1.社区领导到幼儿园提醒安全问题的简报怎样写

幼儿园安全检查简报

2015年8月31日上午，中心小学校安全检查组在邓武林校长的带领下到我园检查安全工作。

检查组成员认真查阅了幼儿园安全方面的台帐资料、幼儿园各项安全记录档案、重大情况紧急预案及制定的各项安全制度，并对幼儿园安全保卫工作、食品安全防范、幼儿活动室、寝室，校园周边环境、人员进出通道等重点部位及周边的环境进行了实地查看。检查组对我园一贯重视、全员参与、常抓不懈的安全工作格局给予了充分肯定，同时对我园安全工作提出更高要求。

“校园安全无小事”我们将不懈努力，扎实做好各项安全工作，确保幼儿园平安和谐。

2.幼儿园安全教育与区域的结合

案例，仅供参考。

大班区域活动设计——安全在我心活动目标：1、了解基本的安全知识 知道发生火灾以后简单的自救方法。2、帮助幼儿认识生活常见的标志，主要认识：当心触电 当心中毒 禁止烟火，小心烫伤等。

活动重点：了解基本的安全知识 知道发生火灾以后简单的自救方法。活动难点：帮助幼儿认识生活常见的标志，主要认识：当心触电 当心中毒 禁止烟火，小心烫伤等。

活动准备：阅读区：安全标志图片一套，安全故事书，安全事故的图片。手工区：“安全图片展览”、“安全简报”的制作。

美工区：蜡笔、画纸、卡纸。活动过程：一、聆听故事，吸引幼儿兴趣，引出话题。

教师：有一个小朋友，他叫乐乐，有一天，乐乐跟妈妈一起去逛百货公司，过马路时，乐乐不听妈妈的劝导，甩开妈妈的手，在马路横冲直撞，最后被一辆电动车撞伤……提问：过马路时要不要牵住大人的手？马路上，能不能横冲直撞，或者和朋友打打闹闹？在没有人行道的道路上行走时，可不可以并行？乐乐是不是好孩子？要不要向乐乐学习？2.向幼儿展示交通标志图样向幼儿逐一展示交通标志图样：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、道路施工教师出示一些安全标志的图片。今天钟老师给小朋友们带来了一些安全的标志图片，请我们的小朋友们一起来看看，谁能很快的把这些图片标志认出来。

教师一一出示相应的图片。当心触电：警示我们这里有电，危险，告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。

当心中毒：提醒我们这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。 禁止烟火：告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品，禁止在这里点火，抽烟，放鞭炮。

否则会发生火灾。安全标志等。

今天我们区域活动的名字叫“安全在我心”。二、介绍区角材料及活动要求1、在阅读区中：老师准备了一些安全标志图片一套，安全故事书，安全事故的图片。

小朋友们可以在区角中进行阅读这些图片。看看那些图片是你认识的，不同的图片标志代表了什么意思。

2、在手工区中：老师准备了各种的卡纸、画笔，小朋友们可以进行设计“安全图片展览”、“安全简报”的制作。3、在美工区中：老师准备了蜡笔、画纸、卡纸，小朋友们可以为我们幼儿园和教室的每一个角落进行设计各种安全的标志图片，然后在把它们贴到相应的位置。

三、幼儿自主选择区域进行活动。四、教师观察幼儿活动情况，并进行适当的指导。

五、播放音乐，组织幼儿收拾整理材料。六、交流、分享、评价环节1、小朋友，刚才你们都设计了那些安全标志图片，我们在平时的时候看到这些标志也要铭记在心。

2、我们一起来看看我们教师那些地方需要贴上一些安全标志。==================================================================小班区域安全活动设计——安全我知道活动目标：1、了解一些常见的安全标志。

2、培养幼儿在不同场合应注意的安全意识。活动重点：了解一些常见的安全标志。

活动难点：培养幼儿在不同场合应注意的安全意识。活动准备：一些常见的安全标志图片、书箱。

安全标志轮廓图。美工用具。

活动过程：一、谈话导入，引起兴趣。1、（出示一些常见的安全标志图片）小朋友，你们知道这些是什么吗？这些东西有什么用呢？2、这些呀是安全标志，是告诉我们什么地方是应该注意安全。

