小编给大家带来了武汉工程大学的专业特色班是什么啊？我看09招生章程上说过一本就会进特色班的，是不是啊？？？相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、武汉工程大学的专业特色班是什么啊？我看09招生章程上说过一本就会进特色班的，是不是啊？？？
• 2、2020计算机类专业分类
• 3、专接本考试内容是什么?专接本升入的院校有限制吗？考试如何录取考生？难度有多大？

武汉工程大学的专业特色班是什么啊？我看09招生章程上说过一本就会进特色班的，是不是啊？？？

「就业特色班」实施一本多能的培养计划。针对当今激烈竞争的社会，为解决大学生就业难的问题，学校努力将学生培养成为适应社会需要的复合型人才，并将此作为贯穿整个教学体系的中心思想。学校将努力培养学生达到以下标准：

1.技能加学历，就业双保险：[就业特色班]启动了专科、本科等各层次的人才培养计划，实现高等学历教育和职业教育的优势互补，不仅注重学生的思想素质和理论教育，也突出职业技能教育，帮助学生同时获得国际IT行业权威认证、国家劳动部、信息产业部权威职业资格证书和国家认可的本科学历文凭，传授“所学即所用”的实战技术，保证学生符合企业用人要求，使学生获得就业双重保险。

2.前沿核心课程，着眼于未来：通过长期对社会、企业的实际调研，以社会需求为导向，确定教学方式和内容，专门开设行业前景和就业前景好的特色专业，培养未来社会需要的实用型应用人才。核心特色专业：互联网软件开发、计算机动画/游戏动画制作。

3.三年强化学习，一年准员工带薪实习，“无缝”就业：以企业用人需求为出发点，运用德国的双元项目实践教学方式，实行“理论+实战+实践”三阶段学习就业强化模式。学生三年在校系统强化学习，第四年由斯瑞教育安排到企业带薪实习，并对优秀学生直接推荐至就业单位上班，近年来合格学员就业率达到96.8%！

4.倾力打造高素质人才：
A.加强学生政治思想教育、积极培养学生正确的世界观、人生观和价值观，学生可以申请加入中国共产党

B.帮助学生在校组建属于青年人自己的各类社团，培养学生组织领导能力；

C.学校支持学生在校期间通过：国家英语四、六级考试，机动车驾驶证，增强学生就业竞争能力；

D.学校安排有社交礼仪指导、口才专业训练、定期心理辅导等，提供最新的国内外就业行业动态信息，培养学生的独立人格、责任感、人际交往能力、团队合作能力、自我推销能力、个人职业规划能力。

5.斯瑞教育提供特色奖学金，全程助学：
A.设立奖学金以奖励品学兼优学生。

一等奖学金 5000元
二等奖学金 3000元
三等奖学金 1000元

B.对于参加各种文艺活动、体育比赛、发明创造、见义勇为、社会实践取得优异成绩的同学，颁发荣誉证书并给予500—3000元的奖励。

C.开通“绿色通道”。实行学生勤工俭学基金制度，用来调动学生的学习积极性，帮助经济困难的学生完成学业。

D.所有获奖学生毕业时优先推荐到国际大型企业实习、就业。

6.全国性的定向就业服务：斯瑞教育就业指导部自成立以来，在全国多个重点城市设有专门的就业服务机构，与近百个国家级软件产业基地和高科技园区建立了稳定的人才输出渠道，与5000多家高科技企业签订了用人协议。每年在集团各中心所在地、长三角、珠三角、北京等地安置就业学生5000余人。毕业学生就业率超过90%，全部在 IT 行业就业。

7.全程专人就业指导，立足学生长远发展：就业指导部老师定期拜访用人单位，组织用人单位举办学校现场招聘会，同时对毕业学生的就业情况进行长期跟踪。斯瑞教育将毕业生安置就业后，定期委派就业老师对已上岗学生进行跟踪管理，对稳定就业的学生提供劳动保障维权服务，并定期为学生提供高薪就业信息，帮助学生从稳定就业向高薪就业发展。

