湖北第二师范专业分数线是多少分
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2025-01-16 15:45:05
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本文目录一览:

  • 1、湖北二师2022录取分数线
  • 2、湖北第二师范专业分数线是多少分
  • 3、湖北第二师范学院汉语言文学分数线

湖北第二师范专业分数线是多少分

湖北二师2022录取分数线

2022年湖北第二师范学院录取分数线如下:

1、2022年湖北第二师范学院在云南【理科】招生类型为【普通类】的最低录取分数线为499分,所对应的最低位次为49285位。

2、2022年湖北第二师范学院在云南【文科】招生类型为【普通类】的最低录取分数线为572分,所对应的最低位次为12981位。

3、2022年湖北第二师范学院在内蒙古【理科】招生类型为【中外合作办学】的最低录取分数线为349分,所对应的最低位次为52277位。

4、2022年湖北第二师范学院在内蒙古【文科】招生类型为【普通类】的最低录取分数线为440分,所对应的最低位次为9989位。

5、2022年湖北第二师范学院在江苏【首选物理】招生类型为【普通类】的最低录取分数线为489分,所对应的最低位次为118189位。

6、2022年湖北第二师范学院在江苏【首选物理】招生类型为【中外合作办学】的最低录取分数线为509分,所对应的最低位次为98344位。

7、2022年湖北第二师范学院在江苏【首选物理】招生类型为【中外合作办学】的最低录取分数线为483分,所对应的最低位次为123895位。

8、2022年湖北第二师范学院在江苏【首选历史】招生类型为【普通类】的最低录取分数线为513分,所对应的最低位次为29307位。

9、2022年湖北第二师范学院在江苏【首选历史】招生类型为【中外合作办学】的最低录取分数线为507分,所对应的最低位次为32917位。

10、2022年湖北第二师范学院在甘肃【理科】招生类型为【普通类】的最低录取分数线为421分,所对应的最低位次为44019位。

湖北第二师范学院简介

湖北第二师范学院(Hubei University of Education),简称“湖北二师”,位于素有“九省通衢”之称的湖北省武汉市,是一所以“教师教育”为主要特色,教育学、理学、工学、文学、管理学和艺术学等学科为支撑的省属全日制普通本科高校,是湖北省教师教育的重要基地之一。

截至2022年12月,学校校园面积1723亩,建筑面积49.02万平方米;有教职工1324人,全日制在校生近1.7万人。学校设有15个二级学院,开设57个普通本科专业,学科专业涵盖教育学、文学、理学、工学、法学、经济学、管理学和艺术学等8大学科门类。

以上内容参考 百度百科-湖北第二师范学院

湖北第二师范专业分数线是多少分

湖北第二师范专业分数线是多少分

湖北第二学院师范学院专科分数线是300分。


湖北第二师范学院简称“湖北二师”,位于素有“九省通衢”之称的湖北省武汉市,是一所以“教师教育”为主要特色,教育学、理学、工学、文学、管理学和艺术学等学科为支撑的省属全日制普通本科高校,是湖北省教师教育的重要基地之一。


为教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校、教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校和“湖北省2011计划”牵头高校。


湖北第二师范学院源于1931年成立的湖北省立教育学院,1944年改建为国立湖北师范学院,1949年复建为湖北省教育学院,此后数迁校址、数易校名。


1990年,学校更名为湖北教育学院。2003年,学校迁至武汉中国光谷园区内,同年兼并湖北省工业学校。2007年,经国家教育部批准同意,学校改制更名为湖北第二师范学院。2009年,湖北省经济管理干部学院整体并入。


学校校园面积1723亩,建筑面积49.02万平方米;设有15个二级学院,开设57个普通本科专业;有教职工1324人,全日制在校生近1.7万人。


2007年,经国家教育部批准同意,湖北教育学院改制更名为湖北第二师范学院,开创了省级教育学院改制为普通本科院校的先例。


学校设有15个二级学院,开设57个普通本科专业,学科专业涵盖教育学、文学、理学、工学、法学、经济学、管理学和艺术学等8大学科门类。


学校现有教职工1324人,其中高级职称教师451人,115位教师受聘武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、长江大学、湖北师范大学等高校硕士研究生导师和博士研究生导师。享受国务院津贴、省政府津贴以及荣获全国优秀教师等荣誉称号42人次。累计外聘高层次人才80人次。

湖北第二师范专业分数线是多少分

湖北第二师范学院汉语言文学分数线

湖北第二师范学院汉语言文学分数线:529。

分数线划分依据:

1、招生计划:

学校会根据招生计划的规定确定每个专业的招生人数,这个数量通常是根据学校的教育资源、师资力量、设施条件等因素综合考虑的。

2、考生报考情况:

学校还会根据报考该专业的考生数量和质量来确定分数线。如果某个专业的报考人数过多或者考生的整体水平较高,那么这个专业的分数线可能相对较高。

3、考生综合成绩:

考生的综合成绩包括高考文化课成绩和其他相关因素,如体育成绩、外语成绩、面试成绩等。学校会综合考虑这些因素来判断考生的录取资格和排名。

根据以上因素,学校会在录取时设定一个分数线,考生的综合成绩如果达到或超过这个分数线,就有可能被录取。分数线通常会在高考结束后进行公布,以确保公平和透明。

分数线考量时的建议:

1、研究学校的历年分数线:

了解目标学校近几年的分数线情况,可以帮助更好地评估自己的录取可能性。了解分数线的变化趋势,看看自己的成绩是否与过去录取的学生相匹配。

2、积极备考:

分数线是根据考生整体水平和招生计划确定的,所以努力提高自己的综合成绩是非常重要的。注重高考文化课科目的学习,参加模拟考试和真题训练,提高自己的考试技巧和成绩。

3、了解专业的竞争情况:

不同专业的竞争情况有所不同,有些专业较为热门,录取难度可能较高。了解专业的报考人数和竞争激烈程度,选择符合自己成绩和兴趣的专业,提高被录取的机会。

以上数据出自高三网。

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