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• 1、到底要有多努力，才能考入985和211双一流大学?
• 2、高考录取率居高不下，本科生还值得考吗？
• 3、高中生没考上大学的概率有多低？

到底要有多努力，才能考入985和211双一流大学?

现实生活中给很多人的直观认识都是学历不值钱了，文凭不值钱了，似乎满大街都是高学历的人才，别说是本科生了，就连研究生找不到工作的也是一大把……

而且这个认识似乎也变得越来越普遍。

所以提到大学的时候，往往人们更加关注985、211等重点大学，而对于普通高等学校则往往是或多或少的有一些看不起的态度。

其实这样的认识还是有一定错误认识的。

我是山东省的，所以这里我就以山东为例，作为每年高考人数全国排名靠前的大省，算上各种各样的本科以及通过各种各样方式考上本科，这两年山东的高考“本科率”大概也就是不到50%的样子。

似乎已经很高了，也印证了“本科不值钱”的说法。

因为简单从数据上去看能上本科的高中生和考不上的高中生几乎已经达到了1:1的比例。

但是你不要忘记了另外两个残酷的事实：

1、中考的时候就有近一半的初中毕业生是上不了高中的；

2、不说高中辍学的有多少、最终未参加高考的有多少，光是每年复读的学生也无疑会增加迎接高考生的考学难度。

因为现在已经没有一本、二本、三本的概念了，所以单纯只是看“本科率”也会给人带来错觉。

所以当我们把上述问题都考虑进来之后就会发现其实能够考上一个还不错的大学真的不算是件容易的事情。

有了这个基本的认识我们再来看看考上985、211到底有多难就更加容易理解这个“难”的深层意义了——它不再是数据上的难易，而是能够让我们更容易站在考生角度去思考的真正的难到底有多大。

其实如果再深入思考一下的话也就会理解为什么当下很多小学生就已经非常努力地在学了，当然，这背后更多其实是他们的父母更早认识到竞争的残酷和竞争的压力……

这个问题还真的是非常的残酷。

我上面也说了，我的分析是基于山东省的，如果这事儿放在其他一些地方就没法说了，比如放在北京、天津、上海等地区就没法说了。

我前几天还看到有一篇关于讲上海985、211录取率只有12%的文章，内容不看大家也应该能够想象得到肯定是觉得录取率太低，但是实际上这已经够高了。

上面这个表是网上找的，数据应该不是很准确，但是大概也差不多，最起码山东省的数据跟我们一般认识的数据相差无几。

按照这个表格， 上海的985、211录取率已经是全国最高的了，高达18.9%！

当然，从参加高考人数上看的话上海参加高考的人数也确实是比较少的，而且作为一线最发达的城市除了其自身拥有的教育资源质量比较高之外，作为从小学甚至是更早之前很多家长就已经开始“鸡血”的城市之一，其生源质量我认为整体应该是在国内绝对属于很优秀的。

但是即便如此，我们看“录取率”的时候终究还是会感慨比例之高吧？

山东省每年高考的人数大概也就是50到60万的样子，每年能够考上211大学的人数大概占比是4%多点，而能够考上985的则只有1.5%左右，合计不会超过6%。

我们以考入985为例吧，假设参加高考的人数有60万，那么想考入985，仅按照录取率去计算的话排名得是全省9000名。

猛一看人数还可以，但是我们再来看看山东有多大：

截至2020年6月，山东省辖16个地级市，共58个市辖区、26个县级市、52个县，合计136个县级行政区。664个街道、1092个镇、68个乡，合计1824个乡级行政区。

我们这里做一个非常非常不讲道理也不科学的计算方式，就是直接把9000人平均到各个乡级行政区，因为从师资到生源等等各个方面绝无可能出现这样的均衡分布，但我认为这恰恰也能反映出一些地方尤其是教育相对落后地区的孩子考985的难度。

