1.简单的开场白

开场白：桥是经过放大的一条板凳——桥梁专家茅以升这样风趣地解释“桥”。是呀，桥就是这么简单。不过，桥又是充满魅力的，它集实用功能与审美价值于一身。生活中少不了桥，而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想与感受，使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。今天，就让我们走近桥，去了解关于它的方方面面。

“桥是经过放大的一条板凳”，桥梁专家茅以升这样风趣地说桥。"跨越障碍的通道"，这是"桥"简洁准确的定义。桥梁是人类所建造的最古老、最壮观、最美丽的建筑工程，记录了人类的文明，与人类的生活密切相关。在这两个星期中，同学们通过上网，查找书籍，询问家长等途径对桥和桥文化进行了学习和探究。今天，就让我们向大家来汇报一下我们的学习成果。

开场白：出示四幅风格不同的桥图片。真是一座桥，一处景致，岁月流逝，世事变迁，不变的是那些桥的风姿。今天就让我们一起步入“桥”的世界，感受那多姿多彩，妙趣横生的“桥”文化吧！

2.简单的开场白

开场白：桥是经过放大的一条板凳——桥梁专家茅以升这样风趣地解释“桥”。

是呀，桥就是这么简单。不过，桥又是充满魅力的，它集实用功能与审美价值于一身。

生活中少不了桥，而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想与感受，使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。今天，就让我们走近桥，去了解关于它的方方面面。

“桥是经过放大的一条板凳”，桥梁专家茅以升这样风趣地说桥。"跨越障碍的通道"，这是"桥"简洁准确的定义。

桥梁是人类所建造的最古老、最壮观、最美丽的建筑工程，记录了人类的文明，与人类的生活密切相关。在这两个星期中，同学们通过上网，查找书籍，询问家长等途径对桥和桥文化进行了学习和探究。

今天，就让我们向大家来汇报一下我们的学习成果。开场白：出示四幅风格不同的桥图片。

真是一座桥，一处景致，岁月流逝，世事变迁，不变的是那些桥的风姿。今天就让我们一起步入“桥”的世界，感受那多姿多彩，妙趣横生的“桥”文化吧。

3.求简洁自然的开场白

同学们好！

首先恭喜各位同学进入大学这个神圣的殿堂。每个人都是很不容易拼博进来的，我预祝大家都能有个美好和丰收的四年生活。

大学生和一般人有什么区别？首先大学的老师和中学就不一样。大学的老师着重于让你去体会这位老师的科学研究风格、解决问题的套路，而中学的老师着重于灌输知识，这里的区别在于一个重在方法，一个重在内容.一个重在引导你创新，一个重在让你练习如何完成任务，于是，对于中学的老师，你可以指责他知道得不够多，而对于大学的老师，你如果要指责他，只应该指责他的方法太笨，而不是知识有没有比你多.

我叫XXX,XX大学博士毕业（这儿填你最高学历），对于我们这些老师来说，除了要带好你们的课，还要搞好科研，完成国家的重大项目，因此我希望各位同学多多配合，让我以最少的精力，最好地完成我的课.

记住，你们现在已经被列入国家的精英行列，不再是可有可无，在古代，因为书籍昂贵，大多数人要忙于生计没有时间受教育，所以学问很值钱，老师了不起，老师会掌握着一个人一生所需要的几乎所有知识，一点一点传递给你，现在，知识爆炸了，就算是神仙也不可能把某个领域的知识全都熟悉，只要看看网络上的信息，量大得你一辈子也读不完的，怎么办？肯定不能光靠蛮力，必须另辟蹊径，才可能在人才竞争的社会中立于不败之地，为此，老师的职能悄悄地发生了转变，不再着重于知识的量___那种只要你肯熬夜就能得到的东西，而变成着重于质，如何以最快的速度，最小的精力，达到最好的效益，解决问题？

当然，知识的量也是很重要地，作为学生，没有相当的量的储备不可能有质的飞跃，为此，大家必须保持刻苦努力.

好啦，相信各位心有灵犀，相信我们的合作会带来很好的成绩.

（然后就可以讲课："今天我们讲的是。."）

（不知道你的开场白打算讲多长时间？有的老师会专门用一堂课来介绍自己呢，我就暂且假定你想花15分钟左右吧，不知行不？请注意我让这段话基本押韵，读起来应该非常讨好，祝你好运气！）

