2012-2013年度全国青少年校园足球联赛太原赛区的比赛,上周末战罢首轮的全部比赛。
山大附中、狄村小学等足球传统学校获胜,十三中女足在与男孩子的较量中虽败犹荣,表现不俗。 作为全国57个校园足球布点城市之一,我市第二届校园足球联赛从10月25日开幕。
与上届联赛相比,本赛季增加了11支队伍,总计47支参赛球队。也正是因为这个原因,首轮比赛中,许多第一次参赛的队伍都在比赛中“发慌”,结果遭遇大比分失利。
而传统强队纷纷展现出自身实力,山大附中5比0主场完胜,四十八中则是毫不留情地以14比0轻取对手。在小学甲组的比赛中,狄村小学更是踢出了28比0的夸张比分。
十三中女足在小学甲组中,一番苦战后以2比5失利,不过她们的两个进球,也让对手四附小的男孩子们一度相当“紧张”。
我校第X届校园足球赛将于某月某日上午或下午举行,参赛球队有X支,这次比赛是本校最大规模的足球比赛,这次比赛将会对足球运动在本校的开展起着良好的作用。
随着足球运动的不断发展和中国足球的腾飞,足球赛这一比赛形式由于比赛次数少、场面激烈、参赛人数多、组队自由等特点,已成为了一种深受同学们的欢迎的运动,也是参与积极性高的体育活动。这种比赛的报名参赛方式灵活,参与对象广泛。
足球运动是一项集体体育项目,既有对抗,又有合作,通过足球活动可以培养我们坚毅、顽强的意志品质和团结协作的合作精神。同时,通过开展校园足球活动,同学们可以从中学习基本的足球知识、掌握基本运动技能、养成良好的品质。
这项运动既满足我们海宁学生在绿茵场上角逐的愿望,也可吸引广大球迷和观众参与和观看。为了丰富同学的生活,提高我们对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,为增进我校同学们之间的友谊,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为爱好足球的同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,在校举办五人制足球赛。希望大家踊跃报名!
第二届“希望杯”足球赛总结 2009年4月7日内蒙古铁路职业技术学校隆重举行了第二届“希望杯”足球赛。在这短短一个月的时间里共进行了十三场比赛,最终新生的力量机务六班夺得了本次比赛的冠军,运输二班与机务四班分获二、三名。在本次比赛中充分发挥了校园文化工作的功能效益,体现了思想政治工作应有的目的性,达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。在本次足球赛中,体现了以下几个特点:一、学校以及校领导的重视和大力支持。二、筹备工作充分,组织得力。三、丰富了学生的校园生活,提高了班级同学的凝聚力。四、学生的积极配合,团结协作力争夺冠的精神。在本次足球赛中达到了预期的目的,实现了友谊第一,比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术,战术水平,丰富了学生的课外活动,增强学生的体质。加深了同学之间的团队精神,更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。 同样在激烈的比赛中,评出了两名优秀运动员,分别是机务六班的李永杰同学和运输二班的柴晓宇同学,两名同学在比赛中的表现都有目共睹。李永杰同学精彩的进球比比皆是,而柴晓宇同学不知把对方多少次的射门控制在球门以外,我们为有这样的学生而骄傲。比赛虽然结束了,但是比赛的精神还在感染着我们的学生,下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习,从德智体全面发展争做一名优秀学生。 内蒙古铁路职业技术学校2009年5月8日
