转自:光明日报
兰州工业学院紧紧围绕以高质量党建引领事业高质量发展,制定《进一步提升党建工作质量的实施意见》,强化党建工作“书记一号工程”,采取“计划、实施、监管、考核”闭环管理模式,通过细化任务清单、传导责任压力、常态跟进督导、量化绩效考核,全力构建“清单式、链条式、倒逼式、量化式”党建责任落实体系,实现党建与业务“双融”“双促”“双提升”,有效促进党建优势转化为学校高质量发展优势。
细化任务清单。学校建立校党委、二级党组织、支部、党员“四位一体”党建责任体系,制定学校各级党组织加强党的建设工作责任清单和“时代新人铸魂工程”任务清单。印发学校年度党建和全面从严治党《工作要点》,明确党建工作目标任务、落实措施和有关要求。印发党委工作清单,定期召开工作例会,党委班子成员按要求为所在党支部和联系单位讲党课,全年党支部“三会一课”完成率为100%。
传导责任压力。学校建立“书记抓、抓书记”责任传导机制,推动各级党组织书记切实担负党建第一责任人责任。明确校领导“一岗双责”,二级学院(二级部门)党政正职“党政同责”,教师党支部书记党建业务“双带头”作用,学生党支部书记思想政治、成长成才“双引领”职责。健全和落实校级领导班子成员年度目标责任制,严格落实领导班子成员党支部工作联系点制度,推进党建工作与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核。
常态跟进督导。学校建立常态化检查指导机制,由校党委组织部牵头对各基层党组织党建任务完成情况进行随机抽查,及时督促落实。每季度召开1次基层党组织书记抓党建工作推进会,安排部署重点工作。每年6月、12月,由校纪委和校党委组织部对各基层党组织党建任务完成情况进行实地检查,查进度、促落实。每年年底召开基层党组织书记抓基层党建工作述职评议会,晾晒成绩、查摆问题、整改提升,推动基层党组织将党建工作任务抓在经常、严在日常、实在平常。
量化绩效考核。学校建立“四级”考评工作机制,校级党员领导干部开展年度个人述职述廉工作评议,二级党组织书记、师生党支部书记分别开展年度抓党建述职评议考核,普通党员每年开展民主评议党员。建立科学有效的考核评价机制,突出党建与中心任务相结合、规范建设和引领发展相结合,细化党建工作考评指标,将评分计入相关单位和个人的年度考核成绩,确保党建工作考核结果运用充分、导向鲜明。
(韦尧兵)
上一篇:苏州丝绸纹样数据库发布
下一篇:政策红利助企向“新”发展