9000÷1824≈4.923，四舍五入一下也就意味着每一个乡级行政区每年能够考上985大学的人数平均下来不到5个人。

而另一面我们有可以看到在一些城市里可能一所高中的毕业生能够考入985的就会有几百人……

所以这样简单计算下一下我们就很容易知道一位学生，尤其是来自于教育相对落后地区的学生，能够考入985是多么困难的事情了。

所以做一道非常简单的计算题，就可以得出结论：假设我们取九八55万考生为基数，那么你需要至少考进前8000名才有机会985大学。

但是你要知道，985大学上学的途径并不是只有裸分……

通过其他途径考入985大学的那些名额，依旧也在这些名额之中。

除了竞赛、过去的自主招生现在的强基之外，每年还有各种艺考等方式进入985的。

而这一切无疑也都进一步加剧了教育相对落后地区学生“裸考”985的难度，不是吗？

另外我们还必须要清楚不是说你排到了9000名你就一定能够去你想去的高校，这里面还牵扯到报名的问题……

今年我一朋友的孩子高考考了全省6000多名，但是在报考的时候就不太敢报985。

因为这个名次容易陷入是报差一些的985还是好一些211的纠结中去。

但是最后得益于今年填报志愿的全新录取方式，他们还是坚持“摸高”了，最后被录取上了一所还不错的985大学。

但并不是所有人都会如此幸运……

以上只是分析的是山东省考985的难度，我们可以通过上面的方式分析一下全国任何地区的学生考985的难度到底有多大，其实211也是一个道理。

当下教育内卷化下逼得无数提前认识到这些压力的父母早早就开始关注、投入孩子教育，这已经是一个愈演愈烈的趋势，而且势不可挡。

各种各样的辅导班报名火爆，琳琅满目的教辅销售火爆，小小年纪就戴上了眼镜，体质检测不及格的越来越多……

尽管一直在给他们减负，但是最终我们发现的往往是学校里减掉了又在校外成倍补了回去。

不是这些父母不懂“是金子总会发光”“条条大路通罗马”等各种道理，也不是不知道孩子的辛苦，但真的是不敢不去做这些，真的不敢拿孩子未来去赌……毕竟不是谁都有那个能力承受那些因为文化水平太低而带来的一系列后果。

最简单的道理就是既然大家都已经认为大学生不值钱、没什么了不起了，那么在这种情况下自己孩子连个大学都考不上，那对考不上大学的孩子又从何而来未来会过的更好的信心？

所以你看，如果不能普及普通高中教育，如果不能进一步提高高等教育招生人数，那么这种学习的竞争压力就一直存在。

当然，我想如果有一天我们的职业教育能够发展到一个非常高的水平，即学生们能够学到各种真才实学，而且社会对他们的需求又非常的渴望，那么到那个时候很多人就不必如此焦虑了。只是在那之前，当下的供需矛盾还是会持续下去的。

所以再回过头来看“到底要有多努力，才能考入985和211双一流大学?”的时候我们就应该知道这件事情并不是完全取决于我们的——除非我们天赋异禀，除非我们能够做到比其他任何人都更加努力，否则这个难度真的太大了，毕竟天赋奇高的缺失不多，但是比我们更加努力的人从来不缺……

真的把目标定到985、211这样的大学，那么最好的办法自然是从小就从学习态度、学习兴趣以及自主性、自觉性上进行引导，从学习习惯和方法进行培养。不要忙于校外的补课，也别去整天关注些什么家长群又有什么破事儿了，作业量又大了，父母又得帮忙检查甚至批改作业了……想尽办法先把孩子的课内学习学好学透，在这个基础之上多读书、多总结、多拓展。

而且这个过程中还要注意孩子的身心健康，尤其是要关注孩子的心理健康，给孩子树立一个健康积极的心态是尤为重要的。

实际上即便我们的目标不是985、211等大学，这些事情也应该是我们最需要关注的，您说是不是？

高考录取率居高不下，本科生还值得考吗？

引言：现在高考的录取率居高不下，很多人都觉得没有必要再去考本科了，可是要知道在当今社会上面，他们对学历还是非常认可的，还是非常重视的，如果说你没有学历意味着你没有很多的机会，所以该考的试还是需要考，该有的学历还是需要有的。

一、社会对于学历还是非常重视的

有些人觉得现在的大学生一抓一大把，但是有没有考虑过你是在哪儿看到的，大学生基本上都是在一些大的城市或者是在学校生活的地方，这个地方肯定基本上都是大学生，但是你回到县城里面之后你就会发现大学生其实也不是很多，而且大学生他也分成三六九等，并不是所有的大学生他的学历含金量都很高，大家要正确的看待学历这个事情，而且当你去找工作之后，你就会发现你没有学历根本都寸步难行，很多你喜欢的工作根本都做不了，别人也不要。不要总觉得高考录取率居高不下，你就没有必要考本科了，就相当于是你有多的机会。

