本报记者 张晓英

5月13日，青海省冰岭山培训基地里一场别开生面的研学活动火热开展。来自海东市平安区沙沟乡、巴藏沟乡中心学校的100名学生，在九三学社平安区支社的精心组织下，开启了探索自然、挑战自我的奇妙旅程。

当天上午，培训基地里孩子们忙得不亦乐乎。组队、设计队旗、挑选队歌……一系列有趣环节让孩子们迅速拉近了距离，在互动中逐渐形成“团队”意识，欢声笑语很快回荡在基地上空。这场活动不仅是一次户外实践，更是支社成员们精心策划的成长之旅，旨在让乡村孩子走出校园开拓视野，在实践中培养团队协作能力与探索精神。

“我们期待这次研学活动很久了！学到了植物知识，用捡的树叶做手工，玩科学小游戏，还DIY了专属草帽，特别开心！”巴藏沟乡中心学校的祁玉馨小朋友兴奋地说。

作为九三学社平安区支社“护苗成长”系列助学行动的最新实践，这场活动背后是支社多年来以“绣花功夫”深耕农村教育的坚持。他们突破传统帮扶模式，将活动场景从校园延伸至剧场、科技馆等场所，教育内容从单纯知识传授拓展到心灵滋养，形成“文化浸润+心理护航+科技启智”的特色模式。

“我们创新推出了‘四维赋能’计划，即以戏曲艺术唤醒文化基因，用红色教育厚植家国情怀，借专业力量护航青春成长，凭科技体验点燃创新火种。”支社主委张秀娟介绍，支社还构建“老幼共融”温暖共同体，在关爱儿童同时不忘九三学社优良传统的代际传承。这种帮扶思维既对接国家乡村振兴战略，又落实了九三学社“科教服务社会”的宗旨。

实践中，支社多次组织两所学校师生走进青海科技馆、盐湖研究所、高原生物研究所等场所开展科技探索。“去年带孩子去高原生物研究所，有孩子说长大后要当生物学家；在科技馆，沙沟乡的孩子拉着社员问如何成为航天工程师。”张秀娟回忆起孩子们的反馈，这些瞬间让支社更坚定了行动的信心。四年来，支社秉持“社会在哪里，课堂就在哪里”的理念，累计组织12场科技实践活动，着力培养“科技小达人”。

除科技潜力激发外，心理健康也是支社关注的重点。他们推出“青春期健康知识讲座”，邀请专家团队为初高中学生开启“青春第一课”与“成长不烦恼”守护计划。课程采用“分众教学+情景模拟”模式：女生课堂通过生物模型讲解生理变化，男生专场设置“情绪管理实验室”，同时设立“悄悄话信箱”解答学生疑问。

“健康知识对青春期孩子太重要了，家长想讲却不懂方法，支社的讲座特别及时。”平安区第二中学副校长李晓云感慨，讲座后能明显感受到学生相处更自然和谐。

从科技探索到心灵护航，九三学社平安区支社的“护苗成长”行动，正以教育火种温暖乡村儿童心灵，用创新模式与不懈努力为乡村教育发展注入源源不断的动力。