类别：默认分类 | 评论(0) | 浏览(177) 武汉工程大学本科就业特色班考生问答2007-06-30 10:371． 你校是什么性质的学校？

武汉工程大学是国家教育部批准的二批一类普通高等教育院校。创建于1972年6月，原名湖北化工石油学院，隶属湖北省。1980年3月，经教育部批准，更名为武汉化工学院，改由原化工部主管。1998年7月，随着高校管理体制的调整，学校划转到湖北省管理，实行中央与地方共建，以湖北省为主。同年，学校通过教育部本科教学合格评价，并获得硕士学位授予权。2006年3月，经教育部同意、湖北省人民政府批准，正式更名为武汉工程大学。

经过34年的建设，学校已由单一的工科院校发展成为一所办学条件较好、实力较强、水平较高、特色鲜明的多科性教学型大学。

2． 你校的流芳校区是属于什么性质的校区？

我校现有武昌和流芳两个校区，共占地1527亩，校舍建筑面积66万平方米；新建的流芳校区位于武汉市江夏区流芳街特1号，新校区建设工程于2002年11月19日启动，2003年9月11日第一期工程建成并投入使用，三期工程于2005年底全部结束。流芳校区建成是学校发展历史上的一个重要里程碑。目前，我校普通本科高等教育学生均在流芳校区学习与生活，为我校主校区之一，非二级学院或分校。

3． 你校专业与其他学校相同专业有哪些优势？

在这个以科技发展为主导的社会，IT业成为21世纪最主流的，人才缺口最大的行业之一。我校就业特色班开设的几项专业，均属于计算机类，主要培养高端计算机人才。核心专业“互联网软件开发及计算机动画制作”。是我们通过深入的市场企业调研，及学生就业情况分析而研制的特别专业。同时是目前IT行业比较盛行，发展及就业前景都非常好的专业。

在教育方面，我们更注重学生专业课的技能教育，采用新型的教育模式：理论与实践相结合，让学生“所学即所用”；统一规范、严格的教学管理，让学生尊师、守纪、爱学习；专业的就业指导，并为学生设立了全国范围多个重点城市的定点安置就业。我们的办学宗旨是：将学生培养成为适应社会需求的复合型人才！

4． 报读你校就业特色班对填报普招志愿有影响吗？

没有影响。我们本科就业特色班是属于自主招生，考生可以在我校报名的同时填报其他学校志愿，两者并不冲突。

5． 学生在哪里上课？待遇如何？

就业特色班的学生均在武汉工程大学流芳校区上课，住宿。与学校其他学生平等共享学校教学所有资源。除设立了保险、勤工俭学制度和奖学金制度以外，还设立有专门的助学基金。用来资助“品学兼优、家境贫困”的学生。

6． 学生的教学管理体制如何？

在整个的教学过程中，我校将分为以下几个步骤来跟踪监控教学质量：

Ø 作业完成情况：授课老师根据课程进度布置相应的作业，学生应按时完成老师布置的作业，并由学生管理人员进行统一的收集，交给授课老师进行评分；

Ø 科目测试：学生每学完一门课程后，都会进行一次单科测试；为了加深学生的印象，考完后授课老师将立即对测试卷进行评讲；

Ø 课程项目设计：各门主要课程，学生都要完成相应的课程设计，以此来提高动手实践能力。课程设计也将检查评分，并作为课程成绩的重要组成部分；

Ø 课程项目设计分组：学生管理人员将根据学生基本情况和该科课程设计的需要，将班上的学生进行分组，并将其分组情况交给授课老师，老师会对学生设计出来的项目作品进行板块评分，以此了解学生技能掌握情况。

