1.政府类的简报如何写

一、简报的种类 按时间分，有定期的简报、不定期的简报；按性质分，有工作简报、生产简报、学习简报、会议简报；按内容，有综合反映情况的简报和反映特定情况的专题简报。

1.日常工作简报又称业务简报。这是一种反映本地区、本系统、本部门日常工作或问题的经常性简报。

它包含的内容较广，工作情况、成绩问题、经验教训、表扬批评，对上级某些政策或指示执行的步骤，措施都可以反映。它常以定期或不定期的形式出现，在一定范围内发行。

2.中心工作简报又称专题简报，它是一种阶段性的简报。它往往是针对机关工作中某一时期的中心工作、某项中心任务办的简报，中心工作完成，简报也就停办了。

3.会议简报是会议期间反映会议情况的简报，它是一种临时性的简报，内容包括会议中的情况、发言及会议决定等。规模较大、时间较长的会议常要编发多期简报，以起到及时交流情况，推动会议的作用。

小型会议一般是一会一期简报，常常在会议结束后，写一期较全面的总结性的情况反映。 4.动态简报，包括情况动态和思想动态。

这类简报的时效性、机密性较强，要求迅速编发，发送范围有一定限制，在某一个时期、某一阶段要保密。 二、写法 （一）报头 1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。

如有特殊内容而又不必另出一期简报时，就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角，也有的写“内部文件”或“内部资料，注意保存”等字样。

2.期号，可写在名称下一行，用括号括上。 3.编印单位。

4.印发日期写在与编印单位平行的右侧。 在下面，用一道横线将报头与报核隔开。

（二）报核 报核，即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的，因此，它的形式也较灵活。

大多数是消息，包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息，还有别的文体，所以，不是每篇简报都有这几项内容。

1.简报的标题类似新闻的标题，要揭示主题，简短醒目。 2.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容，给读者一个总的印象。

导语的写法多种多样，有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁（某人或某单位），什么时间，干什么（事件），结果怎样等内容。

3.主体用足够的、典型的、有说服力的材料，把导语的内容加以具体化。4.结尾或指明事情发展趋势，或提出希望及今后打算。

如果主体部分已经把事情说清楚，那就不必再加尾巴了。 5.背景：即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。

背景可以穿插在各个部分。 （三）报尾 在简报最后一页下部，用一横线与报核隔开，横线下左边写明发送范围，在平行的右侧写明印刷份数。

三、范例 既要金杯银杯 更要群众口碑 阳高县先进性教育把落脚点放在办实事上 连日来，来自山东等地客商收瓜的车络绎不绝踏着新修建的水泥路来往阳高县鳌石乡设点收购西瓜，全乡2600多亩西瓜仅10天内就销售一空，农民因此增收200多万元，群众高兴地说：“新修的水呢路儿平展展，卡车拉走了瓜蛋蛋，腰包鼓起了钱串串，这都是政府修建水呢路解决行路难为民办实事带来的喜人变化。” 既要金杯银杯，更要群众口碑。

在保持**员先进性教育活动中，阳高县注重从解决群众实际困难和突出问题入手，把落脚点放在为群众办实事上，让群众不断得到实惠，不断看到党员先进性教育的成效。县委把取得实效和致力于建设群众满意工程作为努力的方向。

各乡镇、各部门、各单位按照县委的要求，把解决群众关注的热点难点问题作为出发点和落脚点，把促进各项工作、推动全县经济社会发展作为着力点，坚持边学习、边评议、边改进，深入基层，深入群众，组织开展了“党员示范岗”、“党员责任区”、“深入基层送服务”等多种形式的主题实践活动。广大党员把先进性教育的成果落实在行动中，体现在工作上，为广大群众办好事、实事。

全县13个乡镇把完成300公里水泥路作为为民办实事，改善基础设施，力促经济发展，促进先进性教育的重要举措，自我加压奋力赶超，克服困难，多方筹集资金，目前已完成230公里，占全县300公里的75%。 在先进性教育活动中，该县坚持把改变工作作风，为群众办实事作为重点，实行边议边改，县职业介绍服务中心把解决劳动力转移，实施劳务输出作为增加农民收入的一项重点工作，到目前，共同大同浩海集团、天津海湾食品有限公司、北京东刚物业管理公司等用工单位达成协议，输出劳力6802人。

阳高一中、四中在先进性教育活动中，把解决贫困学生上学难作为 一项活动内容，共为贫困生减免学费11万元，免除特困生课本费7万。

2.简报,标题为“改革管理体制,转变经营作风”

