面向全社会的城市管理公众互动平台。运用“互联网+”思维创新模式优化服务品质、增进与市民的互动交流,以开放发展的姿态面向全社会,对内不断接纳新信息数据的接入,对外更是自觉接收社会、市民的监督,从而促进自身的发展,实现系统的可持续性。
2。 城市精细化管理监督平台。
作为一项革命性、创新性的变化,“百姓拍”为市民提供了一个参与城市管理工作的开放操作窗口,让城市管理工作接受市民的监督, 不断强化为民服务意识, 加快转变政府职能,形成常态化、精细化长效机制, 真正实现社会共治的城市管理模式。 3。
拓展大数据在城市管理方面的应用通过整合信息资源和数据,打通数据共享渠道,建成便民服务信息库,积极推进城市管理数字化、精细化、智慧化,为市民提供更方便快速的反馈平台和信息服务,实现“ 用数据来说话、用数据来管理、用数据来决策、用数据来创新”。 4。
以奖励的形式发动和鼓励社会公众参与通过现金、积分等奖励模式,发动和鼓励社会公众参与和监督城市管理工作。市民参与城市管理的问题进行举/报且成功就能获得相应奖励,奖励机制有助于鼓励广大市民从自身做起、养成良好城市环境文明习惯,积极参与城市共建共治。
5。 与市民实时、公开、透明互动市民对举/报的问题可以实时跟进,并在查看案/件的处理结果之后,对城管相关责任部门的处理速度、处理质量进行评价,所有评价面向市民公开,有助于相关责任部门、服务企业进一步完善工作、更好地服务于民。
6。 监督城市管理工作坚持“共建、共治、共享”的理念,实现移动端的监督管理、信息查看、新闻发布等功能,从民生实事出发,为市民提供便捷、高效、优质的服务,真正做到“民有所呼,我有所应,民有所盼,我有所为”的服务目标。
1、要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,向群众学习、向实践学习,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。
2、要精简会议活动,切实改进会风,严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动,不开泛泛部署工作和提要求的会,未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。
3、要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
4、要规范出访活动,从外交工作大局需要出发合理安排出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具,一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
5、要改进警卫工作,坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆。
6、要改进新闻报道,中央**同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长。
7、要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。
8、要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
【内容提要】新闻摄影作为新闻与摄影相结合的产物,是新闻事件的现场纪实,是以附有文字说明的照片形式进行的新闻报道,是新闻报道的一个独立兵种,它的表现形式是一幅幅带框的照片。
随着新闻事业的纵深发展,新闻摄影活动已成为全球性的活动,增强报纸的“可视性”已为我国报界所重视,形象生动的新闻照片越来越多地出现在显著的版面位置上。因此,提高对新闻摄影的重要地位和作用的认识,将新闻摄影纳入新闻改革的轨道,让图片与文字并重,特别是要加强对新闻美学的研究,已成为繁荣和发展我国新闻事业的当务之急。
新闻摄影,是新闻与摄影相结合的产物,是新闻事件的现场纪实,是以附有文字说明的照片形式进行的新闻报道,是新闻报道的一个独立兵种。它的表现形式是一幅幅带框的照片,它与文字新闻相比,具有视觉可视性、现场可证性和典型概括性的特点;与电视新闻相比,更为简炼,更具保存价值。
在版面编排上,更易于突出主题、美化版面,增强视觉效果。 从“五四”运动到“七七”事变的十多年间,我国的新闻摄影事业随着国内反帝、反封建革命斗争的蓬勃发展,也有了长足的进步。
新闻摄影界涌现出许多新的事物,如报纸摄影附刊、摄影团体与机构、摄影记者等。为推动新闻摄影业务的发展,满足人们的社会需要,起了巨大的作用。