4.怎样说简单介绍自己的开场白

给你来个经典搞笑的开场白：

你在海那边。我在海这边。

你在山那边。我在山这边。

你在城那边。我在城这边。

你在街那边。我在街这边。

你看。这边。那边。你不在我身边。

拨个电话。有话说话。无话听呼吸。

绵长的沉默。听你的呼吸。各自做事。

你看。多像你就在我身边。

你说。有人按门铃。起身去开门。

我说。口渴了。泡一杯咖啡。

你说。电台正放你曾唱给我的歌。

我说。宿舍有人带了怪植物回来。

你说。我说。我们断断续续地对话。

好像在一起。来来回回。偶尔碰上。

这样的感觉多好。幸福的瞬间错觉。

不是什么自欺欺人。只是感觉你在。

某个角落。某一刻。对我说。你做什么。

你看。这个是不是天涯咫尺。

我以为是呢。听到你在耳边轻声笑。

就算是约好了时间和地点也有错过的时候。

见面的时候不再问你何时离开。

分手的时候不再问何时回来。

不问方向。不问走或者回来的理由。

我相信这句话「我们总会在时光旅行中重逢的」

在陌生的城市遇见熟悉的人。

叫不出你真实的名字。

只是记得我们曾经在某个晚上长达几千米的通话。

见到陌生的你。

我确有着熟悉的回忆。

我更相信你一直在我身边。在我的耳朵里念念叨叨。

A°天蝎。一米六四。

不瘦。带框眼镜。不好看。

情绪化。

「现在我停在这里。一边倒数从前。一边等待着与你相遇。」

「没有开场白也没有自我介绍。我轻轻地对你说。你好啊。我们又再见面了呢。」

5.公司年会简单的主持词

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：亲爱的同事们

合：大家下午好！

男：光阴似箭，岁月如梭，在忙碌中我们不知不觉地送走了一年。

女：我们告别了成绩斐然的2011，迎来了充满希望的2012，借此契机，我们在此给大家拜个晚年： （根据需求调整）

合：祝大家新年快乐、万事如意！

女：首先，请我们的某总致开幕辞。掌声有请罗总。

某总致辞。

女：感谢某总的讲话。2011年是值得我们回味的一年，这一年，兴进的每一天都在变化，都在前进。

男：随着公司不断发展，我们的队伍逐渐壮大。（加上一些公司当年的业绩）

女：然而，公司的每一点进步都离不开全体员工的共同努力。经大家评选，部门优秀员工是： （2011年部门优秀员工名单 ）

女：请我们的某总为先进员工颁奖。有请罗总。

某总颁奖。

女：谢谢某总。希望大家再接再厉，在新的一年中取得更大的进步，也祝愿我们公司的明天越来越好。让我们跨过时间的门槛，走向快乐的明天！（下面接节目的开场词）

6.求简洁自然的开场白

同学们好！ 首先恭喜各位同学进入大学这个神圣的殿堂。

每个人都是很不容易拼博进来的，我预祝大家都能有个美好和丰收的四年生活。 大学生和一般人有什么区别？首先大学的老师和中学就不一样。

大学的老师着重于让你去体会这位老师的科学研究风格、解决问题的套路，而中学的老师着重于灌输知识，这里的区别在于一个重在方法，一个重在内容.一个重在引导你创新，一个重在让你练习如何完成任务，于是，对于中学的老师，你可以指责他知道得不够多，而对于大学的老师，你如果要指责他，只应该指责他的方法太笨，而不是知识有没有比你多. 我叫XXX,XX大学博士毕业（这儿填你最高学历），对于我们这些老师来说，除了要带好你们的课，还要搞好科研，完成国家的重大项目，因此我希望各位同学多多配合，让我以最少的精力，最好地完成我的课. 记住，你们现在已经被列入国家的精英行列，不再是可有可无，在古代，因为书籍昂贵，大多数人要忙于生计没有时间受教育，所以学问很值钱，老师了不起，老师会掌握着一个人一生所需要的几乎所有知识，一点一点传递给你，现在，知识爆炸了，就算是神仙也不可能把某个领域的知识全都熟悉，只要看看网络上的信息，量大得你一辈子也读不完的，怎么办？肯定不能光靠蛮力，必须另辟蹊径，才可能在人才竞争的社会中立于不败之地，为此，老师的职能悄悄地发生了转变，不再着重于知识的量___那种只要你肯熬夜就能得到的东西，而变成着重于质，如何以最快的速度，最小的精力，达到最好的效益，解决问题？ 当然，知识的量也是很重要地，作为学生，没有相当的量的储备不可能有质的飞跃，为此，大家必须保持刻苦努力. 好啦，相信各位心有灵犀，相信我们的合作会带来很好的成绩. （然后就可以讲课："今天我们讲的是。."） （不知道你的开场白打算讲多长时间？有的老师会专门用一堂课来介绍自己呢，我就暂且假定你想花15分钟左右吧，不知行不？请注意我让这段话基本押韵，读起来应该非常讨好，祝你好运气！） 。

7.简单点的主持人开场白,主题“建国六十周年”

1.各位朋友，老师们、同学们，大家好！

开场白：

(a)欢迎你们来到XXXX主办的“五四和建国六十周年歌咏比赛”的演出现场，在这里，让我们尽情展学校风采，交歌咏朋友，以表达我们对党的热爱和崇敬！

(b)今天到场的各校合唱队个个都是才艺卓群，早已摩拳擦掌。衷心祝愿各个队伍取得好成绩，也衷心祝愿我们的党永远像清晨喷薄而出的太阳，充满着生机，充满着活力，充满着希望！

(c)现在，“五四和建国六十周年歌咏比赛”演出正式开始。

2.1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！60年，光辉岁月弹指一挥间，2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！