二、介绍活动材料。1、今天我们的区域活动就和这些标志有关，哪我们要进行哪些活动呢？跟着老师一起来看看吧！美工区：（出示标志轮廓图）这些标志还少了什么呀？哪请小朋友把它添上去吧！但是你们先要想想什么地方应该涂什么颜色呢？一定不能涂错了！表演区：（出示红、绿灯）你们看这是什么呀？今天你们还可以和一些小朋友来玩红绿灯的游戏。

红灯亮的时候要怎么样呢？绿灯亮的时候要怎么样呢？阅读区：在图书区投放了一些有关安全标志的图书，你们可以去看看都有些什么安全标志呢，是告诉我们要注意什么的呢？三、组织幼儿进区区域。1、提出区域规则。

在进区的时候，你先要想好来你要进什么区角。但是我们进区域时我们先要拿好进区卡，只有拿到了进区卡的小朋友才能到区角里面去活动，如果你去的哪个区角里的卡插满了，你就不能再进这个区了，只有把卡插在哪个区里，你就在哪个区里活动。

当老师放音乐时候，小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好，放回原处。在区域中不能大声喧哗，静静的玩。

2、教师巡回指导幼儿进行区域活动。四、收拾材料，结束游戏。

小结小朋友进区观看的情况，表扬有序进区的幼儿，对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。-----------------如果我的答案对你有帮助，请记得采纳哦。

3.幼儿园安全周活动报道小班我怎么办

设计思路： 现代的孩子已处于二十一世纪，他们应该是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题，通过角色扮演，一边发现问题，一边随机教育，不但要让幼儿学会保护的方法，而且要让幼儿的心灵得到共鸣 ，增强自我保护的能力。

活动内容： 我该怎么办

活动目标：

1、了解发生各种危险时，所应该采取的措施。

2、增强幼儿的自我保护能力和意识

活动准备： 警车（玩具）一辆，用椅子搭成的家，爸爸妈妈的头饰，坏人的头饰

活动流程： 游戏导入--------谈谈议议---------游戏巩固

实施要点：

（一）游戏导入

1、教师创设情景

指导语：有一天，有一个陌生人进入了家里。可是爸爸妈妈都不在家，就只有一个小朋友，该怎么办？

指导语：有一天，有个坏人突然闯进了幼儿园，要挟我们，怎么办？

2、随着幼儿的答案，请个别小朋友表演。

（二）谈谈议议

指导语：刚刚这样子对不对？如果你遇到了这样的情况，你会怎么办？

总结：如果有陌生人在敲门，而爸爸妈妈不在家，我们不能开门！

如果坏人闯进幼儿园了，我们要安静的想想办法，不能害怕。可以打电话求救，也可以请求别人帮助我们！

（三）游戏巩固

根据小朋友及老师总结的答案及过程，请小朋友上前表演。

活动建议：幼儿在谈到各种自我保护方法时，可能会说出各种办法，有的可能是不合理的，教师不必当场反驳，可以根据幼儿的表演，来请小朋友谈谈。

4.幼儿园安全周活动报道小班我怎么办

设计思路： 现代的孩子已处于二十一世纪，他们应该是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题，通过角色扮演，一边发现问题，一边随机教育，不但要让幼儿学会保护的方法，而且要让幼儿的心灵得到共鸣 ，增强自我保护的能力。

活动内容： 我该怎么办 活动目标： 1、了解发生各种危险时，所应该采取的措施。 2、增强幼儿的自我保护能力和意识 活动准备： 警车（玩具）一辆，用椅子搭成的家，爸爸妈妈的头饰，坏人的头饰 活动流程： 游戏导入--------谈谈议议---------游戏巩固 实施要点： （一）游戏导入 1、教师创设情景 指导语：有一天，有一个陌生人进入了家里。

可是爸爸妈妈都不在家，就只有一个小朋友，该怎么办？ 指导语：有一天，有个坏人突然闯进了幼儿园，要挟我们，怎么办？ 2、随着幼儿的答案，请个别小朋友表演。 （二）谈谈议议 指导语：刚刚这样子对不对？如果你遇到了这样的情况，你会怎么办？ 总结：如果有陌生人在敲门，而爸爸妈妈不在家，我们不能开门！ 如果坏人闯进幼儿园了，我们要安静的想想办法，不能害怕。

可以打电话求救，也可以请求别人帮助我们！ （三）游戏巩固 根据小朋友及老师总结的答案及过程，请小朋友上前表演。 活动建议：幼儿在谈到各种自我保护方法时，可能会说出各种办法，有的可能是不合理的，教师不必当场反驳，可以根据幼儿的表演，来请小朋友谈谈。

