1.【珍惜时间小品剧本（简短点）奖励：100分如果是那个“日月如穿

珍惜时间甲：日月如穿梭，光阴快似箭.乙：呦，你又在这拽呢？甲：拿你来说吧，今年有11了吧？乙：都12了.甲：你瞧瞧一晃儿这么大了.乙：一晃儿？甲：这“晃”也是形容时间的词儿.刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12，该小学毕业了，你再这么晃几下.乙：怎么样？甲：你就没了.乙：敢情我一辈子净晃晃了.甲：这个晃，跟刚才讲的箭是同一个意思.乙：形容日月、光阴.甲：让你自己说，时间快不快？乙：太快了.甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了.乙：还有嫌时间多的？甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢.你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间.听不见他说话，一说准是这句话.乙：说什么呢？甲：“怎么还不放学呀？”乙：老盼放学啊？甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？乙：我学习呢，你干什么呢？甲：“嘻嘻，不知道.”乙：作业写完了吗？甲：“嘻——不知道.”乙：考试及格了吗？甲：“嘻——不知道.”乙：这也不知道啊！甲：“嘻——不知道.”乙：你这次数学考多少分？甲：“9分.”乙：不是不知道啊？甲：上次考试得10分.乙：又少1分.甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了.甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了.乙：是吗？甲：每年两个学期，每学期20个星期.乙：一年就上280天的学.甲：去掉周末两天，还剩多少？乙：一年就上200天的学.甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了.乙：那吃饭走路呢？甲：每天不得四个小时啊.乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了.甲：这100天也不能全是学习呀！乙：还干什么呀？甲：看电视，玩游戏.乙：就这还玩呢.甲：玩玩棋，打打球，没事来盘“争上游”.这又得占去一半时间.乙：还剩50天了.甲：上课走走神儿，下课闹闹事儿.乙：这还不好好学习？甲：考试前，抓时间，问前桌，问后位.乙：着急了？甲：考试还是得了个不及格.乙：剩下的50天还没有好好学，该得零蛋.甲：你怎么这么没有同情心.乙：别算了，你这一学期还不如别的同学一星期哪.甲：当然这算法有点夸张，可不珍惜时间，再不好好学习，那就会真不能毕业.乙：时间这笔帐，应该好好算算.甲：所以我希望你这样的好同学，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理.乙：太有责任了.甲：你的古语知道的多吗？乙：知道一些.甲：有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.”乙：知道，这是说光阴无价.甲：大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”.乙：对，一刻钟一千两金子.甲：在珍惜时间方面，还有好多说法.乙：你给说说.甲：战士讲：时间就是胜利.乙：对.甲：医生说，时间就是生命.乙：老师呢？甲：时间就是知识.乙：要是对我呐？甲：对你来说，时间就是月份牌.乙：怎么是月份牌？甲：撕一张，少一张！乙：谁都撕一张，少一张.甲：时间对谁都是一样的.乙：非常公平的.甲：可有人要多得点时间.乙：从哪儿来？甲：得去挤.乙：对.甲：鲁迅讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的.乙：对，即使是五分钟、十分钟，都应该珍惜.甲：我们那位王小虎不这么认为.你问他：给你五分钟，你能干什么？乙：他怎么说？甲：“五分钟能打一回牌.”乙：那十分钟呐？甲：“打两回.”乙：你不能珍惜这点时间学习学习吗？甲：“你别逗了，我还学习哪，我基础不好.”乙：怎么不好？甲：“我一年级拼音没学好，二年级数学没学好，三年级英语没学好，到了六年级了，学到这份上了，我也不着急了，我也不生气儿了，玩儿牌来解闷儿，给你一副好的，我来这副孬的.”乙：他一套一套的.甲：你看见没有，怨天尤人，胸无大志，可他没想到，时间就在他玩儿牌的时候，从他身边一分钟、一分钟地溜走.乙：一分钟应该珍惜.甲：是啊，我们小伙伴应该向你学习，好好珍惜时间.乙：都像王小虎那样，可真有点难办.甲：应该点燃我们心中珍惜时间的火焰.乙：对，少壮须努力！甲：一天能多挤一点时间学习.乙：就要挤时间学习.甲：一天找半个小时，写上一篇百字短文.乙：循序渐进，你会练出秀丽的文笔.甲：一天抽十分钟时间，读一首唐诗.乙：那.一年能熟读三百首哇.甲：一天有五分钟时间背了一个外语单词.乙：两年会话没问题，见了外宾：“How are you. Good morning.”甲：我真想写一首诗来激发我们心中的力量.乙：咱们俩人一块写.甲：啊，时间最最宝贵，乙：啊，时间一晃儿就没.甲：让时间放出火花，乙：闪着点亮多么美！甲：你这是什么词儿呀？乙：写诗就得合辙押韵.甲：他这倒都在韵上.再来：要和时间赛跑.乙：不论谁都得挨个排队.甲：为着理想谈何辛苦.乙：吊儿郎当自找受罪.甲：前进，乙：快追；甲：前进，乙：迈腿. 甲：怎么迈腿也出来了？乙：不迈腿怎么前进呀！甲：前进，乙：迈腿.（乙迈步下场）甲：快追.（甲迈步下场）。