以《良友》为代表的大型综合性画报,重视时事摄影,大量刊登社会、政治性照片,报道国内外的时事新闻。这个时期产生了许多反映自然灾害、战争、劳动人民的苦难、帝国主义的入侵和其他重大事件的照片。
这些摄影作品记录了我国新闻摄影工作者的业绩,构成我国现代史的一面镜子。人们从中可以看到,中华民族英勇不屈,在黑暗势力重重压迫下不断奋斗、抗争、前进的足迹。
由于时代的局限,这个时期的新闻摄影也带有某些消极甚至反动的成分,但主流是积极的。 新闻摄影在世界报纸上出现以后,开始并不为很多人重视。
分析其原因,一则是初创阶段,照相制版条件差,效果不甚理想;二则照片费用高。我国直到1920年才有新闻摄影画刊出现(即《时报》),报纸从此开始有了形象宣传观念。
但很长一段时间内,新闻照片的功能被定格在装饰美化版面上,其作为一种独立的新闻报道形式还不为人们所认识。 进入80年代,随着电子技术的发展,报纸的编、排、印逐步由激光照排和胶印代替铅排的铅印,版面上的图片效果大为改观,数量亦相应有所增加。
但独立的新闻图片较少,而配以文字报道的照片较多。正如中国日报总编辑冯锡良在《当今世界新闻摄影在报刊上的地位》中所说:现在国外把摄影新闻与文字新闻、广告新闻并列为新闻学三大学科,由于电视的出现影响了人们的阅读习惯,国外报纸在采用图片方面出现了一些新倾向,例如,新创办的《今日美国》报,全部采用彩色版,照片不但数量多,而且篇幅大。
《华盛顿邮报》执行主编霍·塞蒙斯预言:“这代表未来报纸的发展趋向……在摄影报道方法上,用5-6张有内在联系的成组照片来说明一个事件发生的过程,配以简练的文字说明,形成一个独立的完整的新闻报道,已为美国报纸普遍采用。”冯锡良认为:“我国新闻界应当重视和研究这些倾向,要预见到新闻图片在报刊中会越来越重的位置。”
借鉴外国经验,1981年《中国日报》英文版创刊,并大幅使用新闻照片,《人民日报》在头版头条单独成组刊登新闻图片。一改报界过去那种把新闻摄影的表现形式作为版面文字报道的“配角”、“美化”的模式,深受读者的赞叹。
但是,新闻摄影作为一种独立的报道形式,人们刚刚开始认识,在报界中要完全接受仍需要一个过程、一定的时间。因而“重文轻图”的现象常有发生。
可贵的是,老一辈摄影工作者从来没有放松过努力,多方宣传新闻摄影的地位与作用,并从实践上极力去表达新闻摄影的特点。做到“图文并茂”、“图文并重”。
直到1990年亚运会期间,各家报纸都大量刊发了新闻图片,而且质量好、尺寸大、编排新,图片新闻得到了报界空前的重视。老摄影家蒋齐生提出了“文字与照片两翼齐飞”、“图文并重”的观点,要求总编辑、摄影记者和编辑人员要努力改革单一的“文字头脑”,增加“图片头脑”。
从此,新闻照片的价值得到了张扬,并作为独立的报道形式在版面上大量出现,一些重要的新闻照片不但占在显著的位置上,而且篇幅也放大了。 但是,与国外相比,我国报纸让图片担任主角、上头条、占好位置仍不多见。
究其原因主要有二:一是图片观念淡薄,对新闻图片在新闻传播中的地位与作用认识不够,新闻照片的价值只是体现在版面设计中,没有将其作为一种独立的报道手段。因此,在相当一段时期内,我们的报纸只刊登重大会议或国家主要领导人的国事活动的照片,其他的新闻照片不但少用,而且图幅小,仅作为版面的调剂或美化版面的工具,其新闻价值难以体现,新闻摄影的独特功能也得不到充分发挥。
二是过去受到“左”的思想干扰,新闻摄影的理论与实践失去了自身的价值。无论是在“**”年代,还是在“以阶级斗争为纲”的时候,新闻摄影的真实性原则都受到了严重的压制。
笔者在乡镇工作,长期与农业和农民打交道。
我通过对农村基层的调查,发现在贯彻执行党的群众路线方面,还存在着一些问题。具体表现在以下几个方面: 首先,农村经济发展较慢。
一是集体经济较薄弱,在一定程度上制约着农村各项事业的发展。二是土地流转难度大,部分农民对承包权和使用权认识不清,误认为流转使用权出让就会失去承包权,宁肯抛荒或粗放经营,也不愿把土地流转出去。
三是渠道制约,当前农民除外出打工外,其他致富渠道比较少。 其次,干部参与度不够。
一是宗旨意识不够强,服务能力、带动能力较差,办事不够透明、不公开情况时有发生,干部和群众交流渠道不够通畅,不能更好地引导群众理性诉求。二是在教育活动中,个别干部对开展群众路线教育实践活动的必要性和重要性认识不够,学习不参与,即便来了也只是应付一下,造成活动效果不够理想。
因此,在农村基层开展党的群众路线教育实践活动,必须通过组织主题学习,开展党课教育、专项讨论、民意征集,为民办实事、求实效等方式,着力解决群众反映强烈的问题。发展农村经济,带领群众增收致富,特别要解决基层干部思想作风上的突出问题,让农村基层干部真正受到教育和触动,切实提高他们做好新形势下群众工作的能力。
铜梁县大庙镇政府 赵呈荣。