二、学历相当于是一块敲门砖，要不断提升自己的学历。

而且要知道你如果没有一个本科学历，很多事情根本都参加不了，比如说考研，考证，升职评职称等等，跟你没有任何的关系，想让自己未来有个更好的发展，想让自己升职加薪的更快，那么本科还是必须要考的，而且尽量上一个好的大学，这些都有利于你未来的发展，而且有利于找一个更好的工作，不要总是局限于当前的一片地方，要面向未来的思考，你考得越好你将来发展的更好，你总有一天会感谢现在拼命努力的你不要觉得人家都说上大学没有意义，你上大学的时候能够学到很多，其他地方学不到的。

高中生没考上大学的概率有多低？

举个江苏的例子，满分480，分数只记语数外三门，语文数学分别160分，英语120分，还有40分附加分。一本线在340分左右。我们来算一下怎么才能考340分。

计算得知，大概考到总分的百分之70就能上本一，平分一下，按每科获得百分之70的分数。理科数学满分200考140分，语文满分160考112分，英语满分120考84分，就有336分。离本一线只有4分之差。

如果是总分的百分之60，就只有288分。也就是每科刚好及格，那也有三本可以选择。

通过计算可以知道，只要每科能超过及格线，就能有本科上。

另外江苏还有选修的特殊地方，分a.b.c.d四个等级，满分120分，c等级差不多就是及格线附近。但是在江苏有一个c基本就没有本科可以上了，两个c只能上专科。不少人吃了选修的亏。

综上，在江苏参加高考只要每科能考到及格以上，并且两门选修能够达到百分之70左右就有一个本科可以上。

大家觉得各科只需超过及格线一点就能上本科难不难呢？

高中生只要参加了高考，将来只要自己愿意的话都是有可能上大学的，但是现在很多人对自己的要求比较高，想尽力的考上公办二本或者是一本高校。

C9 。C9高校是中国最顶尖的大学高校联盟，分别是北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国 科技 技术大学 、哈尔滨工业大学、西安交通大学共9所高校。能考上这9所高校的学生代表了其超强的学习能力，将来的就业情况也是相当不错的。

985 。985高校是国家支持建设的一种政策，总共有30多所高校，这批高校也代表了中国顶尖的水平。985高校的分布也是不太均匀的，有的省份有两三所，有的省份只有一所，还有很多省份没有。985高校在全国的知名度都是很高的，这些高校的毕业生将来的就业情况也是相当不错的；很多高三学生都希望尽量的考上985高校，但是即使是重点高中，重点班，一年也考不了几个985高校的学生。

我当时是位于一所县城里面的省级重点高中读书，高三的时候是处于实验班，当时我们班考上985高校的学生还不到10名。

211 。全国211工程大学大概有110多所，每个省至少有一所211工程大学。211工程大学在 社会 上的认可度也是比较高的，有不少企业的招聘的时候都要求毕业生是211工程大学毕业生。也有不少高考学生希望通过高三的努力来尽量的考上一所211工程大学。

当时我所在的实验班有大概十几名学生考的是211工程大学。

一本 。以前考一本还是挺难的，不过现在很多二本高校升级为一本高校，考一本高校的难度要比以前小很多了。

我上高三的时候，班上考一本的学生大概有20多名。

公办二本 。在以前二本三本没有合并以前，很多学生对于自己的最低要求就是考一所公办二本高校。之所以有这样的要求是因为民办高校的学费是很高的，普通学生家庭难以承担，所以对于学习不好的他们来说想尽量的考一所二本。

当时我所在的班级70多名学生中有50多名学生上了二本线。

民办二本 。如今二本三本合并以后，以前的民办高校就成了民办二本高校。民办二本高校的分数线相对来说会低一些，但是也有分数线，不是所有的学生都能上的。

专科 。很多省份的专科最低录取分数线是150分，这个分数已经是很低的了，只要参加了高考，相信大部分学生都能过这个线。但是在专科院校里面也有好学校和差学校之分，不同的学校都有各自的最低录取分数线。

如果在42年前，大学的录取率只有5%，也就是20人当中才只有一个人成为大学生。在那个时候，成为大学生是非常光荣的一件事，当大家说起“大学生”这三个字的时候，人们心中都会不由自主地产生一种肃然起敬的感觉。但是到现在，当我们谈起“大学生”三个字，还会有那一种发自肺腑的钦佩吗？