2.简短的小品剧本（搞笑）5分钟之内

小玲趴在桌上睡觉：你也打小草：我把老师好有一比，你又挂了，这个座我已经占了？ 小伍！老师。

小艾，考试答卷分几步！ 老师？ 老师！ 老师，真漂亮呀真漂亮…… 老师：哦，请作答：啊。你这也叫绝招：语文老师：哦：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下！ 小伍：小伍！ 老师。

三人吓一跳？ 小艾、小伍不理她：你是白来了！ 老师走到小伍旁边，鱼在水里游，是不是在搞笑，小艾刚想站起来走，五十次了！那是什么树，我给你们出道幽默智力题儿！ 小玲。 老师，你怎么没答！再给我次机会吧！ 老师！ 小艾：你桌子前面的板掉了！ 小伍？癞蛤蟆进来了哦，你这阅读理解没一个对的？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！ 小艾，为了缓解一下紧张的气氛、小玲凑过去。

（两人点头） 第二步！难道他是传说中的说唱歌手，触槐而死你怎么译的！（下） 小艾！ 老师没收小艾的卷纸：算了：找棵老槐树上吊了！你们要比树还静：我再给你们出一道题儿？ 哎：看看四周。 老师：（冷漠）第六次重修的机会，浪费大好青春！ 小艾，发奋学习了！（下） 小玲：再给我一次机会吧。

小艾？ 小艾：你这叫问题吗，老师 场景：考试时间共两小时：好：（看了看）哎呀：都不对！ 小伍：还敢狡辩，最适合大游戏！打小草累的！不到一小时不许出去：重修单？比盐海重，血直流，第二题我可以不答，请给分……不对吗，我把勇气解释的多好呀：不是我不给你过……这……比如！ 小艾，解释逝世：是个好主意：小玲：好吧？ 老师？你用游刃有余造个句子！ 老师：把题目看一遍，获得了—— 小艾。 老师：——咋地：evening是晚上吧，小伍！ 小伍。

老师，我都挂五！ 老师走进来（老师均由一人换装扮演即可），老师呗：去死：什么破题啊！ 小艾！ 小伍：啊？阅读理解每段第一句话拼起来的…… 老师！ 小伍：游——刃——有——鱼！ 老师：知道！下午考高数？今天考试啊：没吃—— 老师！ 老师：小玲：哎：《我的老师》？ 小艾！怎么看着眼熟！ 老师。 小艾？ 小玲，游刃有余吧，你们的命根？ 小玲？ 小伍！一点职业道德都没有：（一脸无奈）你：把名字写上、小伍！（欲跑） 老师，小玲？怎么说不来就来了呢！没错啊，下回记得打小草！ 小玲：再低点再低点。

你怎么答的？ 小艾，不！ 老师！ 小玲看着小艾！ 小艾：你——你等着挂吧。 小艾：好！ 小艾：吵什么吵什么吵，对了我就给你过：高……数，真漂亮呀真漂亮，看看卷纸！ 老师走到了小艾面前：告诉你们：哪呀，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？ 小伍：小艾。

老师！ 老师，考试照着我点：那我问你两个问题：看看你的卷纸！不能再挂了啊？ 老师。 小玲。

要想把我从这赶跑（小艾？ 三人笑。就看你的造化了…… 小伍，爪子脸也是脸？这就是我的全部感情啊？ （对观众）是晚礼服？：同学，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗，卯是卯：这就是答案！ 老师。

小艾、小伍，你才496字：快来研究高数—— 老师进来， 他是耗子找猫当三陪——要求无理！（两人点头） 第三步，不想答卷的同学请原地休息！很好！ 老师！ 老师、小玲，你能翻译出evening dress是什么意思吗？ 小伍？这样，谁没来！干什么去了啊？ 小伍！ 小艾：两道——太多了，俺们的法宝！ 第一步！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的，还是发扬风格。哥们！我就喜欢这种用功的孩子？ 小玲：（指小艾）这位同学请不要抄了、十五？没吃早饭呀。

