作者：逸柳的知行之路

《穷查理宝典》的第四章第四讲是“关于现实思维的现实思考”，是芒格先生1996年7月20日的一个非正式演讲，时光如梭，已经快有三十年了。在这篇演讲中，芒格有很大的篇幅是用在了可口可乐上，但是在此之前，他讲了五种“超级简单的普遍观念”。

第一种观念：“简化问题的最佳方式一般是优先解决那些答案显而易见的大问题”。

对于这句话，得注意三个关键词“优先解决”、“答案显而易见”、“大问题”。其中后两个是条件或者说“问题”的特征，而第一个关键词是基于后两者的应对。

如果只是看起来的话，确实是芒格先生说的“超级简单”，但是实践中往往就不那么简单了，很多时候人们不会去解决那些“答案显而易见的问题”。

“答案显而易见”对每个人具有不同的意义，有些人的“显而易见”是真的“答案”，而还有些人看到的“显而易见”却不是“答案”，可能只是问题的一部分，或者是一个坑。

还有就是，正因为“显而易见”所以很容易被忽视，可能觉得无法体现自己的“聪明才智”；还有可能就是因为“社会认同心理”而陷入自我怀疑，怀疑自己看到的答案；另外就是太“显而易见”导致的灯下黑。

而对于“大问题”，什么是“大问题”呢？并不是所有人都有“大”、“小”的概念，很多时候“大问题”和“小问题”不那么容易区分开来。

第二种观念：“如果缺乏数学能力，在我们大多数人所过的生活中，你们将会像一个参加踢屁股比赛的独腿人”。

伽利略也说过同样的话“唯有数学才能揭示科学的真实面貌，因为数学似乎是上帝的语言”。这个就不用多说了，人类的社会活动离不开“算”这个事情，往大的方面讲，打仗要“算”吧，搞政治勾心斗角要“算”吧，而在小的方面，上街买个菜、出门约个会也是要“算”的。有“算”就有数学思维在。

第三种观念：“光是正面思考是不够的，你必须进行反面思考”。

芒格经常使用的反面思考就是“乡下人的故事”：“如果知道会死在哪儿就好了，那我永远不会去那里”。

对于同一个问题，正面思考和反面思考的出发点是不同的，前者是搞建设，后者则是找漏洞、找bug。从两个视角来进行思考，可以得到不同的结论，这就在于“正面”和“反面”是给了不同的思维目标。

就如同《黄昏双镖客（For a Few Dollars More）》中，李·范·克利夫饰演的莫迪默上校为了找劫匪印迪奥的打劫目标，刚开始问哪家银行最安全，对方银行立马“自卖自夸”，但是当他问“假设我是一个劫匪，非常危险并且带着一群杀手，我最有可能抢哪家银行”，然后对方立马不敢自告奋勇了。

第四种观念：“你必须以跨学科的方式思考”。

跨学科的思维方式也是芒格一直所提倡的，在本次演讲中，他指出了两个难点，一是传统的教育方式总是学科割裂，不同学科之间壁垒很深，跨学科的研究不受欢迎；二是由于有各种各样专业的顾问，形成了对“顾问”们的依赖，总是以“专业的人做专业的事”为理由，所以就不愿意跨学科涉猎、思考，或者觉得那样没有必要。

而就像萧伯纳说的“每个职业最终都是蒙骗外行人的勾当”，顾问们的利益出发点跟我们是不同的，“他的认知往往有很多缺陷”，他们的“潜意识偏见”会给我们带来麻烦。

第五种观念：要注意运用合奏效应（lollapalooza效应），“通常在多种因素共同作用下才会出现”。

任何一个成功人士的成功都是很多因素综合效应的影响，并且有些因素是我们没有认识到的。

从别人的案例中去看合奏效应比较困难，我们在看历史人物的时候，往往更倾向于看一两个主要的原因，因为那样更便利一点，不用想得脑阔疼。可是显然，一两个原因是远远不够的。比如说项羽，他的失败可是犯了一系列的错误，从他小时候读书开始，这些因素就在不断的积累。

而要从自己的身上看“合奏效应”那就更加困难了，每一次成功或者失败，在反思的时候我们想到的都是最引起我们注意的那几个因素，而且都还是孤立地看待这些个的因素，往往就很难真正地吸取经验教训，更别谈运用这个“合奏效应”了。