转自：嘉兴日报

　　■记者 吴冰鑫

　　通讯员 沈宇伟 徐 佳

　　青少年时期是价值观形成的关键阶段。近年来，秀洲区以红船精神为指引，深挖“嘉兴味”地域特色，精心培育“秀水一家亲”石榴红品牌，通过开展形式多样、内容丰富的各族青少年交流活动，促进青少年在共同学习、生活和成长中增进感情，在理想信念、文化情感上深度融合，让民族团结的种子在青少年心田生根发芽，全面铸牢中华民族共同体意识。

　　研学路线：

　　行走的民族团结课堂

　　今年，秀洲区创新打造7条覆盖全区的铸牢中华民族共同体意识研学路线。这些路线有机融合地方历史、人文风情、乡村振兴和产业发展等元素，生动展现各族群众团结奋斗、共同发展的时代画卷。

　　以王店镇研学线路为例，该线路串联梅里石榴红公园、粮仓群、梅里小学、嘉兴国防科普文化馆、镇中村“石榴红”研学基地等特色点位，形成沉浸式研学体验。

　　在梅里石榴红公园开启一趟休闲游，近距离感受到民族文化多元融合；在米科国防科普文化馆聆听国防教育课，感受强军力量，厚植家国情怀；在镇中村“石榴红”研学基地，参与农事、体验民俗，感受多民族交流交融。

　　“我们通过非遗体验、文化展演、国防科普等活动，让青少年在实地学习中深化民族团结意识。”王店镇相关负责人介绍，这条研学线路已成为各族青少年交流交融的重要平台。

　　成长营地：

　　让民族团结之花绚丽绽放

　　在“毛衫之乡”洪合镇，聚居着来自30多个少数民族的2万多名群众。针对节假日来秀的“小候鸟”，洪合镇创新推出“小石榴养成营”，六年来持续开展安全教育、创意绘画、非遗手工等特色课程。

　　非遗手工课是最受青少年欢迎的课程。嘉兴非遗传承人曾修权手把手教孩子们制作蚱蜢、知了、蜻蜓等棕编工艺品。“棕编是传统手工技艺，它以棕榈树叶为编制原料，是中华农耕文明的文化印记……”生动的讲解让各族青少年沉浸式感受非遗魅力。在油车港胜丰“石榴籽”研学基地，农民画家吴新云、缪惠新指导孩子们创作富有生活气息的农民画，让传统文化在笔尖流淌。

　　“我们将民族团结元素融入研学全过程，打造符合青少年特点的‘活动式’课堂。”基地负责人表示，这种寓教于乐的方式深受孩子们喜爱。

　　特色教育：

　　浇灌民族团结的希望之花

　　这两天，在秀洲区印通小学中楼广场的“同心园”里，一朵朵、一簇簇红色石榴花，在绿叶的点缀下格外惹眼，或花开争艳，或含苞待放，一派勃勃生机。

　　“这些石榴花是由我们的壮族、土家族等学生亲手栽下、浇灌的，每棵树都有铭牌，以班集体为单位认领养护。”副校长朱加明介绍，“学校现有学生1500余名，其中少数民族学生290多名，占比近20%。让这些来自不同地区、不同民族的孩子，在同一片阳光下享受优质教育，实现综合发展，是学校一直坚持的教学理念。”

　　学校开发了民族舞蹈、地方戏曲等校本课程，举办“我的民族我代言”“各族儿童共绘秀洲农民画”“民族特色歌舞汇演”等品牌活动。校园里的民族团结文化长廊，定期展示学生创作的农民画、手抄报，营造浓厚的民族团结氛围。

　　秀洲区梅里小学则将民族团结教育融入日常教学。美术老师罗瑶创新开展民族特色剪纸课，联动四川宜宾屏山谢家坝小学开展云端教学，让两地学生共上一堂课，共叙民族情。

　　籽籽相拥，同心筑梦。“我们持续深化民族团结教育实践，帮助青少年扣好人生第一粒扣子。”秀洲区委统战部相关负责人表示，“通过创新载体、丰富形式，让各族青少年这些‘小小石榴籽’紧紧抱在一起，共同绘就民族团结进步的美好画卷。”