活动简报的格式及范文图片(活动简报用什么软件做)
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2023-03-19 07:33:40
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1.简讯格式及范文

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原发布者:朱静安3

会议秘书组 X年X月X日 "函大"全国教学工作会议在京召开 经过一段时间的积极筹备,中国XX函授大学全国教学工作会议于X年X月X日在北京正式召开。 参加今天会议的有中国XX研究会的部分理事、各地辅导站代表、学员代表和校部教职员共70余人。 今天上午和下午都召开了全体会议。 上午,校务委员会主任XX同志在开幕词中讲了这次会议的宗旨。他说:我们召开这次会议,是要交流、总结各地辅导站的工作经验,研究如何提高教学质量,明确今后的办学方向,讨论执行、考试问题。希望大家畅所欲言,为"函大"开创新局面献计献策。 紧接着,各地代表分组进行了讨论。讨论会上,X同志对如何开好这次大会,还提出了许多宝贵意见。 在下午的会上,教务长XXX同志结合一些辅导站的情况,进一步强调:要办好面授辅导站,必须争取当地文教部门领导的支持,必须要有一个坚强的领导班子和高水平的教师

2.小学六年级语文第六单元综合性学习的活动总结怎么写

为了很好地进行本次综合性学习:轻叩诗歌的大门,老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来,让我们用心品读。老师告诉我们:诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说:我们务必要认真读诗歌,有感情的朗读诗歌,多收集诗歌,还可以增长我们的见识。

通过这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,更重要的是,我们学会了自己写诗歌,因为是个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们也还学会了如何理解诗歌,读诗歌的方法:1.理解词语的意思 2.联系生活实际 3.想象画面 4.各种诗歌做对比。所以说,这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助,我们也有了放飞想象的方法,那就是写诗歌。

这是一个让我们难忘的综合性学习,因为它可以影响我们一生。

3.【4、对公文主题有什么要求

对公文主题有什么要求? (1)正确:公文主题要符合客观实际,符合事物的发展规律,符合党的方针政策. (2)鲜明:公文主题要表达的明白,清楚,准确. (3)集中:一篇公文只表达一个主要意图,一个基本观点. 简报的特点是什么? 1.新闻性 简报有些近似于新闻报道,特点主要体现在真、新、快、简四个方面. “真”是内容真实,这是新闻的第一性征.简报所反映的内容、涉及的情况,必须严格遵循真实性原则,时间、地点、人物、事件、原因、结果,所有要素都要真实,所有的数据都要确凿.虚构编造不行,移花接木、添枝加叶也不行. “新”指内容的新鲜感.简报如果只报道一些司空见惯的事情,就没有多大价值和意义了.简报要反映新事物、新动向、新思想、新趋势,要成为最为敏感的时代的晴雨表. “快”是报道的迅速及时.简报写作要快,制作的发送也要简易迅速,尽量让读者在第一时间里了解到最新的现实情况.新闻界有个说法叫“抓活鱼”,时间拖久了,鱼不活了,味道也不鲜美了. “简”是指内容集中、篇幅短小、提纲挈领、不枝不蔓.简报名目之前冠一“简”字,可以看出简洁对它来说是多么重要. 2.集束性 虽然一期简报中可以只有一篇报道,但更多情况下,一期简报要将若干篇报道集结在一起发表,形成集束式形态.这样做的好处是有点有面、相辅相成,加大信息量,避免单薄感.此节后所附的范文是一期完整的简报,由四篇报道组成,体现了简报的集束性特点. 3.规范性 从形式上看,简报要求有规范的格式,由报头、目录、编者按、报道正文、报尾等部分组成.其中报头、报道正文、报尾是必不可少的,而且报头和报尾都有固定的格式.可参见范文 . 会议纪要和会议记录有何区别? 会议纪要适用于记载,传达会议情况和议定事项.会议记录则是当事人记录会议情况以备查的一种文体.相比较而言会议纪要含义更广泛也有约束力。

4.写一个活动总结(六年级上册综合性学习的活动总结)

六年级上册语文第六单元作文活动总结500字600字400字

这段时间里,我们开展了“与诗同行”综合性学习活动。在活动中,我们了解了诗歌的起源,学习如何欣赏诗歌,学习在生活中运用诗歌,自己还尝试写了诗,从而体会到中外诗歌文化的博大精深。

在活动中,同学们分头搜集诗词资料,我负责收集宋词的资料。我一打开“google”输入“宋词”,马上进入了词的世界,屏幕上出现了很多著名的名字:苏轼、陆游、辛弃疾、李煜、李清照……我轻快地点击着,尽情地欣赏着这些词人的流光溢彩的作品。我被陆游《卜算子?咏梅》中的“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故”所吸引。读到李煜的《乌夜啼》时,我默默吟诵着“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨往来风”。看到李清照的《如梦令》时,我又沉浸在“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的美好意境中……