Ø 学生反馈：在每门课程授课过程中，学生将会对教师、课程安排进行教学反馈；学生管理人员通过此反馈来收集学生意见，将问题集中反映给教学管理人员及授课教师，然后将解决方案通过班会形式传达给学生。在适当的情况下，我们会根据学生提出的建议或意见进行教学改善，达到尽善尽美。

7． 学生上课的师资如何？

我们就业特色班的教育分为：“学历教育、职业教育和就业教育”。师资力量由武汉工程大学与斯瑞教育共同组成。学历教育由武汉工程大学教授及讲师授课；职业技能培养由斯瑞教育计算机本科以上、斯瑞教育集团考核、统一培训和考试并获得上岗资格认证的讲师任教；就业教育由斯瑞教育集团专业就业指导老师，为学生安排指导社交礼仪、口才专业训练、面试技巧、人际关系沟通技巧等培训。

8． 学生毕业后如何安置就业？

由斯瑞教育就业指导部根据学生的个人就业意向安排学生就业实习，入学签订就业安置协议。

斯瑞教育就业指导部自成立以来，在全国多所重点城市设有专门的就业服务机构，与近百个国家级软件产业基地和高科技园区建立了稳定的人才输出渠道，与5000多家高科技企业签订了用人协议。每年在集团各中心所在地、长三角、珠三角、北京等地安置就业学生5000余人。毕业学生就业率超过90%，100%在 IT 行业就业。

9． 怎样的学生符合就业安置标准？

学生在校期间，平时上课考勤达80%以上，各学科考试成绩均及格，无不良行为记录，学分在60分以上者，学校将统一为学生负责安置就业。

类别：默认分类 | 评论(0) | 浏览(163) 武汉工程大学本科就业特色班考生问答2007-06-30 10:3610． 你校给每位学生几次就业机会？若面试合格后，经过试用期对就业单位不满意，可否再次申请另外单位就业面试机会？或在试用期中被就业单位解聘，怎么办？

我校为了方便就业管理，原则上给每位学生三次就业机会，实际是直到学生就业为止（以学生签署的就业确认书为准）。在推荐学生到企业面试时，企业用人与学生就业是双向选择的过程。就业指导老师会先对企业用人需求作分析，在学生中选择比较符合该企业用人需求的学生，再次进行面试技巧及沟通指导，学生通过与企业面试官面试后，被企业录取的学生，会有一到三个月不等的试用期。如在试用期中，自主放弃该次工作机会，可返回我校，进行第二、三次的就业机会。三次以上因故自主放弃就业机会的学生，我校将不保证该学生就业，若有合适工作还是会为其推荐。如在试用期中，被就业单位解聘的学生，可返回学校，重新进行第一次就业安置。

11． 对学校推荐的企业或单位开出的薪资过低，能否拒绝该次面试机会？

企业用人与学生就业是双向选择，学生对于就业老师所下的面试通知书，对该企业不满意者，可拒绝该次面试机会。就业机会以学生同意去企业正式面试为第一次。

12． 武汉本地学生推荐到外地工作半年或半年以上者，想回武汉工作，能否再次找学校就业老师安置就业工作？怎么申请办理？

对于成功就业，已工作半年或半年以上学生，需学校帮助再次推荐就业者，学校有合适工作会给予推荐，但不作保证。申请手续需提前一个月向学校就业指导老师提交个人简历、项目作品等资料。

13． 你校给学生安置就业，怎样的学生算成功安置？

学生被企业录用后，有一到三个月不等的试用期，试用期通过后，企业会与学生签定一定年限的劳动合同。我们以学生与企业成功签定劳动合同后，学生与我校签订就业确认书，定为此学生成功就业。

14． 学生毕业后颁发何种学历文凭，是否国家承认？

我校本科就业特色班学生毕业时由教育部颁发国家承认学历的本（专）科毕业证书，教育部电子注册，网上查询。与其它国家承认的大学本（专）科毕业证书具有同等效力，毕业后与普通高校毕业生享受同等待遇，可报读硕士研究生和参加国家公务员考试。