5.幼儿园幼儿离园时并注意哪些安全问题简报

1.安静耐心等待家长，并参加适宜离园活动。

2.主动和老师说：“XX接我来了，老师再见”。3.不独立离开幼儿园，不和陌生人走。

4.不要在幼儿园内逗留。教师怎么做？1.注意与家长当面交接幼儿，必须要有接送卡，确保幼儿安全离园。

教会幼儿说：“XX接我来了，老师再见”2.教育幼儿不要单独离开幼儿园，有陌生人来接，要主动和老师说。3.注意幼儿仪表形象，帮助和协助幼儿整理好衣物，干净整洁离园。

4.严禁家长进班接幼儿，在班级门口交接。在此期间和家长交流沟通要简短，注意照顾班内孩子。

家长怎么做？1.遵守园内规定，按规定时间接孩子，严禁进入班内接孩子，防止混乱。2.家长要积极主动带好接送卡接幼儿回来。

带孩子和老师打招呼，教会孩子说：“XX接我来了，老师再见”。3.教育幼儿不要和陌生人走，不要独自离开幼儿园。

4.家长带孩子严禁在园内逗留。

6.幼儿园要求给孩子做简报,怎么做

把宝宝每一年的照片选出二到三张或者是宝宝自己画的画，选出比较有特色的，或者是有趣的。

象在外游戏时和外出游玩时的有趣照片，配以文字说明。这是在介绍自己的同时也展示孩子的性格，如果认为孩子有优点或者是长处可以单配照片或者图片说明。

如果认为宝宝有不足的地方，可以简单描述一些，在介绍的同时，也要考虑到宝宝的自尊心，以及自己的表达方式，不可以太过于直白，可以和宝宝一起来做，这样宝宝可以对于自己的表现，借助于他人的眼光进一步了解自己，树立自信心。相信每一个宝宝都会在成长的过程中有许多感人的，有趣的事情。

如果没有照片，爸爸妈妈可以和宝宝一起来画一画，这样你家宝宝的简报会更有特色。做完以后，不要忘记添加一些简单的图画，来装饰。

加上宝宝的参与，会让生活更有色彩的。

7.幼儿园最容易发生安全事故的活动

幼儿园最容易发生安全事故的活动主要有以下几点：

（一）溺水

支招：首先要加强对孩子的监管，不让孩子去水塘和河流里游泳，家长和老师可搜集一些相关的新闻报道说给孩子听；其次，如果在游泳池游泳要让孩子特别是幼儿远离深水处。万一发生溺水，要做好急救措施，首先清理呼吸道，即口腔和鼻腔异物。然后让溺水儿童俯卧，用手按压其背部，把肺、胃内的积水排出后做心肺复苏，及时送去医院抢救和治疗。

（二）烧烫伤

支招：家长一定要注意看护好儿童，尤其是在就餐时，要防止汤汤水水意外倒翻，让孩子远离汤锅、火锅。刚会走路的孩子，喜欢摸来摸去，一定要让他远离热水瓶、烧水壶。另外，在给孩子洗澡时，也要先放凉水，然后再兑热水；家里炒菜做饭时，别让孩子进入厨房。被烫伤后要立即用冷水冲烧烫伤部位10至30分钟，或用冷水浸泡、冰块敷，直到没有痛感为止，然后尽快送往医院进一步治疗。

（三）坠落

支招：孩子天性好动，千万别让他脱离你的视线。12岁以下的儿童不可以独处，哪怕在家里也不可以，一定要有成人陪伴。

（四）触电

支招：使用电热水器时要关闭电源，家有小孩最好在插座上装上防电的盖子。一旦触电家人应立即关闭电开关，切断电源；如果离开关较远，可先用不导电的干木棍、竹竿、橡皮带等把触电的小孩与电源分开，再将小孩移到通风的地方，解松衣服，立即进行人工呼吸。

8.关于幼儿春节安全及过年礼仪的新闻报道怎么写

1.饮食安全篇 过年期间，家家户户都会有很多好吃的食物，孩子有了压岁钱，也喜欢到一些小店买零食，家长们要教育孩子不暴饮暴食、不吃过多的零食；不要吃来历不明的可以食物；饭前便后要洗手，提高卫生意识，养成良好的饮食卫生习惯。