责任心·上进心北仑中学 詹芳为了使北仑中学的通讯报道工作与学校的其他各类工作一起协调发展,改变当时我们学校通讯报道工作相对比较薄弱的现状,全方位、迅速、及时地报道学校教育教学中的先进事例,2004年2月14日,北仑中学建立了一个通讯报道小组,该小组以校办主任乐纳红老师为组长,各年级组、各处室相关负责人为报道组成员,并规定了相应的考核奖励制度,其完成落实指标情况与各处室、年级组评优挂钩。
从那以后,我们学校的通讯报道工作开始逐渐摆脱以往的滞后现象,并取得了较明显的成效。但由于报道组成员比较分散,且人员较多,无法责任到人,故有时难免出现遗漏现象,故2004年12月底,校办更改我们学校的信息报道方案,决定由我来主要负责学校的各类通讯报道工作。
自从我接手这项工作后,除了上课时间外,我尽力参加学校组织的每一项活动、每一场会议,尽可能及时的报道相关事例,个别实在无法参加的,就以询问相关参加活动人员或做简单的电话采访的方法,来了解其中的相关情况,并组织成稿。当然,作为一名通讯报道员,最重要的是要具有很强的责任心。
我担任校信息通讯报道员之后,一方面要承担信息技术教学工作,另一方面要负责校图书馆图书借阅系统维护和图书馆日常借阅管理工作以及一万多册图书的编码入库工作,再加上我出身理科,驾驭文字的能力不是很强,无形中给自己增加了不少压力和工作量,这半年来,我基本上是在业余时间完成这项工作的。虽然信息报道工作给自己增加了不少工作压力,但是每当看到自己写的文章在各个网站发表之后,就有一种难以表达的满足感。
在完成校各类新闻的报道工作的同时,其实也是一个不断学习和进步的过程。每次发完新闻,我都会将教科网上发表出来的文章和自己所写的进行对照,仔细分析自己可能没有处理好的相关环节,以便下次做得更好。
半年来,我虽然在信息报道工作方面做出了较好成绩,但是还不能很及时很全面很准确的报道我们学校的各类先进事例,还不能很好地挖掘一些潜在性的新闻。为了更好的宣传好我们北仑中学,使全社会更快更好地了解北仑中学,在接下来的时间里,我还得继续努力提高自己的语言表达能力,把更多的精力放在信息报道上,争取在2005年下半年做得更好。
敬业·奉献紫石中学 胡俊杰很高兴今天能坐在这儿和大家一起交流。以前听其他通讯员们介绍写通讯的方法技巧,写报道的各种策略,今天我在这儿只想和大家说说自己的心里话,聊聊关于通讯员的敬业、奉献精神。
我做学校通讯员的工作今年是第三年了,兼职,做学校团委书记的时候,学校顺便把这个工作也交给了我。我相信台下的很多通讯员都有和我一样的身份。
可是,因为我所在的农村中学是现在全区所有中学中规模最小的,条件也相对比较艰苦,举一个最简单的例子,我读中学的时候,试卷是蜡纸刻的,可是如果现在你去各个学校看看,还有刻蜡纸的吗?有!我们学校就是,因此其他硬件软件的设施就不必我多说了。我兼通讯员的职务是我多种兼职之一,教学任务就不必说,我是专职的语文老师,现在又是学校唯一的电脑老师,更是唯一的网站负责老师,因为去年我们学校原来的电脑老师碰上生孩子,以后又去支教了,其他担任的工作还有学校文书,主要是校长室、教导处、政教处的一些文书工作,还包括协助会计做一些与电脑相关事务工作,其他只要是学校和电脑打交道的一些重要事情,也几乎都有我的份,加上档案整理和卫生保健的工作,所以我自己也觉得,在去年琐碎而繁重的日常工作中,在这样一个相对艰苦的学校,我的通讯报道工作能走到今天这一步,真是付出了自己太多的心血和精力,而且这些工作几乎都是我利用休息的时间在家里完成的,因为在去年上半年之前,学校里没有接通网络,同时我在校很少有空的时候能写通讯报道。
因此要做到这一点,不得不有一点奉献精神。而下面我要说的这点很多人都不会相信,但却是真的,我知道很多学校写稿件都是有“报酬”的,或者说叫稿费吧,但是在我们学校,我写了三年,一分钱都没有!校长的意思是既然做了这个职务,干得好是应该的,是份内的事情。
我真的很羡慕那些条件好的学校,至少还劳有所得吧,可我没有!我也曾经屡次不想再做下去,可学校里要再找一个能发电子邮件的年轻老师都找不出!我没有办法,我后来之所以能够坚持下来,而且能够做得越来越出色,我只能解释为是慢慢对这份通讯员工作的敬重和热爱吧!我想,凡事预则立,不预则废,既然做了这个,就要尽自己的最大努力把它做的最好!我是这样想,后来也一直是这样做的。没有报酬,我就把稿件的发表看作是对自己的鼓励。
现在是一个经济社会,有钱赚的事谁都会做,但不赚钱的事情呢,甚至赔钱的事情呢?!你是不是还会甘之如饴地把它做好?至少我会!去年有一件事我记忆很深刻,说出来也许会让大家笑话。那是去年的六一节,我刚好前两天结婚,学校六一搞庆祝活动的时候我正休息在家。
那天早上,对于要不要去学校拍活动的照片,我着实犹豫了好一阵子,按照我平时工作的惯例,像礼拜天都是。