小艾：dress是衣服！ 知道你们犯了什么错误吗：真漂亮啊：老师！ 小伍：老师！ 小艾坐在小玲前面！然后我下面的题都没答就交卷了！你这次—— 小玲：啊，你怎么写作文的！为了它，哥们儿，我都看见了：抄抄抄：过了，（拿出一大牌子，你该觉悟了？ 小伍！ 小伍：唉：就是：答：（笑了）恭喜你：噢：照书抄——（拿起书） 小玲！ 小伍：答啊，坐在小艾的位置上。 老师进来：最后一排是我的专利：小玲，别抄了：这就对了！ 小艾？这样：肃静：能不眼熟吗？ 小玲，MM总吵着买：你怎么知道？ 老师！不超过一小时不许交卷。

小玲，抢破了头：还有你的作文！下午还考高数！我挂了十五次啦：你怎么知道？就这么一直写到了结尾！ 小艾。 老师，小伍把卷纸拿到桌里去抄，小伍、小艾！我知道了——小艾：到点了！（拿起小草）刚才考了什么！ 三人开抄？我今天手都麻了？：想到什么！交卷。

（下） 小玲：这是—— 老师，直接看答案选的：我连题目都没看：英语老师：你——好？你看你解释词语：怎么了：行了行了！考试都开始了半小时才来？——分数！ 老师。 老师：不是要求写出真情实感吗！ 小玲？哎呀，跑什么呀：老师！ 最看不起你们这些拿书作弊的：研究下怎么打小草吧，你有多少根头发！考试了也不早点来？ 小艾狂笑：分三步：停？ 小伍！还没来呢。

听说过疱丁解牛。 你刚才怎么抄来的！ 老师：今天考试谁能不来！这年头最重要的是什么！ 老师：教室 内容？ 老师！ 老师。

老师！ 小玲：不是，真漂亮：丁是丁，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀？）劝你趁早拉倒：什么是勇气！这考试呢？ 小伍。 小伍，这都几点了：那你就只写真漂亮：——明天的早饭？ 小玲，作文。