通过交流,我还阅读了不少唐诗、元曲、以及现代诗等诗歌资料,了解了以前不知道的许多诗歌知识。

我知道了我国最早的诗歌总集——《诗经》,距今已有两千年的历史,它凝结了我国古代人民的智慧结晶。

我知道了诗歌如何分类。按题材分,有山水诗、咏物诗、边塞诗;按形式分,可分为格律诗、自由诗;按体裁分,分为童话诗、寓言诗、散文诗……

我知道了从古至今诗人辈出。春秋战国时最著名的有爱国诗人屈原;在魏晋南北朝时,曹操父子三人为诗歌的发展做出了贡献;在唐朝这个诗的王朝,像诗仙李白这样的人不胜枚举,涌现出了诗圣杜甫、诗佛王维,诗鬼李贺……;在宋朝,豪放词人苏轼、辛弃疾、陆游,具有婉约词风的柳永、李清照,他们共同造就了辉煌的宋词;另外还有“元曲四大家”——关汉卿、郑光祖、白朴、马致远,他们使元曲达到了高峰;现代诗人郭沫若、徐志摩等人的杰出作品影响深远。

我还揣摩着如何欣赏名家诗篇,我觉得首先要明白这首诗是描写什么的,是状物、写景、还是咏物记人;接下来,就要逐字逐句地分析、理解其中的含意;最后,体会诗人在诗中要抒发的情感。读诗有些好办法,例如,在读李白的《古朗月行》时可以用边想象画面边感受意境的方法去体会“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端”的美妙描写,可以用已学过的中国地形西高东低的知识来理解“恰似一江春水向东流”这样的句子,还可以用对比的手法来读高适的《别董大》和王维的《送元二使安西》,体会诗人与友人分别时的情感等等,运用这些方法,可以帮助我们走近诗人,理解他们的思想感情,这样,读了李清照《如梦令》,就能体会到诗人对自己“红颜易老”的哀叹含蓄;读了南唐后主李煜的《虞美人》,就能知道什么叫亡国之痛了,也能想到苏轼《赤壁怀古》的一腔豪情。

……

“与诗同行”活动虽暂告一段落,但我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉,真是太奇妙了!如果把诗歌比作海洋,我觉得我只得到了沧海的一滴水;如果把诗歌比作花园,我得到的仅仅是百花中的一朵小花。我还得继续在诗的海洋里遨游,尽情地享受诗歌无穷的魅力。

5.六年级上册综合性学习活动总结 600字

先写这次活动我们是怎么开展的,因为我们老师先是叫我们去学校的图书阅览室界有关诗歌的书,然后摘抄自己喜欢的诗歌,我们还举办了诗歌朗诵会,所以就主要写了活动的收获。这是我的活动总结:

为了很好地进行本次综合性学习:轻叩诗歌的大门,老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来,让我们用心品读。老师告诉我们:诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说:我们务必要认真读诗歌,有感情的朗读诗歌,多收集诗歌,还可以增长我们的见识。

通过这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,更重要的是,我们学会了自己写诗歌,因为是个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们也还学会了如何理解诗歌,读诗歌的方法:1.理解词语的意思 2.联系生活实际 3.想象画面 4.各种诗歌做对比。所以说,这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助,我们也有了放飞想象的方法,那就是写诗歌。

这是一个让我们难忘的综合性学习,因为它可以影响我们一生。

希望对你有所帮助。

6.6月6日爱眼日活动宣传

08年爱眼日主题是"防盲治盲,共同参与" 活动建议: 1、设计一份宣传彩页,介绍爱目护眼的小常识及科学验光配镜的小知识,并可适当地介绍一下自己的店铺及产品和服务特色。

爱眼日前一周就开始散发。 2、回访病患,建议会员回店复检,听取会员意见和建议,馈赠小礼品。

3、采购礼物,最好能找到物美价优并且是与保护眼睛有关的小礼品,如决明子茶(明目的)、太阳镜(可以限量赠送)、睡觉时带的眼罩(好象与护目无关,可至少能让人睡个好觉,本人一直想要,但不知哪里有),节前一周采购齐备。 4、最好再争取几个眼镜厂商的支持,比如店堂宣传、产品折让、赠品等等。

“爱眼日”眼镜零售营销策划经典 案例-------------------------------------------------------------------------------- 一:市场分析 1.宏观市场分析: 随着生活条件的改善和经济收入的提高,昔日被中国人视为生活“用品”的眼镜,已逐渐成为人们喜爱的“装饰品”。据中国眼镜协会理事长徐云媛介绍,近5年来,中国眼镜产业年均增幅达17%。