15． 如何保证你校的成人高考的录取率？

首先，我校招收对象主要以应届高中生为主，成人高考试卷与普通高考试卷相比，历来都较简单，学生在6月份已经参加过一次考试，再参加成人高考，对他们来说相对容易得多。其次，成人高考的录取分数也比统招录取分数线低很多，我们武汉工程大学高中起点升专科，06届录取分数是110分，高中起点升本科是160分。去年报读我校学生的录取率达到了99%。再者，我校开学时间是9月1日，每年的全国统一成人高考是在10月中旬，我们将给学生进行一个月左右的成人高考应试辅导，由武汉工程大学的教授及讲师辅导授课。

16． 何时报名？报名需要带哪些证件？

从即日起至9月1日，节假日不休，逾期不予办理！

报名时必须持高中（职高、中专）毕业证、个人身份证原件及复印件、同时携带个人近期免冠黑白2寸登记黑白照4张报名。（暂无身份证或身份证遗失者，需出示户口薄及复印件）

17． 你校07届收费标准如何？

层次
学制
学费

（第一年）
书本费
(元/学年)
住宿费
(元/年)
住宿
押金
军训费

（含保险费）
总费用/元

专科
3
6000
500
800
100
300
7700

本科
4
7000
500
800
100
300
8700

注：专科在校时间二年，第三年带薪实习。

本科在校时间三年，第四年带薪实习。

2020计算机类专业分类

计算机专业是指计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。那你知道2020计算机类专业分类吗?下面是我为大家收集的关于2020计算机类专业分类_计算机专业主要方向。希望可以帮助大家。

1计算机类专业分类

软件工程：主要分为软件设计、编程语言和软件测试。属于CS中的大方向，录取名额较多，有一定奖学金名额，就业市场广阔，但薪酬并不太高。

数据库：和现在的云数据、大数据很有关， 毕业 后可以做数据库管理工程师，但需要一定工作 经验 。对编程要求不高。

计算机网络：学习范畴较大，就业范畴广阔，设备商、运营商和第三方软件开放商都会开设相关职位。

申请竞争相对激烈，其他专业也可以申请。

人工智能：综合性学科，对计算机科学的学术背景的要求较高。找对口工作较难，但可以找到相关工作。

计算机图形学/多媒体：和人工智能、计算机网络和软件工程都有交叉。需要学习计算机成像、三维动画、网络影像传播等。

毕业后可以去游戏设计公司或电影视频制作公司。

算法：交叉学科，除了计算机科学的学术背景之外，最好还能有一定的生物、物理和化学类的背景。毕业后很多人会成为程序员。

系统架构：这个专业和硬件有关，需要在数字电路有一定学术背景。学起来比较累，不仅仅需要写代码。

但工作很好找，设备生产商需要这类人才。

人机交互：语音识别、alphago其实都是人机交互的产物。这是一个计算机科学、行为科学、人体工程学和设计的交互学科。申请时对工作经验比较看重。毕业后对口工作比较难找。

计算理论：理论型学科。不太好找工作。

信息科学：研究和信息相关的一切。录取人数有限，工作不好找。

MIS管理信息系统：有分工程院或商科的专业，一个偏技术一个偏管理。

2计算机专业主要方向

1.软件开发(主要专业：计算机科学与技术，软件工程等)，就是编写代码，开发程序。有多种开发语言C/C++,JAVA,C#等。

注：系统开发，网络编程和大型游戏还是需要学好C/C++(个人认为较难点)，手机游戏需要学会JAVA。工程项目的系统软件开发，常用的是JAVA/JavaEE和C#/.NET，还有些中小型开发常用的技术Delphi,PB,PHP,ASP等等。

