开场白:桥是经过放大的一条板凳——桥梁专家茅以升这样风趣地解释“桥”。是呀,桥就是这么简单。不过,桥又是充满魅力的,它集实用功能与审美价值于一身。生活中少不了桥,而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想与感受,使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。今天,就让我们走近桥,去了解关于它的方方面面。
“桥是经过放大的一条板凳”,桥梁专家茅以升这样风趣地说桥。"跨越障碍的通道",这是"桥"简洁准确的定义。桥梁是人类所建造的最古老、最壮观、最美丽的建筑工程,记录了人类的文明,与人类的生活密切相关。在这两个星期中,同学们通过上网,查找书籍,询问家长等途径对桥和桥文化进行了学习和探究。今天,就让我们向大家来汇报一下我们的学习成果。
开场白:出示四幅风格不同的桥图片。真是一座桥,一处景致,岁月流逝,世事变迁,不变的是那些桥的风姿。今天就让我们一起步入“桥”的世界,感受那多姿多彩,妙趣横生的“桥”文化吧!
开场白:桥是经过放大的一条板凳——桥梁专家茅以升这样风趣地解释“桥”。
是呀,桥就是这么简单。不过,桥又是充满魅力的,它集实用功能与审美价值于一身。
生活中少不了桥,而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想与感受,使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。今天,就让我们走近桥,去了解关于它的方方面面。
“桥是经过放大的一条板凳”,桥梁专家茅以升这样风趣地说桥。"跨越障碍的通道",这是"桥"简洁准确的定义。
桥梁是人类所建造的最古老、最壮观、最美丽的建筑工程,记录了人类的文明,与人类的生活密切相关。在这两个星期中,同学们通过上网,查找书籍,询问家长等途径对桥和桥文化进行了学习和探究。
今天,就让我们向大家来汇报一下我们的学习成果。开场白:出示四幅风格不同的桥图片。
真是一座桥,一处景致,岁月流逝,世事变迁,不变的是那些桥的风姿。今天就让我们一起步入“桥”的世界,感受那多姿多彩,妙趣横生的“桥”文化吧。
嗯 你看这样行不 我说简单的你自己去扩展下
1.开始说 在我们这个年纪 每个人或多或少都会都点青春的印记 它有时候是是甜甜的 有时是酸酸的 有时候是苦涩的 呃 有时呢 你会连呼吸中都会有一种隐隐的痛 下面 请欣赏歌曲或者某某人女生独唱 会呼吸的痛
2.谈到感情啊 这女生可算是丰富了 她不仅会呼吸的痛 还会有一些任性 有一些疯狂 呵呵 都说女孩的心事你别猜 可今天我非得带大家去琢磨下 姑娘 下面 (随便说 说不说都可)
3.瞧瞧 这女生可算是有本事吧近年来这超级女生 快乐女生 不乏女生中的精品出现 大家赶快去看呐。。。。。
4.这超女快女走了 她们是真的走了吗 ?? 说不定哪天 她们又会站到舞台上 大喊一声 I AM BACK
5.在人们生活中 往往会因为一件小事而受到启示 而在以后的生活中会受用 就好像我们现在的
我爸爸说 我妈妈说一样 都是上一辈的人终结出来的经验 有多少我们谁也不知道 还是让我们来听听 启示录吧 西西~~~
6.大家都知道遵守纪律是中华民族的传统美德 有了纪律我们的校园 我们的社会才能和谐的发展 在这晚会快要结束的时刻 一首遵守纪律送给大家 希望大家能够把我们中华民族的传统美德发扬光大 也希望各位在以后的生活中快快乐乐。
汗 终于写完了 楼主要采纳哦 嘻嘻~~~~
A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光, B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋 C:六月,是童年的摇篮; D:六月,是童年的梦乡 E:六月,是童年的太阳; 合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 A:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出 合:现在开始 B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出, 下面请校长为大会致词 D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望; C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。
E:今天,在这欢乐的时刻, 合:我们已经成为一名光荣的少先队员 A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望 C:感谢您,敬爱的老师 D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈 E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步 合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您! 全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您! B:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。 D:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》 B:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:一(6)班蓝博。