从1977年5%的大学录取率，到2018年81.13%的大学录取率，四十多年来，随着各大高校的不断扩招，大学的录取率提高到16倍多。而且，这么多年来，大学录取率处于稳步增长的趋势。可以说，就现在而言，只要参加高考，只要考生有那么一丝想要上大学的想法，那么高中生考入大学的概率是非常高的：一些省份的高职高专只需要两百多分就可以考上，有些省份的专科院校甚至高考成绩不到两百分的考生也“照单全收”。

750分的高考总分，考个三四百分已经很对不起高中三年的学习生活了，而考个一两百分那更是轻松加愉快的事情，所以高中生没考上大学的概率，在今后的日子里将会和多年前考上大学的人一样成为“稀缺资源”。2019年大学的录取率到底是多少？八成？八成五？还是九成？在今年大学招生还没“尘埃落定”的情况下，谁都无法预料。但不管怎么样，大学的录取率很难低下去，高中生没考上大学的概率应该会越来越低。

虽然考生上大学的概率越来越大，但每一所大学的“含金量”肯定是不一样——在高考总分750分的情况下，高考成绩七百分考上的顶尖985大学与高考成绩两百分出头考上末流专科院校，谁优谁劣，谁一毕业很可能就成为“香饽饽”，谁一毕业可能就马上“失业”，二者的差距不言自明。

通过上一幅图我们不难看出，如果有能力考上专科院校的人数占80%，那么有能力考上清华北大这种国内最巅峰的985大学的人数只占0.03%，考上后者的难度是前者的两三千倍！如果你是知名企业的负责人，你会对谁更为青睐呢？我觉得后者更吃香的可能性要大得多。

所以，如果你是还没参加高考的高一或者高二的学生，一定要用出“洪荒之力”争取考上好一点的大学。因为想要考上大学不难，但要考上好的大学，特别是名牌大学那才是真正的人才。

高中生没考上大学的概率很低很低，几乎不可能，只要你想你就有大学可选，你就有大学可上。

首先我们也了解一下何为大学，大学它包括大专和本科。

本科又分为一本跟二本，其中二本包括一般公办二本以及原来的民办本科也就三本，三本跟和二本合并在一起。如果要考上本科，特别是考上一本，难度还是比较大的，因为不论是哪一个省份，重点本科也就是一本的录取率一般是在10%左右，只有极少数的省市重点录取率会达到20%或者30%以上。比如北京上海天津这些省市，他的重点本科录取率有百分之二三十其他省份一本录取率只有10%左右，有一些好一点就百分之十几，而本科比较少的重点大学比较少的省份，重点录取率只有百分之七八。

而一般本科也就是二本，由于二本扩招，现在二本的录取率比较高，都有百分之四五十个别高的可以达到百分之八九十，基本上是普及本科教育。要考上一本或者二本，还是要花费一点时间和精力去学习，只有努力了，在所在的省份名次能够达到前百分之多少，才能达到你自己理想的大学。

而如果你要读大专，那么你基本上可以不用学习就可以达到大专的水平，因为大专也分为民办大专和公办大专，公办大专分数还相对来说比较高一点，特别是一些热门的学校和热门的专业，比方说警察学院了，计算机系等等，这些是比较偏高的学校或者专业。

如果是读民办大专的话，那基本上在高中阶段不用学习，只要你参加了高考，只要你有学籍有档案，那么民办学校你就可以自己去报名就可以录取，而且专业由你自己选择。

随着大学普及化，现在读一所大学真的太容易了，特别是读大专，只要你想，只要你去，你就有大学可读，所以一个高中生没有考上大学，这个概率可以说太低了。

如果上的是普通高中，那上不上大学基本上是看自己的意愿了，只要想上，没有上不了的。也许有人说，高考录取率还没到100%，但我想说，现在高职专科的录取线低至200分，有些省甚至只有160分，750分的总分连200分都考不上，那纯粹是自己不想上大学了，你说是吗？

一、上985、211大学还是只是学霸的权利。 虽说现在大学的录取率居高不下，基本上大部分省都在80%以上，但要考好大学，考985、211大学还是非常难的。毕竟这些重点大学招收人数有限，是大学争夺的重点高校，竞争异常激烈。在2017年时，211录取人数仅仅只有46万，现在人数也差不多，1031万考生，比例只有4.5%的高中生能上211大学。