很多人都是从C语言开始接触编程的，它是经典，也很强大，具有承上启下的地位，可以为今后打下良好的基础。

2.计算机 网络技术 (主要专业：通信，网络安全与管理等)，界定很宽泛，网络领域和计算机一样，发展方向细化的很详细了，完全可以独立划出计算机专业行列，主要涉及领域有通信协议，网路信息安全等等。

3.电子专业 倾向于硬件，单片机，嵌入式等

硬件方面，感觉比软件难学的多，难就难在学习实践的环境比较难找，比如嵌入式，大型机，绝不像软件学习，有个电脑连个网就齐活了，呵呵。也正因此它的含金量绝不低于软件，更主要它还比软件技术相对来说发展“稳定”，也就是俗话说的“越老越吃香”的现象更明显，更多的是个积累。

4.计算机应用技术，倾向于“应用”，本科这个专业很少见，多见于专科。研究生好像也有这个专业吧，但“此应用非彼应用”了!计算机应用就是大杂烩，什么都学，软件、硬件、网络、数据库，但都是皮毛，目标是结合其他行业领域的特点使用计算机。比如：工业设计/制图，动漫/flash，多媒体处理等等。

5.信息管理专业，文科转过来可能有帮助，因为也有管理方面课程，计算机方面学的多，但都不深入，理论多一些。

3计算机类专业特色和方向

目前，全国几乎所有的高校都开设了计算机类专业，分布于不同层次，既有综合型重点高校，也有普通院校，还有一些高职院校。该专业在各个高校培养特色和优势研究方向上都有很大不同。有的侧重于软件，有的侧重于硬件，有的侧重于计算机网络，有的在信息安全方面颇具特色，方向的选择可能直接影响未来的就业。

考生在考虑院校时，要对该专业的特色和方向有所了解，比较清楚后，选择符合自身情况的高校。例如：清华大学计算机科学与技术专业整体实力非常强，三个国家重点二级学科：计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术。本科统一按计算机类(包含计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全三个一级学科)招生和培养。

北京大学计算机科学与技术专业属于信息科学技术学院，计算机软件与理论、计算机应用技术总体实力雄踞全国前列，本科招生是培养“厚基础、宽口径、高素质”的复合型人才，学生进校后，在第一学年不进行专业分流，不同专业的学生除了完成一些必修课程外，还有很大余地根据自己的兴趣选修各种课程。

吉林大学在软件方面有明显优势，自动化、软件重用技术、人工智能、专家系统、计算机代数、定理证明与自动推理、分布式推理、分布式系统等方面居国内领先水平。

南京大学的计算机软件与理论是国家重点学科。其优势领域包括软件自动化与形式化 方法 、分布计算与并行处理、系统软件及其信息安全、多媒体技术、人工智能与知识工程、数据库技术、语言信息处理等。

北京航空航天大学计算机学院以计算机科学与工程为基础，形成了新一代互联网下的协同工作环境、新一代互联网络体系结构、并行与网络计算技术、虚拟现实与多媒体技术、信息安全技术等有优势有特色的学科研究方向。北航的计算机专业，一、二年级重点加强核心基础 教育 ，三、四年级实施宽口径专业教育，强化对创新意识和能力的培养。

北京邮电大学的计算机科学与技术专业以计算机与通信相结合为特色，着力培养有深厚通信背景的计算机高级工程技术人才，侧重于数据通信、计算机网络及软硬件的开发与应用。

武汉大学的软件，尤其是在多媒体软件方面取得了不俗的成绩，研制、开发了大量的多媒体软件。

东南大学以计算机网络和数据库技术为龙头，在计算机网络及其应用、数据库及信息系统、人工智能及其应用以及现代集成制造系统(CIMS)等领域成绩显著。

西北工业大学的计算机应用技术是国家重点学科，计算机体系结构、计算机网络方向很强。

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专接本考试内容是什么?专接本升入的院校有限制吗？考试如何录取考生？难度有多大？

