本科毕业生选择“回炉”专科，实则是对职业赛道的理性选择。当然，在“专升本”的大潮下，“本升专”并不具有普遍性，也正因如此，才会成为“新闻”。

值得一提的是，近年来不时冒出高分考生选择职业技术院校的消息，也是职业教育发展获得市场需求端认可的见证。当下，职业教育正通过“就业率”与“就业质量”的双重突围，打破社会偏见。教育部数据显示，近十年高职就业率持续高于普通高校平均值，而一些头部职业院校与大型国企的订单式培养，更让毕业生获得“稳稳的幸福”。“本升专”这一看似“逆向”的教育选择，正从个案演变为值得关注的社会现象，背后是职业教育与市场需求的深度契合，更是公众在学历崇拜消解中对自我认知的重新建构。

古希腊哲学家苏格拉底曾言，“认识你自己”是人生最大的智慧。在教育分层与社会流动紧密关联的背景下，“本科回炉专科”看似是“学历降级”，实则是跳出“路径依赖”的勇气之举，是一个重新认识和发现自我的过程。

几年前，媒体曾报道了一个博士毕业工作六年后报考高职专科学校的案例，因妻子和岳父都从事口腔医学职业，当事人朱骏（化名）感受到了医学的神奇，点燃了他心中梦想的火种——这种选择并非对过往的否定，而是在经历社会打磨后，对自身兴趣、能力与职业方向的深度整合，是教育选择从“被动接受”向“主动建构”的转变。

“本升专”现象的兴起，既是职业教育回应市场需求的必然结果，也是个体在教育选择中走向成熟的标志。当越来越多的人能够跳出学历崇拜的窠臼，根据自身兴趣与社会需求规划人生，教育才能真正回归“育人”的本质，社会也才能因多元人才的涌现而充满活力。教育的价值，最终要由个体的成长与社会的进步来定义，而不是一纸学历的标签，这或许就是“本升专”现象给予我们的最大启示。