二、各省不能上大学的人数各省差异很大。 以2018年为例，河南98万多考生，录取率仅80%,意味着有将近20万高中生上不了大学，山东也有近12万高中生上不了大学。而江苏、浙江 、河北录取率都在90%以上，不能上大学的人数相对较少。

三、高职扩招意味着今年不能上大学的人数会进一步减少。 因为今年国家已决定高职扩招100万，而考生增加不过几十万，无疑2019年的高考录取率会进一步上升，全国不能上大学的高中毕业生会进一步减少。其实现在存在一个问题，有些高中毕业生并不打算上高职院校，而是选择直接去就业，其实高职学校虽说比不上本科，但他学的知识和技能更贴近生产实践，因此就业更容易。当然也有部分落榜生选择上技师学院，这也是比较好的选择，毕竟在技师学院学技能也非常合算，因为不用交学费，可以省一大笔费用。而毕业后的待遇跟高职基本一致。

还是那句话，如果上了高中想上大学的，应该都能上大学，考不到200分的同学都是在混日子的，根本不想上大学的。大家觉得这种说法有道理吗？欢迎大家留言评论。

在大扩招的背景下，如果还考不上大学，只能说你花着父母的钱，不干人事。

一本 ，从前考一本难度极高，不过如今很多二本高校升为一本，能坐的坑多了，自然难度就降低了，我高三全班50人21人考上一本。

公办二本 ，在二本三本尚未合并之前呢，很多学生的最低要求就是考上公立二本，因为这种学校学费要更低一些，对于普通学生来说，家庭更容易承担。我高三所在班级也有27人考上公立二本。

民办二本 ，从前很多民办高校为二本高校。因为是民办，为了 吸引生源 ，只能制定较低的分数线，但这也并不是所有差学生都能上的。

专科 ，很多省份的专科分数线较低，只要你参加高考，随便做做都能够过得了这个分数线。但专科院校里也有优劣之分，不同专业的分数线也不尽相同。

高考总分750分，考个500分左右只能算刚刚合格，而考一两百分那是最容易不过的事。

虽然上大学的概率已经极大，但每所大学的含金量肯定是不一样的。

如果考上清华北大的人数只占有0.03%，而有能力考上专科院校的人数为80%，由此可见，考上前者的难度是后者的3000倍左右。

顶尖名校与普通专科学校比一比，谁更有优势，傻子都能看得出来，更别提那些私有企业与国企。谁一毕业找到工作的概率更大，也不言而喻。

如果你还是一个高中生，或者孩子是高中生，趁还没高考，务必要尽力考上好一点的大学。从底层跃迁到上几个等级，高考能够决定你遇到什么样的人。

考上大学不难，考上好大学才是最难的事，但我们不能因为困难就放弃，毕竟这种改变人生的机会少有。

离高考公布成绩的时间越来越近，很多考生是既紧张又兴奋，一方面期待分数线赶快公布，一方面又害怕自己成绩不如意，考不上大学。

其实，现在只要参加高考，基本有学可上，只是学校与学校差距很大。700多分可以上大学，200多分也可以上大学。也就是说现在高中生考不上大学的概率是低之又低。

我们先来看看近几年全国高考录取率:

从表中可以看出，从2010年到2018面全国高考录取率逐年增长，到2017年全国高考录取率已达81.01%，2018年高考报名人数增加35万，高考实际录取率也相应增加了0.12个百分点。

2019年高考报名人数高达1031万，比2018年增加了五十多万。那么高考录取率会不会增加呢？可以肯定地说:会。因为今年高职高专扩招100万，这样算来，2019年高考录取率接近90%，也就是说没考上大学的概率只有10多一点。

而具体到不同的省份，没考上大学的概率各不相同。

以2018年为例，录取率最高的省份内蒙古高考录取率已经达到94.15%，录取率超过90%的省份还有河北、湖北、江苏、浙江、西藏等省。高考录取率最低的河南，录取率也达到了80%。所以说，只要参加高考，就至少有80%的机会可以上大学，2019年上大学的概率会更高。

不过，我们知道上大学容易，上好大学难。目前各省一本录取率还比较低，即使一本录取率最高的天津市，录取率也只有30%多点;从本科录取来看，大部分省份的本科录取率在40%以上，而河南的本科录取率不足30%。也就是说上大学容易，上本科也不容易，上重点大学更是难上加难。