“专接本”问答

作者：教务处
1、问“专接本”与“专升本”、“专转本”有什么不同？

答：“专接本”是指在籍专科生从三年级开始接读自考助学本科课程，不必经过入学考试，学生学完全部课程成绩合格，颁发江苏省高等教育自学考试委员会和主考学校共同颁发的本科毕业证书（国家教育部电子注册），符合条件的由主考学校授予相应学士学位。“专升本”是指已经获得专科毕业证书，经过全国成人高等教育入学统考录取后，升入成人高校或普通高校成教院学习（办学形式一般是业余形式如函授或夜大学）。“专转本”指专科二年级或三年级在籍学生经省招生部门统一招生考试录取后转到本省本科高校的二级学院脱产学习本科课程。

2、问：自考助学本科专业与面向社会开考的自考本科专业有什么区别？

答：“专接本”自考助学专业实行全日制授课形式，按原学校全日制在校生的要求管理。这些专业完全凭自学会有困难，需要进行学院的面授辅导。所学习的课程分成四类，即沟通课程、衔接课程、主干课程和实践与应用课程。前二类课程（约十门）可将校考成绩按不同比例计入最终成绩。而面向社会开考的自考专业考生平时学习形式不限，最终成绩只计自考成绩，不计校考成绩。

3、问：“专接本”自学考试的文凭是否得到国家承认？国外也承认自考文凭吗？

答：“专接本”学生参加的高等教育自学考试是国家考试，文凭是国家承认的。目前为止，已有美、英、加、澳等26个国家承认我国自考文凭。这些国家相关院校承认我国自考部门颁发的学历证书，允许持有学历证书或单科合格证书的自考生进入这些学校学习，或攻读学位或免修、减修部分课程。

4、问：参加“专接本”自考助学专业的学习最短多长时间能学完一个专业？

答：最短只需两年左右时间即可完成学业。如果将进入专科院校的时间计算在内，完成专科和本科阶段的学习总共只需四年时间，和高中毕业在全日制本科院校学习的时间相同，比“专升本”“专转本”的时间要少。

5、问：什么是主考学校？“专接本”的主考学校有哪些任务？

答：“专接本”主考学校是由省考委遴选的专业师资力量较强的全日制普通高等本科院校。主考学校接受省考委的领导，对专科学校举办“专接本”的办学申请进行审核，制定考试计划、进行课程分类、选定教材、编写考试大纲、培训师资、指导与考核实践环节及毕业论文、对专科学校工作指导监督和检查，参与命题和评卷，在毕业证书上副署校印。目前江苏省“专接本”主考学校有26所。

6、问：“专接本”的课程如何设置和界定？

答：“专接本”专业的课程和面向社会开考专业的课程基本一致，但增设实践和应用课程（三门），删除换考课程（三门）。其课程由四部分组成：

（1）沟通课程包括思想政治理论课和公共基础课，5-6门。

（2）衔接课程指专业基础课，不超过5门。

（3）主干课程指专业课，一般为5门。

（4）实践与应用课程包括综合实践、知识拓展、选修课程、社会实践等，一般为3门，其课程设置、教学内容、考核办法由主考学校确定，并由主考学校负责考核。

7、问：校考成绩如何计入最终成绩？

答：沟通课程和衔接课程如果在专科阶段均已学过，则其成绩作为校考成绩，其中两门思想政治理论课校考成绩按100%计入最终成绩；其他公共基础课按40%计入最终成绩。有的主考高校规定外语成绩如已通过省组织的高校外语应用能力考试则该课程作为通过，有的学校规定申请学士学位的需通过四级考试，或自考成绩达到70分以上。衔接课程的校考成绩按30%计入最终成绩，如果在专科阶段没有学过有关课程，可在自考前学校自行组织模拟考试，其成绩作为校考成绩。

