儿童音乐启蒙教育离不开教师耐心的引导和正确的教育。如果用对了教学方法，孩子的学习进度会又快又高效，如果用错了方法，孩子只会讨厌音乐课。瑞卡音乐教育告诉你如何给孩子上奥尔夫音乐启蒙课。 　　

　　第一，用游戏调动课堂气氛 　　

　　爱是孩子的天性。在儿童音乐启蒙课上，玩游戏可以更好地调动孩子上课的积极性，使孩子的学习事半功倍。传统教学方式僵化，要求孩子乖乖坐在座位上，违背了孩子的生理和心理特点，让音乐课堂更加被动。以音乐游戏为基础的教学方式可以将音乐、游戏和教育有机结合，使整个教学氛围轻松愉悦。这种教学方法很容易被幼儿接受，可以在教育教学中发挥重要作用，可以极大地激发孩子的兴趣，增强他们的想象力。在iruika儿童音乐教育中，只有唤醒课堂氛围，孩子才能轻松愉快地接受知识，这才是成功的音乐课堂。在这样的课堂上，孩子们可以亲身参与音乐游戏，真正感受到游戏的乐趣，并在游戏中培养自己独立的情感思维和思维能力，变得更好。 　　

　　第二，用孩子的语言交流 　　

　　奥尔夫音乐课上老师和孩子的交流有多重要？很多刚接触音乐启蒙教育的孩子还年轻，语言组织能力还没有发展完善，会出现口齿不清、表达不畅的情况。老师在课堂上要尽量理解孩子，用孩子平日里说的语言和孩子交流，让孩子感到亲切和放松。比如用孩子的语言和孩子交流，用叠词和孩子交谈，让孩子感受到老师和自己的平等，这样才能更好地教孩子。不成熟的语言可以快速拉近老师和孩子的距离，让瑞卡课堂轻松愉快，老师也能站在孩子的角度思考，让整个音乐课堂更有意义。 　　

　　瑞卡总结老师对孩子的影响很大，所以只有充分了解孩子，尊重孩子的天性，老师才能从孩子的角度思考问题，充分考虑孩子，让孩子在音乐的熏陶下快乐成长！