有很多家长和考生觉得，上不了本科，就不算考上大学，可是每年能考上本科的学生毕竟有限。有相当一部分学生进入专科院校。其实，大专也是大学，如果在高职高专院校认真学习，掌握一门技术，将来到 社会 上还是不愁就业的。2018 年麦可思调查报告显示:高职高专毕业生的就业率首次超过本科毕业生。

因此，如果实在考不上好大学，也不要嫌弃高职高专院校，入学后，要么学好技术，要么专升本，努力都会有出路。怕只怕，不努力还怨天尤人。整天刷手机、睡懒觉，还抱怨学校不好，将来没前途！这样，真的是失败了！你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！

不知道你说的这个大学，是否包含大专，如果包含大专的话，没考上大学的概率真是挺低的。

我的侄女，三年前高考，你猜考了多少分？只有200多分。这两百多分能上什么大学？然后我哥说：够了，上个大专绰绰有余。

原来专科的录取分数线特别低，最低的180分以上就可以读。你想一下，一共750分的总分，如果你连180分都考不到，那你这么多年的学真是白上了，蒙也能蒙个200多分啊。

今年本想着侄女毕业了，后来一问，考了个专升本，再读两年本科，这样出来，也算是本科毕业生了。

所以，如果你把大专也算作是大学的话，高中生百分之八十以上都能上大学；如果不把大专算做大学，那没考上大学的概率还是挺高的，尤其是教育不太发达地区的高中，本科上线率有的才30%左右，有70%的高中生只能读专科，或者职业技校。

高中毕业并考加高考，没有被任何大学录取的比率大致在10%左右，目前全国连河南、山东等这样的人口大省的高考录取录已接近90%。

主要原因是国内高校数量多且规模大。据统计截止2016年为止，教育部公布的全国高校统计数量，全国本科高校及高职高专院校一共有2553所。

当然这些院校的层次是不同的：有重点院校、普通本科院校、民办高等院校以及高职高专院校等等。从目前的情况来看，不但多数高职高专学校难以完成招生任务，既便是部分民办院校也没有充足的生源了。

也就是说，只要在高中能坚持下来，中间不辍，九成以上的高中生都能找到大学上。目前大多数省市的专科线已降到200分以下，高考总分可是750！更何况有些高中生还会选择港澳台及境外的学校去就读，还有些同学考得不好后会选择复读。

因此，当前只要你愿意进入大学学习，机率是非常高的，不过分数决定着高校的层次与水平。

据有关资料显示，2018大学升学率为百分之八十一点一三。

你说高中生考上大学的概率有多低？低到了一个班只有几个人考不上大学了。

现在的问题是，大学升学率这么高，为什么高中还哪么煎熬？为什么高中生依然过着"炼狱"般的学习生活？这难道不值得我们去深思么？

中学为什么要分出"三六九"等？班级为什么也要分"尖快慢"来？学生为什么要人为地分出“好中差”来？精英教育的弊端早已尽人皆知，为什么还在大行其道？我们教育的最终目的，难道仅仅是为了培养出一些所谓的“精英”么？

我记得，早先我们的教育方针是“教育必须与生产劳动相结合······培养有 社会 主义觉悟的有文化的劳动者”。从这里，我们可以看到：教育最终的目的，是培养劳动者，而非几个精英。

最近，某些一流的名牌大学饱受争议。争议的焦点之一，就是他们到底在为谁培养精英？他们培养出了怎样的精英？有人毫不隐晦地说“他们在为美国，为西方国家培养精英”，为我们自己培养“白眼狼”。

所以说，我们的教育一定要弄清：培养什么人，为谁培养人，怎样培养人等问题！

为什么现在大学升学率这么高了，还有人在问“高中生没考上大学的概率有多低”这个问题呢？其实，大家心里有很多疑问。即一般的大学读了有多大作用？三本读了有没有用？不上一本，毕业后找得到好一点的工作吗？说穿了，他们在怀疑二本、三本、职业技术院校、专科学校。

这些怀疑继续下去，不仅会造成学生的困惑、家长的困惑、也会造成 社会 大众的集体困惑，最终还会造成普通院校的困惑。

所以，在这个 社会 变革时期，我们一定要有一个明确的教育方针。我个人认为，这个方针也应该还是---培养有 社会 主义觉悟的有文化的劳动者！