8、问：报名参加“专接本”学习有什么条件？怎样报名？

答：要求思想品德优良，遵纪守法；学习认真、刻苦；参加“专接本”专业与专科所学专业相同或相近。符合以上条件的我院三年级学生可根据自愿原则向院相关系提出申请，经教务处审核，并报主考学校同意，签订专科学校、家长、学生三方协议书后即可履行注册手续（根据省厅要求，开班人数应不少于30人）。

9、问：今年“专接本”的主考学校及开设专业有哪些？

答：根据我院学生的实际，与“专接本”有关的主考学校和开设专业为：南京审计学院（审计学），南京航空航天大学（计算机网络），南京工程学院（数控加工与模具设计）等，其它专业正在积极筹备当中。

10、问：“专接本”的收费标准为多少？

答：严格按省物价局、省财政厅《关于规范培训收费管理的通知》（苏价费[2003]408号、苏财综[2003]157号文件）精神确定收费标准，并报相关物价部门备案实施。收费标准根据所学专业和主考单位的不同略有区别，每学年的学费约在5000-6专科学校学生拿本科文凭多了一条绿色通道。全省本科院校将与省内专科院校联合，以自学考试的形式实现相同或相近专业专科文凭与本科文凭的对接，其升入本科率有望达到70%。本月26日，在省教育考试院的组织下，省内本科、专科院校将在南京会商，细化有关内容。

记者昨天从市自学考试办公室获悉，这一文凭对接形式在业内已有一个新名词，叫“专接本”。4年前，苏州及省内的部分院校就已进行了试点，效果不错，很多专科生因此顺利拿到了本科文凭。这次已是大面积推广，全省大专院校都可参加。今年已确定推出“专接本”专业的本科院校主要集中在南京，其中有南京大学、南京理工大学、南京师大、南京工业大学、南京财经大学、南京农业大学、南京林业大学、南京航空航天大学、河海大学、南京工程学院、南京审计学院、南京信息工程大学、南京艺术学院、南京邮电大学，另有苏州大学、扬州大学、江南大学、江苏大学、江苏工业学院、江苏技术师范学院、江苏科技大学、南通大学、徐州师范大学、徐州工程学院、淮阴师范学院、盐城师范学院，共有26所高校开设。

据介绍，“专接本”的升本途径是自学考试，由学生自愿报考，报考者同样不需要参加入学考试，其开设的专业原则上在自学考试目前面向社会开考的本科段专业中选取，并在面向社会的自考计划课程的基础上，增设实践与应用课程。与以往的在校大专生报考自学考试相比，“专接本”要求报考的本科专业与专科专业要相同或相近，以确保升本率的明显提高。据悉，“专接本”的升本率有可能达到70%。