A:六月,是我们的花季, B:六月,让我们的明天更灿烂 D:六月,带给了我们金色的童年 B:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:一(7)班陈诗婷等。 D:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。
B:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(5)班周莳均。 C:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。
E:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:一(4)班曾晓欣。 B:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边 数鸭子呢!请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》 D:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。
D:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(6)班彭宇正。 B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。
C:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班 C:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:一(7)班吴体儒等。 A:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。
AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符 CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬 AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 A:同学们,伙伴们 B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》 D:庆祝我们共同的节日-- 合:六一国际儿童节 音乐声起《中国少年先锋队队歌》 (台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮) B:一年级庆六一文艺演出到此结束。
男:金牛报春来! 女:又是瑞雪飘飞的季节了,我们***集团这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。
男:共庆元旦,共同庆祝这个欢乐的节日! 女:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位 合:身体健康,工作顺利,元旦快乐,万事如意! 男:年年岁岁花相似 女:岁岁年年人不同。 男:回首2008年,我们骄傲。
女:回首2008年,我们自豪。 男:回首过去,我们热情洋溢 女:展望未来,我们斗志昂扬 男:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀 女:向着更高的目标飞翔 男:***集团2009年元旦联欢会 合:现在开始 1、2、3、4、结束语(二人上) 男:快乐的时光总是那么短暂 女:团聚的日子特别让人感动 男:今天我们欢歌笑语 女:今天我们畅想未来 男:让我们记住今天 女:让我们期待明天 男:***集团庆元旦联欢会到此结束 女:让我们明年再相会 合:恭祝大家元旦快乐,合家幸福! 再见 在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。
辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。
我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康! 同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着! (点烛) (歌声 背景) 吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
(迎娟上,立于舞台左侧。话筒递与何) 娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。
(立于吴旁,话筒与芳) 何:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。(话筒递与吴…… 结束语:《二十年后再相会》背景音乐起 踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。 走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来 xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。
