国家级教改实验区重点攻坚项目推进会 在南京九初举行
转自：南京晨报
学校供图
6月6日，国家级义务教育教学改革实验区（玄武）重点攻坚项目“创想—联结”科学+创新项目推进会在南京市第九初级中学举行。本次活动由玄武区教育局主办，玄武区教师发展中心承办，南京市第九初级中学协办，各级领导、嘉宾，高校专家、一线教师代表等百余人共同探讨科学教育的创新发展之路。
活动伊始，四位教师带来精彩展示课。南京市第九初级中学俞凡老师将数学课堂变成“微型实验室”，引导学生掌握科学思维核心方法；汤忠健老师在生物课上，借助数学模型、运用理化手段，培养学生归纳推理能力；郭暮霞老师的化学课融合多学科知识，激发学生创新意识；南京市人民中学许怡然老师以物理课《深海探险家——潜水艇的浮沉奥秘》，模拟科研迭代，构建完整认知链条。
交流研讨环节，南京市第九初级中学党支部书记、校长王艳飞介绍，学校联合多校推进该项目。九初依托课程基地和科创中心，承担省级课题、立项内涵建设项目，为项目开展筑牢根基。学校秉持大科学理念，实现科学教育全链条覆盖。
东南大学物理学院副院长、南京市第九初级中学科学副校长邱腾高度评价四节展示课，认为这样的课程能激发学生兴趣，甚至影响其职业选择。在“科学教育”实践探索沙龙中，东南大学杨元魁博士主持，四校代表分享科学教育校本化策略。杨元魁指出，面对快速迭代的技术，教师需主动探索，让技术赋能教育。玄武区教育局副局长林虹肯定项目阶段性成果，提出要探索横向融合育人模式、坚守课堂主阵地、纵向贯通构建一体化科学教育体系。
此外，校园内的科普市集同样精彩。东南大学、南京航空航天大学、河海大学、中国药科大学和南京工业大学五所高校师生设摊，带来“趣味物理实验”“认识中草药”等项目，同学们沉浸其中，感受科学魅力，激活创新潜力。
此次推进会集中展现了“创想—联结”项目阶段性创新成果，明确后续方向。未来，项目将持续培养学生科学思维与创新能力，为学生全面发展提供有力支撑。
谢云 通讯员 吴慧平
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