据市自考办的负责人介绍，“专接本”的招生对象有2类，一类是列入国家计划，经省招生部门正式录取的各类专科学校的三年级在籍学生，另一类是经市招生部门正式录取的五年一贯制高职的五年级在籍学生。“专接本”的课程，专科学校会放在大三开始，而五年制高职校会放在五年级进行，一般只要二年，学生就能完成本科自考。“专接本”文凭由省考委发给自学考试本科毕业证书，主考学校同时附署毕业证书，符合学士学位授予条件的，由主考学校授予学士学位。此学历列入国民教育系列，国家承认。“专接本”的考试时间设定为每年的4月和10月，刚出炉的相关规定已适用于今年10月的自学考试报考者，但全省高校的大规模招生将安排在明年春季。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________编辑词条 机械制造与自动化 机械制造与自动化
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习机械制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 常识
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1． 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；
4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；
5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
6．具有较强的自学能力和创新意识。
主干课程：
主干学科：力学、机械工程。
主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。
1、 培养规格
1.培养目标：
培养德、智、体、美全面发展，适应社会需要，具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
2.就业领域：
（1）机械制造工艺与设备；
（2）数控编程与加工；
（3）机械设计与制造；
（4）机械电子工程；
（5）机械设备与管理；
（6）金属材料与热处理；
二、机械制造与自动化行业发展趋势
加入WTO后，我国经济融入世界经济的步伐加快，调整产业结构的国策，使我国迅速成为世界加工制造大国。随着外资企业的大量涌入，我国已成为加工制造业的重要基地之一。需要大量的机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才，尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计，又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺，有着广阔的就业前景。
三、机械制造与自动化专业就业前景
主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。由于机械行业的重要性和庞大规模，需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。 从机械行业发展来看，印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好。除了这些传统工业领域，该行业将进一步向机光电一体化发展，向光加工、环保这样的新兴领域拓展。
机械院校大连铁道学院
南通工学院
北京理工大学机械工程与自动化学院
中国农业大学机械工程学院
太原理工大学机械工程学院
广西大学机械工程学院
上海交通大学机械工程学院
沈阳工业大学机械工程学院
清华大学机械工程学院
南京大学机械工程学院
上海交通大学机械工程学院
辽宁工程技术大学机械工程学院
北京石油化工学院机械工程学院
北京科技大学机械工程学院
华东理工大学机械工程学院
北京联合大学机械工程学院
哈尔滨工业大学机电工程学院
武汉大学机电工程学院
华中理工大学机械科学与工程学院
中国农业大学机械工程学院
上海铁道大学机电工程学院
天津大学机械工程学院
江苏理工大学
燕山大学
西安交通大学机械工程学院
山东大学机械工程学院
武汉理工大学
内蒙古工业大学机械工程系
西南（唐山）交通大学机械工程学院
福州大学机械工程系
上海工程技术大学机械学院
吉林工学院机电工程学院
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自动化专业

业务培养目标：本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

2．掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；

3．较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；

4．获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；

5．在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

主干课程：

主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。

主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。

主要实践性教学环节：包括金工实习、计算机应用基础训练、电子工艺实习、电子技术课程设计、专业课程设计、生产实习等，一般安排在夏季学期。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

相近专业：微电子学 自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术 电子科学与技术 生物医学工程 电气工程与自动化 信息工程 信息安全 信息科学技术 软件工程 影视艺术技术 网络工程 信息显示与光电技术 集成电路设计与集成系统 光电信息工程 广播电视工程 电气信息工程 计算机软件 电力工程与管理 智能科学与技术 电子科学与技术 过程装备与控制工程 数字媒体艺术 计算机科学与技术 探测制导与控制技术 电气工程及其自动化 数字媒体技术 信息与通信工程 建筑电气与智能化 电磁场与无线技术

开办院校

北京
中国石油大学（北京） 华北电力大学(北京) [比较]清华大学 北京航空航天大学
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[比较]北京化工大学 [比较]北京交通大学 [比较]北京邮电大学 [比较]北京林业大学
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北京石油化工学院 [比较]北京服装学院 北京建筑工程学院 [比较]北京印刷学院

天津
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上海
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重庆
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河北
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河南
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山东
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山西
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安徽
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江西
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江苏
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浙江
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湖北
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湖南
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广东
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广西
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云南
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贵州
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四川
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陕西
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青海
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宁夏
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黑龙江
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吉林
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辽宁
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内蒙古
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甘肃
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港澳台
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机械制造及其自动化：清华大学，大连理工大学，哈尔滨工业大学，上海交通大学，南京航空航天大学，华中科技大学，西安交通大学
机械电子工程：北京理工大学，哈尔滨工业大学，浙江大学，上海大学
机械设计及理论：清华大学，北京航空航天大学，北京科技大学，东北大学，燕山大学，上海交通大学，华中科技大学，中南大学，重庆大学，西安交通大学
车辆工程：吉林大学，同济大学，清华大学，北京理工大学，西南交通大学� 500元左右。

以上就是小编给大家带来的武汉工程大学的专业特色班是什么啊？我看09招生章程上说过一本就会进特色班的，是不是啊？？？，希望能对大家有所帮助。