转自：嘉兴日报

　　■向 秋

　　近日，全国总工会、教育部、人力资源和社会保障部、全国工商联联合印发《关于广泛实施求学圆梦行动 推进产业工人学历与能力提升的意见》，面向产业工人，提供高等学历继续教育和非学历教育。

　　产业工人是技能人才队伍的重要组成部分。在新一轮科技革命和产业变革中，培养知识型、技能型、创新型产业工人，就要让产业工人走通、走好从车间到大学的路。

　　在我国从制造大国迈向制造强国的征程中，产业工人扮演着极为重要的角色。我国正积极推进新兴产业与未来产业发展，发展数字经济，发展新质生产力，做大做强先进制造业，都对产业工人队伍的知识结构、专业技能提出了更高的要求。当前，我国产业工人技能素质整体水平不高，是掣肘我国产业工人队伍建设的突出问题。产业工人只有持续提升学历与能力，跟上科技进步和产业升级的节奏，才能实现个人价值与企业效益的双赢。

　　过去，产业线上的工人，讲究的是日积月累、熟能生巧。未来，技能人才需具备软件应用、系统思维、创新思维等能力。因而，通过提升学历，把实践经验上升为理论认识，以理论认识指导工作实践，是技能人才成长的重要路径。2016年以来，各地持续开展求学圆梦行动，资助240多万名农民工实现学历与能力提升，取得了良好效果。在此基础上，上述《意见》将行动实施对象从农民工扩大到产业工人，提出到2030年资助不少于300万名产业工人提升学历与能力。各地要引导产业工人树立和践行终身学习理念，养成善于学习、勤于思考的习惯，主动提升学历与能力，让职场道路变得更加宽广。

　　近年来，不少地方通过建立产教融合联盟，搭建行业“云端”学习交流平台，充分发挥“师带徒”作用，推进技能培训和学历教育贯通等，以满足产业工人的学习需求和工作需求。当前，许多产业工人、高技能人才有继续学习的意愿，要为他们求学圆梦提供帮助。整合多方资源，深化学校与行业、企业的人才培养合作，打造紧密对接产业链、供应链、创新链的产业工人教育特色专业，打造全国产业工人智能化技能学习平台；建设产业工人学习成果认证与转换的标准体系，健全专业技术岗位、经营管理岗位、技能岗位互相贯通的长效机制，鼓励企业加大产业工人教育投入，支持产业工人带薪学习等。

　　目前，我国技能劳动者超过2亿人，高技能人才超过6000万人。这是宝贵的社会财富。让产业工人走通、走好从车间到大学的路，用心用情用力呵护他们茁壮成长，我们迎来的将是一个锐意创新的中国、高质量发展的中国。