1.急

六年级家长会报道

2006年3月7日星期二下午四时，在我校阶梯教室举行六年级家长会.全体六年级的二百多名家长积极配合学校工作，都准时参加了会议.会上，首先由我校的吴琴玉校长作了生动而又富有启发意义的讲座，使家长获益匪浅；随后，家长随各班主任到班级中了解子女的在校学习情况，听了班主任及任课教师的介绍，还看了子女的在校作业等情况，并提出了一定的家校联系配合的任务和要求.

家长会在老师和家长们的和谐交流反馈中圆满结束了，本次家长会拉近了学校与家长之间的距离.会后，家长们都说这次家长会开得及时，认为六年级学生过了这个学期就要进入初中学习了，在这个时候学校开了这次家长会为调整好学生的心态，让他们更加端正学习态度，对下半年进入初中学习有很大帮助！

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沟通 理解 交流

——长寿桥小学家长会通讯报道

家长会是长寿桥小学家长学校每学期开展的传统活动.为了整合学校，家庭，社会的教育力量，加强学校与家长的沟通，1月12日我校召开主题为"沟通，理解，交流"的家长会.与以往不同的是本次家长会除了校长回顾学校特色工作，班主任展示班级风貌，学科教师进行教学反馈外，根据班级实际，各班还设计了丰富多彩的家校互动内容，如请教子有方的家长谈培养孩子学习习惯的话题；以"感恩回报"茶话会的形式感谢家长对学校工作的支持；请家长委员会成员就家长关注的话题进行沟通……通过家长会上的交流沟通，家长对学校的工作给予了更大的支持，家校互动也更和谐.

2.家校互动~我的作业

家校互动现在的家长对孩子教育问题很关注，但是有的时候他们只是注重某一点，这就造就了偏颇教育，孩子的问题渐渐就凸现出来。这时与老师沟通是最好的方法。

(1)

今天，老师说了要我们在家校互动上给同学们发一些话。说市里要查的。这是全市要的中小学生都要做的。这可难倒了我们这些“娇生惯养的大小姐”呀！些什么好呢？因为我们有事情都是通过电话说的，现在要我们在网上写……这时老师说话了：“如果你是小干部，你就可以发： 同学们，明天带好雨披，学校要查。再点群发，就可以把这一条条子发到我们班还有36个学生信箱里了。如果你不是小干部，你就可以发：xxx你好，我是xxx我有一道题不会，想问一下你，这题是：xx请回复我。或是从今天起你每天都发一条早上好，xx快乐，学习愉快……”

听了这话，我们立刻觉得这件事容易做极了。不约而同的说：“我们知道了，邵老师。”邵老师说：“要快点哟！12月9日验收！”“好！”我们大声说道。

我们高高兴兴的回到了家。

(2)

丁零零，上课铃声响了，我们的办主任邵荣邵老师来到了我们班级。不过这次她可不是走来的的哦！是跑来的，使她跑来跑来的原因有俩个，一是：这节不是她的课，二是：这件事情很重要，一定要完成。邵老师开始说话了：“同学们！这件事非常重要，关系到我们班级以及我们班级，我们学校的荣誉。那就是‘家校互动’我记得我昨天讲过吧，今天，你们一定要把这件事弄好，一定要弄好，知道吗。这件事事关重大！”哒哒哒哒，有传来一位老师的的脚步声，哦！那是我们这节课的老师吴老师。邵老师也听见了脚步声，说了一句：“大家记牢了吗？到时候不要让我看到有没有完成这项作业的同学哦！”说着便跑了出去，我想邵老师大概是不想耽误我们的体育课，同时也不想在我们的心中留下坏映像吧。

我们高高兴兴的去上体育课了。

3.家校互动~我的作业

家校互动现在的家长对孩子教育问题很关注，但是有的时候他们只是注重某一点，这就造就了偏颇教育，孩子的问题渐渐就凸现出来。

这时与老师沟通是最好的方法。（1）今天，老师说了要我们在家校互动上给同学们发一些话。

说市里要查的。这是全市要的中小学生都要做的。

这可难倒了我们这些“娇生惯养的大小姐”呀！些什么好呢？因为我们有事情都是通过电话说的，现在要我们在网上写……这时老师说话了：“如果你是小干部，你就可以发： 同学们，明天带好雨披，学校要查。再点群发，就可以把这一条条子发到我们班还有36个学生信箱里了。

如果你不是小干部，你就可以发：xxx你好，我是xxx我有一道题不会，想问一下你，这题是：xx请回复我。或是从今天起你每天都发一条早上好，xx快乐，学习愉快……”听了这话，我们立刻觉得这件事容易做极了。

不约而同的说：“我们知道了，邵老师。”邵老师说：“要快点哟！12月9日验收！”“好！”我们大声说道。

我们高高兴兴的回到了家。（2）丁零零，上课铃声响了，我们的办主任邵荣邵老师来到了我们班级。

不过这次她可不是走来的的哦！是跑来的，使她跑来跑来的原因有俩个，一是：这节不是她的课，二是：这件事情很重要，一定要完成。邵老师开始说话了：“同学们！这件事非常重要，关系到我们班级以及我们班级，我们学校的荣誉。

那就是‘家校互动’我记得我昨天讲过吧，今天，你们一定要把这件事弄好，一定要弄好，知道吗。这件事事关重大！”哒哒哒哒，有传来一位老师的的脚步声，哦！那是我们这节课的老师吴老师。

邵老师也听见了脚步声，说了一句：“大家记牢了吗？到时候不要让我看到有没有完成这项作业的同学哦！”说着便跑了出去，我想邵老师大概是不想耽误我们的体育课，同时也不想在我们的心中留下坏映像吧。我们高高兴兴的去上体育课了。

4.什么是家校互动

家校互动是家长与老师通过短信方式取得及时的联系，老师会通过短信向家长发报学校活动，通知等等。

“家校互动”是2007年上海市政府实事项目之一，由上海市信息委、上海市教育委员会联合推动，为中学、小学和的学生、教师、家长服务，免费提供相互沟通交流的网上互动平台。家校互动用户可以方便地获取个性化的教学信息（例如：自己的、本班的）、享受丰富的网上教育资源。

扩展资料： 加入家校互动的方法有两个： 1、填写《家校互动用户登记表》，并再次进行“激活”操作。这样做给您添麻烦了！不过，请放心，您原有的用户名和所有信息一点都不会受到影响。

2、点击家校互动首页上的“加入家校互动”，输入孩子的市民信箱用户名，请求绑定监护关系；然后由孩子登录自己的账户，“认可”家长身份，家长即可加入家校互动。 参考资料：百度百科-家校互动。