转自:安徽新闻网
4月5日,合肥幼儿师范高等专科学校大三学生夏经天,收到了家乡送来的荣誉证书和致谢信。就在两天前,庐江县石头镇一位93岁的老人意外落水,恰好路过的夏经天立即跳入水中,将老人搭救上岸,随后利用在校期间学习的心肺复苏术紧急施救,终于使老人转危为安。
“未来若再遇到类似情况,我仍会毫不犹豫地冲上去!”夏经天说。经历过这场救援,他对学校实施的“道德养成工程”有了具象化的理解:作为“未来教师”,为学、为事、为人,都要更“实”。
学前教育是基础教育的“基础”。早在5年前,合肥幼专就发布了课程思政改革实施方案,其中包括实施“道德养成工程”,培养以德培德、以能养能、以爱育爱的“未来教师”。不久前,学校与安徽好人馆共建“大思政课”实践教学基地,引导学生多熟悉好人故事,争做文明风尚的维护者、美好生活的创造者。
该校立足幼儿专业教育,精心策划了“好人故事‘绘’”大赛,面向全体学生以及合肥幼儿师范教育中心全体教师广泛征集绘本作品。师生们创作出《永远的忠诚——小岗村党委第一书记沈浩的故事》《老师妈妈》《乡村红烛叶连平:三尺讲台一生情怀》等近70件绘本作品。师生们在创作中,加深了对好人的理解。
社会发展需要道德楷模的力量来推动。全国道德模范徐辉等一批榜样人物,相继被请进合肥幼专为师生作报告。“30多年里,徐辉始终坚持‘把小事做到底、把服务做到家’的理念,在点点滴滴的琐事中铸就了‘为人民服务’的坚定信仰,我觉得榜样并不是遥不可及,而是可亲可信可学的。”2023级高专小学教育专业学生卢子玉听完报告后,跟同学分享自己的感受。
当下,该校持续推进“思想政治理论实践课”特色课程建设,在校内开展党的创新理论宣讲、好人故事绘本创作、民法典宣传月、宪法宣传周等活动;赴校外组织学生赴合肥党史馆、包公故里文化园等地开展思政课主题实践教学,引导学生致知于行。
众多合肥幼专学子在志愿服务社会实践中迅速成长成熟。据统计,每年仅暑期“三下乡”活动,该校就有2000余名学子参与。每学年,有千余名幼专学子利用课余时间进行社会公益服务超2000小时。
■ 本报记者 陈婉婉
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