本文目录一览：

• 1、高考中三大专项（国家、高校、地方专项计划）有什么区别？
• 2、高考国家专项计划需要什么条件
• 3、高考国家专项计划是什么

高考中三大专项（国家、高校、地方专项计划）有什么区别？

高考中的三大专项计划分别是国家专项计划、高校专项计划和地方专项计划， 它们的区别主要在于实施主体、招生范围和报考条件不同。

国家专项计划是由中央部门和地方政府共同组织实施的，旨在促进城乡教育公平，为贫困地区和民族地区的学生提供更多的升学机会。该计划的招生范围主要面向贫困地区和民族地区的高中毕业生，报考条件要求考生必须具备当地户籍和一定的学业成绩。

高校专项计划是由高校自主组织实施的，旨在选拔具有特殊才能或优秀综合素质的考生。该计划的招生范围比较广泛，面向全国各地的高中毕业生，报考条件要求考生具备一定的特长、奖项或综合素质评价等级。

地方专项计划是由地方政府或高校与地方政府联合组织实施的，旨在促进地方经济发展和社会进步。该计划的招生范围主要面向本地区的高中毕业生，报考条件要求考生必须具备当地户籍和一定的学业成绩。

综上所述，三大专项计划的区别主要在于实施主体、招生范围和报考条件不同。考生应根据自身情况和报考条件选择适合自己的专项计划，以增加升学的机会。同时，政府和社会也应该加强对专项计划的宣传和实施，以促进教育公平和社会进步。

高考国家专项计划需要什么条件

高考国家专项计划是什么

高考国家专项计划是一项由教育部实施的重要计划。

详细解释如下：

一、定义与背景

高考国家专项计划，简称“专项计划”，是我国为了促进教育公平，面向贫困地区和农村地区实施的一项特殊招生计划。该计划通过制定具体的招生政策，增加对特定地区、特定类型考生的招生名额，旨在提高这些地区的高等教育普及率和质量。

二、主要内容

高考国家专项计划主要包括针对贫困地区和农村的招生名额倾斜。这些名额会分配给特定的贫困地区和农村地区的高中毕业生，特别是在那些教育资源相对匮乏、经济条件相对落后的地区。该计划不仅提供了更多的升学机会，还鼓励优秀学子回流，为家乡的发展贡献力量。

三、目标与意义

高考国家专项计划的实施，旨在缩小地域间教育资源的差距，提高教育公平性。通过增加贫困地区和农村地区的升学机会，鼓励更多优秀学生继续深造，提高他们的综合素质和能力，为国家培养更多优秀人才。同时，这也促进了教育资源的均衡分布，有助于实现教育公平和社会公正。

四、实施效果

高考国家专项计划实施以来，取得了显著的效果。不仅有效增加了贫困地区和农村地区的大学录取人数，还提高了这些地区学生的教育获得感和满意度。同时，这一计划的实施也促进了高校招生的多元化，为国家培养了大量具备特殊才能和潜力的优秀人才。

总结，高考国家专项计划是我国为推进教育公平而实施的一项重要政策，对于提高贫困地区和农村地区的升学机会，促进教育资源的均衡分布具有重要意义。