图为: 2009年4月份我校举办了第二届“希望杯”足球赛,0802机务六班经过激烈的竞争一路过关斩将,最终获得冠军,为本班赢得了荣誉 2007建设杯足球赛总结 和谐校园需要文明和谐的校园氛围、丰富多彩的活动形式。为此,我部为配合学校,响应学校提出的号召、丰富校园文化生活、培养同学们的团体精神和公平竞争意识,在学生科的领导下举行了我校一年一度的“建设杯”足球赛。 在学生科的领导下,我部各成员的努力和学生会其他部门的配合下,这次“建设杯”足球赛取得了一定的成绩。 一 丰富了校园文化,使同学们的业余生活更加丰富多彩,培养了同学们的生活情趣。 二 通过比赛,队员们加强了锻炼,提高了同学们的身体素质。 三 培养了同学们的团体精神和竞争意识,提高了同学们的拼搏进取精神。对成员今后的人生都有很大的帮助。 四 通过比赛,加强同学们的交流、促进了同学们之间的友谊。也使同学们的集体荣誉感更加强烈。 诚然,在取得成绩的同时,这次球赛也暴露出了一些不足和问题。 不足:A 因为裁判都是临时从学生中招聘的,只是进行了简单的培训,所以在执裁中难免有些误判。 B 由于球网的问题,在比赛中也出现了一些问题。 问题:A 在比赛中,特别是在一些中专的比赛中,裁判受到了一些球员的恐吓和辱骂。 B 在比赛中也出现了一些冲突,罢赛打架的情况。 体育比赛是一项艰巨的工作,需要我们持之以恒、常抓不懈。在今后的工作中,我部一定会努力改进工作中的不足。要总结经验,全面性、预见性的想问题,争取把今后的工作做得更好。同时也会配合学校一起抓校纪、树校风。争取在今后的体育比赛中减少或避免像恐吓、冲突、打架之类的一些问题。 最后希望我校越来越和谐,让精神文化之花在校园常开不懈。我部也一定会更加努力的工作,积极实践、不断探索,以优异的成绩向学校献礼。 声明:以上文章并非本人作品,皆摘自某某网站。
供参考
20**年4月3号下午,在北航沙河校区足球场上,我系举办了小班足球系列赛,在3月23日下午举行的第一轮淘汰赛中,11,12队战胜13队,14,15队战胜16,17队,双双晋级。今天的决赛在11,12联队与14,15联队间展开。由13班张捷担任裁判员。
下午四时许,随着裁判一声哨响,上半场比赛正式开始。比赛由11,12队首先开球。开场后11,12队占据场上的控球优势,掌控了比赛的节奏,连续几脚打门,但都射飞或被守门员刘禹同扑救成功。之后双方各有攻守,第7分钟,14、15联队后场断球,边后卫黄马骥将球交给许萧寒,后者通过变向摆脱一名防守队员后将球运至禁区,一脚菲利普·因扎吉似的抽射,但球偏出球门。第15分钟11,12联队组织起有效的反击,经过多次连续到脚后马超得球,一脚大力抽射,但球过正,被刘禹同扑出。接下来14,15联队获得一次任意球,由许萧寒主罚,在对方人墙面前,球并未射进。之后,双方又多次在禁区内给对手造成麻烦,分别获得多次角球,任意球,但是并未转化为得分。上半场比赛结束。
经过中场的休整双方都对阵容做了调整,进行了战术布置,11,12队换下了宫凡,14、15队换上了苑东成作为守门员。
异地再战,11,12联队打出进攻高潮,多次中场送出直传球,配合精妙,27分钟,在一次进攻中许晨得球,凌空抽射,皮球从守门员苑东成旁边飞过,送入球门,本场比赛第一个进球,1:0。但好景不长,14,15联队很快展开反击,前锋许萧寒接边锋张振宁传球,在禁区外瞅准空隙,一脚世界波远射,皮球从 11,12联队守门员手中滑脱,进入球门,比分改写为1:1。夹着进球的余威,14,15联队加大了进攻力度,很快,机会再次到来。
SORRY,我不知道。逗你玩的!