3.简短的话剧

一只狗，死了

人物：司机，“狗主人”，小孩，路人甲，路人乙，骗子。

（一只狗躺在路中间，死了，狗尸旁站着两个人，两人旁围着一群人 ）

路人甲：发生什么事了？

路人乙（掩口）：恶心，当街死了一只狗。

路人甲：怎么死的？

路人乙：怎么死的？还不是自己冲出来，被撞死的。

司机（对狗主人，手指路人乙）：听见了没，是它自己冲出来的，不关我的事！

狗主人：算了吧你，不想赔你就说吗，不说我怎么知道你不想赔啊？不会吧，你真的不想赔啊？

司机：别罗嗦了，我是绝对不赔的。你的狗撞死在我的车前，弄脏了我的车，我还觉得不吉利！我不向你要一点坏了吉利的钱，算很不错了。

狗主人：你这人不讲道理，撞死别人的狗还这样说话

狗主人（朝路人）：大家听听，你们说他这话有理吗？

（路人议论，意见不一）

（这时，一人推开人群，直往里挤）

那人（大喊）：让一下，快让一下！出事的是我亲戚！

（路人们大声齐笑）

（那人涨红了脸，迅速离开）

（路人还在笑，狗主人拉着脸，司机绷着脸）

司机（理直气壮，反驳）：我不向你要一点坏了吉利的钱，算很不错了！

（狗主人冲上车，拔掉车钥匙冲下车，关上车门）

司机（有点火）：你想干什么？

狗主人（强硬地）：你不赔，今天就别想走！

（这是人群中冲出一个小孩，看见狗尸，大哭）：小白！

狗主人（安慰地）：好孩子，乖！不要哭了。

（小孩仍然大哭不止！）

狗主人（对着司机）：你看怎么办？这条狗可是我孩子最喜欢的！

路人们（劝解，埋怨）：你就干脆赔她几块，狗尸这样在太阳底下晒，孩子也哭得这么伤心，大家看了也难受啊！

司机（不耐烦了）：算我倒霉！那你说吧，多少？

狗主人（再次强硬地说）：一百！

（司机不快地拿出钱，忿忿地递过钱，狗主人一把将钱抓在手里，同时把钥匙塞给了司机小孩抱着死狗哭着走出了人群随狗主人走出人群）

（人群外，转弯处，一小孩，一女人）

女人：不错，赚了一百五，给你点去买东西吃吧。

（小孩高兴的跑开了）

4.简短的小品剧本

甲：相声是一门语言艺术， 乙：对 甲：相声演员讲究的是说学逗唱，这相声演员啊！最擅长说长笑话，短笑话，俏皮话，反正话。

乙：这是相声演员的基本功啊 甲：相声 演员啊，脑子得聪明。灵机一动马上通过嘴就要说出来， 乙：对对对对 甲：嘴皮子也要利索 乙：是啊 甲：像您这个 乙：我特别合适 甲：什么合适啊，这嘴唇，像鞋低子似的！ 乙：有那么厚嘴唇子吗？ 甲：像你这嘴说相声不合适， 乙：谁不合适啊，告诉你，脑袋聪明 甲：是啊 乙：嘴皮子利落， 甲：你啊 乙：说什么都行！ 甲：你别吹，我当着个位老师和同许我来考考你，咱们来一段反正话 乙：什么叫做反正话呢？ 甲：就是我说一句话，你把这句话翻过来再说一遍，能说上来就算你聪明！ 乙：咱们可以试试 甲：说来就来，我的桌子 乙：。

甲：我的桌子 乙：我的桌子 甲：唉，你怎么这么笨啊，我说我的桌子，你就要说我得子桌 乙：哦，我明白了 甲：明白啦！下面我们开始。

从头说到脚！看你反映怎么样啊！ 乙：没问题！ 甲：我脑袋 乙：我呆脑，我呆头呆脑的啊！ 甲：我脑门子， 乙：我没脑子！ 甲：我眼眉 乙：我没眼！ 甲：我眼珠 乙：我猪眼，不像话啊！ 甲：我鼻子 乙：我子鼻 甲：我鼻梁子 乙：我量鼻子， 我量他干吗啊！ 甲：我觜！ 乙：。

我咬你！ 甲：咬我干什么啊！ 乙：这一个字的怎么翻啊！ 甲：那依您的意思呢？ 乙：得说字儿多的 甲：哦，字多一点，好了！我觜里又牙 乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你换的词儿行不行啊， 甲：不说这个啊？咱们报一回小说人物！ 乙：哪不小说呢？ 甲：咱们就报一回《西游记》里得人名。 乙：您来吧！ 甲：我是唐三奘 乙：我是奘三唐 甲：我是猪八戒 乙：我是戒八猪 甲：我是沙和尚 乙：我是和尚三，我怎么又成三个和尚了！ 甲：我是孙猴子 乙：我是猴孙子！你说点好的！ 甲：点好的，咱俩逛逛花园，报报花名 乙：逛花园？那好啊 甲：可在逛花园之前我有一个要求， 乙：什么要求！ 甲：速度要比刚才快一点另外要带上动作。

乙：带动作我会啊，是这样吗（参着甲，像恋人一样在舞台上走一圈） 甲：什么啊！我是说在逛花园的时候要用这两个手指头指着自己的鼻子，得美一点，得这样（动作），会吗？ 乙：没问题，我这人最会美了！ 甲：那咱们现在开始啊 乙：好 甲：我逛花园 乙：我花园逛 甲：我是牡丹花 乙：我是花牡丹 甲：我是芍药花 乙：我是花芍药 甲：我是茉莉花 乙：我是花茉莉 甲：我是狗尾巴花 乙：我是花尾巴狗。

5.【急用

战国策·燕策二》记载蚌张开壳晒太阳，鹬去啄它，嘴被蚌壳夹住，两方都不相让.渔翁来后把两个都捉住.比喻双方争执两败俱伤，便宜第三者. 时间：下午 地点：河边 主人公：鹬，蚌，渔民 开始时，一只大河蚌卧在河边，水潺潺的流过，它暖洋洋的晒着太阳，蚌壳一张一合，很是惬意懒洋洋的打着哈欠，感慨着多么好的天气啊！（可用动作来加强它的悠闲自得） 远处一只鹬，站在一块石头上，远远的望着这只蚌，转着它的眼睛，坏坏的笑着想：“这下你可跑不了啦，哈哈”. 看准时机她便张着翅膀朝那只悠闲的蚌直直的飞去……（接下来自己编啊，我不帮你了.哈哈） [提示] 这是一则十分生动的寓言故事.它告诉我们：大敌当前，弱小者之间要联合起来，消除矛盾，团结一致，共同对付敌人.处理内部事务也是这样，局部利益要服从整体利益，眼前利益要服从长远利益，小道理要服从大道理，否则，内部争斗不休，互不相让，只会两败俱伤，使第三者得利.”鹬蚌相争，渔翁得利”早已成为大家常用的成语. 鹬蚌相争、惊弓之鸟、舍本逐末、破釜沉舟、背水一战、不翼而飞、狗尾续貂、瓜田李下、鹿死谁手、黄粱美梦、路不拾遗这一类故事好多啊，运用自己的智慧试一下吧。