近年来，庐阳区以科学发展观为指导，以社会管理创新为载体，深入开展解放思想大讨论，以提高幸福指数为主线，以“创新”、“服务”为抓手，通过创新提升服务品质，通过服务促进深入创新，积极搭建为民服务平台，全力提升为民服务的能力和水平，不断强化社区建设，使社区居民真正得到了服务的实惠。

按照“精街道、强社区、实网络、重服务、促发展”的工作思路，为进一步理顺街、居工作关系，提高城市现代化管理和服务水平，本着有利于整合资源、有利于提高为民服务水平、有利于加快区域经济发展、有利于充分调动各方面积极性的原则，庐阳区在通过先行试点、调研总结的基础上，在全区推行街居管理体制改革，以改革促发展，寓管理于服务，通过实行行政区划调整、整合机构、优化流程、创新管理等措施，全面加强机关效能、干部队伍作风建设，进一步创新社会管理，全力提升服务效能。

3.作者为了突出主旨采用了哪些写作手法

这篇散文，借景抒情，情景相生，托物言志，寓意深刻，做到了形式和内容、文字的美和思想感情的美的高度统一，每读之，便觉得有一股浩然之气，荡人心胸，开人眼界，促人振奋。

相比江南的雪，作者明显偏爱“朔方的雪”，鲁迅在《雪》中塑造了两个形象：江南的雪和朔方的雪，使我们联想起两种性格：童年和青春的美艳与脆弱，战士和公民的坚强与孤独；敷染了两类美学色调：玫瑰的和斑驳的，亲切的和严峻的，鲜活的、深重的、怡悦的和粗犷的、温馨的、悲壮的……这二者像一个乐曲中的第一主题与第二主题，互相补充，互相渗透，互相纠缠，互相争斗，组成了一个小小的，然而是非凡的篇章。由此，我们可以大概地得知：“江南的雪”和“朔方的雪”是人生意义上和美学意义上的两种象征

4.阅读下面这首诗,然后回答问题

(1)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1分）

(2)(2分)“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。“涨”字一词，用词准确，富于动态感。

(1)要理解诗句的意思。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂，表达了作者渴望团聚及美好愿望。

(2)这淋淋的秋雨使人心烦，盈盈的池水令人情满，自然作者的内心情感也汹涌难平。那么，“涨秋池”给人的感觉岂止是滂沱的秋雨和上涨的池水？分明是作者在不眠之夜对妻子无限思念的感情波涛。所以，写景中又深深地透着写情，写的是环境，但绝不单单是环境，字里行间流露着一个“情”字。这样，情景交融就构成了一种艺术境界。

5.关于双连户的简报怎么写

坚持考评标准求“严”，夯实评议基础线。群众满不满意，评议标准严不严是关键。县委成立3个双联行动考评组，以联村单位为考核单元，深入18个乡镇、1个街道办和113个县直联村单位，采取“一报、二看、三评、四查、五核”的办法，逐乡镇召开座谈会，听取联村单位工作述职，逐村、逐项目察看帮扶实事，查阅工作资料，组织群众进行了述职测评。考评组坚持实绩考核和民意测评相结合，从严格群众评议标准入手，把联村单位、联户干部帮扶效果好不好、以联系村和双联户是否满意作为标准，采取“面对面”召开专题会议和“背对背”签写测评表的方式，实行双述双评。在联系村，联村单位负责人向考评组和双联户进行了工作述职，村社干部、各双联户进行了评议。

坚持评议内容求“准”，扩大考评覆盖面。考评组紧紧瞅准单位年初确定的帮建目标，实地查看了各帮扶单位措办实事情况，通过探讨经验、树立典型、纠正不足，看是否真正达到群众得实惠、干部受教育的目的，系统总结评价一年来的工作。紧扣双联行动六项主要任务，突出三大考评重点：一是着眼加快实现2016年倍增、2017年基本脱贫目标，强化农民人均纯收入增长幅度、减贫率两项指标考核，重点考评了“联村联户联产业、为民富民促增收”活动开展情况；二是着眼统筹推进“八个全覆盖”和“五件实事”落实，强化道路建设、危房改造、办公场所建设等基础设施建设和社会事业发展两个方面工作；三是着眼打造联心工程，突出宣传政策、疏导情绪、反映民意、强基固本、推广典型等工作，强化群众满意度和组织领导责任考评。通过考评，进一步提高了联户干部的思想认识，提升了整体工作水平。