和谐校园需要文明和谐的校园氛围、丰富多彩的活动形式。为此,我部为配合学校,响应学校提出的号召、丰富校园文化生活、培养同学们的团体精神和公平竞争意识,在学生科的领导下举行了我校一年一度的“建设杯”足球赛。
在学生科的领导下,我部各成员的努力和学生会其他部门的配合下,这次“建设杯”足球赛取得了一定的成绩。
一 丰富了校园文化,使同学们的业余生活更加丰富多彩,培养了同学们的生活情趣。
二 通过比赛,队员们加强了锻炼,提高了同学们的身体素质。
三 培养了同学们的团体精神和竞争意识,提高了同学们的拼搏进取精神。对成员今后的人生都有很大的帮助。
四 通过比赛,加强同学们的交流、促进了同学们之间的友谊。也使同学们的集体荣誉感更加强烈。
诚然,在取得成绩的同时,这次球赛也暴露出了一些不足和问题。
不足:A 因为裁判都是临时从学生中招聘的,只是进行了简单的培训,所以在执裁中难免有些误判。
B 由于球网的问题,在比赛中也出现了一些问题。
问题:A 在比赛中,特别是在一些中专的比赛中,裁判受到了一些球员的恐吓和辱骂。
B 在比赛中也出现了一些冲突,罢赛打架的情况。
体育比赛是一项艰巨的工作,需要我们持之以恒、常抓不懈。在今后的工作中,我部一定会努力改进工作中的不足。要总结经验,全面性、预见性的想问题,争取把今后的工作做得更好。同时也会配合学校一起抓校纪、树校风。争取在今后的体育比赛中减少或避免像恐吓、冲突、打架之类的一些问题。
最后希望我校越来越和谐,让精神文化之花在校园常开不懈。我部也一定会更加努力的工作,积极实践、不断探索,以优异的成绩向学校献礼。
2012-2013年度全国青少年校园足球联赛太原赛区的比赛,上周末战罢首轮的全部比赛。山大附中、狄村小学等足球传统学校获胜,十三中女足在与男孩子的较量中虽败犹荣,表现不俗。
作为全国57个校园足球布点城市之一,我市第二届校园足球联赛从10月25日开幕。与上届联赛相比,本赛季增加了11支队伍,总计47支参赛球队。也正是因为这个原因,首轮比赛中,许多第一次参赛的队伍都在比赛中“发慌”,结果遭遇大比分失利。而传统强队纷纷展现出自身实力,山大附中5比0主场完胜,四十八中则是毫不留情地以14比0轻取对手。在小学甲组的比赛中,狄村小学更是踢出了28比0的夸张比分。十三中女足在小学甲组中,一番苦战后以2比5失利,不过她们的两个进球,也让对手四附小的男孩子们一度相当“紧张”。
校园足球,一个美好的故事,去年在全国启动,还因此获得了国际足联的年度“发展奖”。 2009至2010年上海市青少年校园足球联赛,去年12月26日揭幕,在布点的94所中小学已进行了四轮,共135场比赛。上海市足协秘书长隋国扬认为,申城的“校园足球”开局良好。 按照全国青少年校园足球活动领导小组办公室的要求,94所布点学校分为初中男子3个小组、初中女子2个小组和小学男女混合8个小组,各小组进行主客场联赛,小组出线后进行淘汰赛,最终决出初中男子、初中女子和小学组前八名。 校园足球联赛已经展开,但是在很多布点学校,目前只是抽调力量全力应付每逢双休日开打的校园足球联赛,至于平时的足球活动,尚无暇顾及。美好故事,还刚刚开始。 如何在进行校园足球联赛的同时,进一步带动校园足球活动的开展?长期开展校园足球活动的上海市徐汇区向阳小学经验值得学习。地处市中心的向阳小学没有正规的足球场,学生们在篮球场上踢起了“三对三”足球。16年来,向阳小学每年开展三人制小足球活动,每年12月举办“向阳杯”小足球邀请赛,深受学生们的喜爱。向阳小学校长洪雨露是上海市特级校长、特级教师,他认为:“青少年的天性是好玩、好动、好奇、好问,教育工作者就要顺应青少年身心发展的规律,让学生们课间玩小足球,不但让他们好玩的天性得到充分释放,不知不觉中还培养了他们的拼搏精神和团队意识。当然,在足球活动的过程中,我们也培养了一批未来的足球运动员。” 校园足球,既要有学校之间的联赛,还要有更多学生参与的校内活动。隋国扬指出:“足球运动在广大青少年中有着广泛的基础,并且深受广大学生的喜爱。开展校园足球活动,对推动全国亿万学生阳光体育运动的深入发展,丰富校园体育活动具有积极的作用。作为阳光体育的一部分,希望足球运动能积极开展,最终提高学生的身体素质,真正取得实效。”
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