学校坐落于历史文化名城、煤海之乡山西大同。校园占地面积2292.82亩,建筑面积612605.43平方米,中外文藏书180.19万余册,中外文学术期刊2502种,开通7个学术期刊数据库,教学科研仪器设备总值已达10435.5万元。基本办学条件均达到或超过教育部本科教学水平评估规定的合格标准,在校生20671余人。多年来,学校立足雁同,服务山西,辐射全国各地,培养了一批又一批善于和精于素质教育的应用型师资,赢得省内外用人单位的好评。
山西大同大学政法学院注重人才培养,强调教学与科研的紧密结合。学院致力于科研人才的培养和引进,以提升科研实力,为学校的可持续发展提供强有力的支持。近十年来,学院计划在现有基础上,根据硕士点建设和科技发展需求,设立20个以上研究所,以满足科研需求的增长。
为激发科研活力,学院实施量化考核制度,通过竞争和激励机制,鼓励教师和科技人员积极争取国家级和省部级的教学与科研项目。目标是产出具有影响力的科研成果,包括学术专著和教材,以期在科研经费上实现显著增长。具体目标为,到2010年,年科研经费将突破2000万元,2015年达到5000万元,而2020年更是计划突破1亿元大关,力求在科研成果的开发转化上取得重大突破,并冲击国家级重大项目和奖项的佳绩。
这个战略旨在通过提升科研能力,推动学院在学术界的地位和影响力,为培养高质量的人才和推动学科发展奠定坚实的基础。
扩展资料
山西大同大学政法学院是于2006年在山西大同大学组建后成立的,前身是雁北师范学院政教系。
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管理水平 管理是学校办学水平的重要标志。按照“民主、规范、严谨、高效”的方针,强化科学管理,积极推进学校内部管理体制改革,推进干部人事制度改革和后勤服务社会化,切实做好学校稳定工作,提高学校管理水平和办学效益,保证学校整体发展目标的实现。按照学校发展的总体规模,建立以目标管理为主,职能分工明确,机构人员精干,办事高效的校内管理体系,加大干部制度改革力度,健全领导干部选拔、任用制度,全面推行聘用制,进一步建立健全干部考核制度;建立优化教职工队伍的有效机制,逐步实行以评聘分离、双向选择、竞争上岗为主要内容的全员聘任制,建立和形成一支素质优良、结构合理、骨干稳定的教职工队伍,积极探索人事分配管理的新制度和新方法,真正体现“多劳多得、优劳优酬”的原则,逐步提高教职员工的生活待遇;加速学校后勤服务工作的社会化,重视后勤基础设施建设,实行现代企业管理制度,理顺经济关系,独立核算,提高管理效率和服务水平;坚持依法治校、依法行政,增强市场经济意识、自主办学意识、开拓创新意识,依法管理学校的各项工作,把学校的管理工作纳入法制化轨道。正确处理好改革、发展与稳定的关系,在实现并校过程中,按照积极稳步的原则,积极做好思想政治工作,实现从体制上的合并到思想感情的融合,保证学校各项工作快速和稳步地发展。2010年前,基本建立起完善的山西大同大学的决策、执行、监督、评价机制,建立现代大学管理机制,使学术权力和行政权力有机结合、和谐统一,同时实现管理信息化和现代化。
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