2.交通安全篇 家长们要教育孩子自觉遵守交通规则，不在马路上玩耍嬉戏；不独自横穿马路；不乘坐超员车辆，不乘坐低速载货汽车和三轮汽车、拖拉机等非客运车辆，增强交通安全意识和自我保护意识。 坐公交车时：乘公交车时最易夹伤，因此在上下车时，最好让司机注意到你，可以和他打声招呼，告诉他有小孩，慢一点。

在车子行驶过程中。让孩子坐在位子上。

不要走动、跑动，同时让孩子扶好扶手，避免刹车时磕着。如果没有座位，最好让孩子抱住你。

乘坐地铁时：等地铁列车时，一定要牵着孩子的手，防止孩子跑动。并要告诉孩子。

不要超过黄线划定的安全范围。 乘坐地铁时没有乘务员的帮助，如果遇到困难，你也可以请身边的人帮忙，相信很多人都会乐意为一个带着幼小孩子的人提供帮助的。

乘坐自行车后座时：有些家长喜欢骑车带着孩子外出，在公园里或风景宜人的小区里，这是一件令孩子非常快乐的事。但要注意孩子的坐椅一定要是正规厂家出品的，安全性能要好。

坐椅的各种螺丝要安装牢固。孩子坐在椅子上后，家长要先把安全带系上。

让孩子扶着坐椅把手，将孩子的脚放在安全、合适的位置。一切妥当后。

再骑上车。骑车时速度不可过快，并要和孩子不时说说话，防止孩子睡着。

一旦孩子出现睡意，要马上回家。 乘坐私家车：夏天乘坐私家，车，有一点是必须要提醒的。

家长离开车时，切不可把孩子留在汽车内。即使是停在阴凉地。

因为，阳光会不停地移动，可能过了一会儿汽车就完全暴露在强光下了。用不了多久，车内的温度就会急剧上升。

即使车窗开着，但车还是会像个烤箱，可使孩子很快中暑。这是极其危险的。

如果孩子坐在副驾驶上，漂亮的表盘、拉杆会引起孩子强烈的好奇心。尽管有家长的告诫。

但是孩子的自我约束能力很差，他们会忍不住去触摸这些东西，有可能就会发动引擎。此外。

这也会给不法分子可乘之机，他们会诱骗孩子放下车窗，拿走您携带的贵重物品，或是绑架孩子。 3.活动安全篇 不玩危险的游戏，如弹子枪等；不跟陌生人走；不去危险的地方；不攀爬阳台；不独自到玩水的地方。

年纪小的孩子，一定要在家长保护下才能在游乐园活动。 游乐场：来到孩子最喜欢的游乐场，在这里家长也需要注意：首先，选择的游乐场必须是经国家相关机构检测合格的，比较安全、正规的游乐场；其次，活动时要遵守游乐场的安全规定，参加每一项活动，都要严格按照规定采取保险措施，例如系好安全带、锁好防护栏、不要开玩笑或做出一些危险的举动；若发现孩子患病或身体不适时，就不要勉强参加活动。

4.防火用电安全篇 家长们要教育孩子不玩火、玩电，遇到危险懂得保护自己；家长们要将开水壶、暖水瓶等放在孩子接触不到的地方，同时嘱咐孩子少触碰燃气具和电器；在燃放烟花爆竹时提醒孩子不要把点燃的爆竹乱丢，更不要在燃放烟花爆竹时嬉笑打闹。燃放烟花爆竹时不要用手直接拿，而要放在地上点燃，观赏时保持距离。

5.上网安全篇 寒假期间，建议家长指导孩子在家上网，并控制好上网的时间，不要让孩子到网吧上网。提醒耗子不要在互联网上公开自己和家人的姓名、电话、地址、密码等个人隐私和重要信息；不要轻信网络聊天等“网络陷阱”，更不要沉迷于游戏；提醒孩子不要单独会见网友，如果真的需要见面，必须在亲友的陪护下进行。

6.公共场所安全篇 教育孩子学习了解一些基本的安全常识，掌握必要的安全防范的基本技能，如：进入公共场所时要注意观察消防标志，记住疏散方向。 电梯的门：电梯的门容易夹着孩子，因此在上电梯时，家长要先将电梯门开关按住，让孩子先走进去，然后大人再进去。

出电梯时，也应如此让孩子先出电梯。这样即使孩子动作慢，也不会夹着孩子。

乘商场内的自动扶梯时，因为自动扶梯滚动快，孩子踩不好的话容易摔跤。