各位老师、同学、再见~~ 大家晚上好!光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2004年即将过去,充满希望和挑战的2005年悄然来临。我们天序员工欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节! 岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们 齐心协力 锐意进取 奋发图强 开拓创新 技术上不断攻克难关 市场上不断开疆拓土 我们辛勤的工作 换来了丰硕的收获! 展望即将迎来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,更好的产品等着我们去开发,更大的市场等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的2005年! 弹指一挥间,我们送走了硕果累累的2005年,明天即将迎来充满希望的2006年。在这辞旧迎新之际,我代表 2005年是喜庆的一年,也是丰收的一年。
在这一年里 金鸡报晓;神犬驱邪。 闻鸡起舞;放犬缉私。
犬守平安日;梅开如意春。犬守平安夜;雀鸣幸福年。
犬守太平世;梅开如意春。犬守良宵夜;莺歌娱乐春。
犬护祥和宅;人过幸福年。犬厉堪欺虎;鱼灵巧化龙。
犬献梅花赋;鸡留竹叶图。户展新春景;家传义犬图。
白梅凌雪尽;黄耳报春来。戊春人醉社;戌日客登门。
戌日耀吉瑞;狗年臻福祥。戌日呈祯瑞;狗年臻福祥。
戌刻花灯亮;狗年喜气盈。红梅扬正气;黄耳报佳音。
花犬观鱼乐;青云羡鸟飞。花灯悬街市;玉犬守门庭。
鸡鸣知日上;犬吠报春来。鸡舞三多日;犬迎五福春。
鸡舞司晨早;犬蹲守夜勤。鸡携竹叶去;犬踏梅香来。
金鸡交好卷;黄犬送佳音。金鸡歌国泰;义犬报民安。
金鸡辞禹甸;玉犬乐尧天。金鸡操胜券;玉犬报佳音。
金鸡报捷去;锦犬送春来。金鸡争报晓;玉犬喜迎春。
金鸡追竹叶;黄耳踏梅花。金鸡歌晓旦;玉狗问平安。
国期长治世;犬守久安家。春来燕子舞;犬献雪梅图。
春眠强国梦;犬护富民家。春晓金鸡唱;岁宁黄耳勤。
春光明盛世;玉犬贺新年。 犬吠鸡鸣春灿烂;莺歌燕舞景妖娆。
燕剪千丛锦;犬迎万户春。德禽争献瑞;黄耳喜迎春。
德禽鸣福寿;义犬保平安。子夜钟声扬吉庆;狗年爆竹报平安。
职教处元旦晚会主持词 元旦晚会主持词(节选) 开场白: 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2004年元旦如约而至; 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们利民的春天,这是我们职教处这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; 甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; 甲:今天,我们相。
给你来个经典搞笑的开场白:
你在海那边。我在海这边。
你在山那边。我在山这边。
你在城那边。我在城这边。
你在街那边。我在街这边。
你看。这边。那边。你不在我身边。
拨个电话。有话说话。无话听呼吸。
绵长的沉默。听你的呼吸。各自做事。
你看。多像你就在我身边。
你说。有人按门铃。起身去开门。
我说。口渴了。泡一杯咖啡。
你说。电台正放你曾唱给我的歌。
我说。宿舍有人带了怪植物回来。
你说。我说。我们断断续续地对话。
好像在一起。来来回回。偶尔碰上。
这样的感觉多好。幸福的瞬间错觉。
不是什么自欺欺人。只是感觉你在。
某个角落。某一刻。对我说。你做什么。
你看。这个是不是天涯咫尺。
我以为是呢。听到你在耳边轻声笑。
就算是约好了时间和地点也有错过的时候。
见面的时候不再问你何时离开。
分手的时候不再问何时回来。
不问方向。不问走或者回来的理由。
我相信这句话「我们总会在时光旅行中重逢的」
在陌生的城市遇见熟悉的人。
叫不出你真实的名字。
只是记得我们曾经在某个晚上长达几千米的通话。
见到陌生的你。
我确有着熟悉的回忆。
我更相信你一直在我身边。在我的耳朵里念念叨叨。
A°天蝎。一米六四。
不瘦。带框眼镜。不好看。
情绪化。
「现在我停在这里。一边倒数从前。一边等待着与你相遇。」
「没有开场白也没有自我介绍。我轻轻地对你说。你好啊。我们又再见面了呢。」
同学们好!
首先恭喜各位同学进入大学这个神圣的殿堂。每个人都是很不容易拼博进来的,我预祝大家都能有个美好和丰收的四年生活。
大学生和一般人有什么区别?首先大学的老师和中学就不一样。大学的老师着重于让你去体会这位老师的科学研究风格、解决问题的套路,而中学的老师着重于灌输知识,这里的区别在于一个重在方法,一个重在内容.一个重在引导你创新,一个重在让你练习如何完成任务,于是,对于中学的老师,你可以指责他知道得不够多,而对于大学的老师,你如果要指责他,只应该指责他的方法太笨,而不是知识有没有比你多.
我叫XXX,XX大学博士毕业(这儿填你最高学历),对于我们这些老师来说,除了要带好你们的课,还要搞好科研,完成国家的重大项目,因此我希望各位同学多多配合,让我以最少的精力,最好地完成我的课.
记住,你们现在已经被列入国家的精英行列,不再是可有可无,在古代,因为书籍昂贵,大多数人要忙于生计没有时间受教育,所以学问很值钱,老师了不起,老师会掌握着一个人一生所需要的几乎所有知识,一点一点传递给你,现在,知识爆炸了,就算是神仙也不可能把某个领域的知识全都熟悉,只要看看网络上的信息,量大得你一辈子也读不完的,怎么办?肯定不能光靠蛮力,必须另辟蹊径,才可能在人才竞争的社会中立于不败之地,为此,老师的职能悄悄地发生了转变,不再着重于知识的量___那种只要你肯熬夜就能得到的东西,而变成着重于质,如何以最快的速度,最小的精力,达到最好的效益,解决问题?
当然,知识的量也是很重要地,作为学生,没有相当的量的储备不可能有质的飞跃,为此,大家必须保持刻苦努力.
好啦,相信各位心有灵犀,相信我们的合作会带来很好的成绩.
(然后就可以讲课:"今天我们讲的是。.")
(不知道你的开场白打算讲多长时间?有的老师会专门用一堂课来介绍自己呢,我就暂且假定你想花15分钟左右吧,不知行不?请注意我让这段话基本押韵,读起来应该非常讨好,祝你好运气!)
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