目前,中国眼镜生产企业超过4000家,(上海新华电)中国眼镜工业去年总产值超过人民币160亿元(32亿新元),中国不仅是世界潜力最大的眼镜消费大国,而且已成为世界领先的眼镜生产大国。深圳作为中国眼镜主要生产基地之一,眼镜产业的基础布局扎实,眼镜市场格局、体系与供应链较为完善,出口欧洲、亚洲市场份额较多,呈良性发展态势。

目前,全球75%的眼镜出自香港,而香港的眼镜70%是来自深圳市生产的。深圳的眼镜产量已占到了全球的半数以上。

深圳有眼镜制造企业有近500家,年生产眼镜近2亿副,深圳的眼镜产品95%出口到世界各地,而且占有欧洲市场70%的份额。深圳已成为中国当之无愧的主要眼镜生产基地和出口基地。

虽然我们眼镜产量是世界第一、不管太阳镜,光学镜等树脂镜片还是光学镜片,产量都绝对是世界产量之首,但只能说有一定的知名度,没有美誉度。因为一方面,出口产品中大部分都是贴牌生产,为别人做嫁衣,没有真正自己的品牌和知识产权,命运掌握在别人手中。

另一方面,企业与企业之间恶意竞争,相互压价,迫使眼镜产业大部分一成为微利企业,有的企业甚至只能靠偷漏国家税收和利用廉价劳动力甚至拖欠职工工资来维持运转和生存。 2.微观市场分析: 有业内人士认为,福州眼镜市场的成熟度还是比较高的,这从市场集中度和购买人群上都可以看出来。

据不完全统计,目前福州市场上共有200家左右的眼镜店,其中约有100家较为正规,除“宝岛”、“明视”外,还有“中榕”、“益民”、“利众”“爱眼”等,其余是些小店;从销售数据上看,福州眼镜市场年销售额为6000- 8000万元。经过这几年的动荡与整合,以前鼎鼎有名的“富民”眼镜已难寻踪迹,老牌明星“亨得利”(眼镜店)、“精益”的风头也日益被“明视”、“宝岛”抢去。

而在购买眼镜的消费者中,有80%是年龄在16至25岁之间的青少年,而他们购买的眼镜档次比较集中,一般每副在250元至350元之间。 (一)、消费者市场分析 1、我们小组依据目前医科大学学生的学位来划分消费群体: A、本科生、专科生:5489人 B、研究生:1909人 C、成人学生:2737人 2、消费眼镜的习惯: A、选择明视眼镜的人群分布:本科生及专科生2000人,硕士生500人,成人学生1500人。

B、可选择可不选择明视明视眼镜的人群分布:本科生及专科生2480人,硕士生700人,成人学生500人。 C、不选择明视眼镜的人群分布:本科生及专科生1009 人,硕士生709 人,成人学生737人。

(二)、目标市场分析 医科大学学生共8000多人,按照上面的资料可知选择明视眼镜的学生还占不到50%,至于想消费就可能比例更小了。可选择可不选择明视眼镜的学生占了44.7%,因此应在这一块群体中加大对明视的认可度,尽量做到有想选择明视的学生增加到60%--70%以上。

二、竞争对手分析 1、企业竞争对手 (1)、企业主要竞争对手主要有宝岛、爱眼、中榕,都在距离很近的地方,其中占市场分额较大的是宝岛与明视形成对峙的局面,市场竞争不容乐观。 (2)、竞争对手基本状况大明:宝岛在医大设立分店已经有5年了,知名度很高,存在较多的老顾客。

而明视是去年刚设立的,在时间上晚于宝岛,知名度不如宝岛。 (3)、竞争对手策略 A、宝岛:公关开展得好,与其他商家联盟,与医大有联系。

B、爱眼:经常搞优惠,也有与医大联系。 C、明视:在医大这一方面做的不是很好,宣传策略独立,主要是针对“鸿运星城”社区。

2、明视在竞争中的地位 (1)明视在医大设立时间短,在2006年下半年广告为传单,客流量比较少,进程慢,范围小,总体说来知名度不高。 (2)市场占有率低。

(3)较少开展深入学生的心中的活动。 (4)服务方面较不完善。

3、与竞争对手比较 (1)机会和威胁 A、机会:在消费者中口碑好,价格适中,比较适合学生消费。 B、威胁:宣传力度不够。

(2)主要问题:向市场的攻击性较弱。 4、竞争对手分析总结: (1)竞争对手在广告,时间方面的优势。

(2)宣传层出不穷,知名度。 (3)明视优势: 价格适中。


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