强化牵线搭桥,搭建工作平台。合理调整包片领导及驻村干部,由包片领导带领驻村组长与驻村干部与各村干部、群众会面,宣传相关政策,增进干群关系,促进工作开展。同时,各村把在发展上存在的困难和问题以及群众反映的热点难点向驻村干部介绍,驻村干部及时到实地调查核实,再结合帮扶实际,征求村委及群众意见,形成帮扶计划。
强化联系沟通,推动工作落实。建立党委、政府与驻村干部定期联系制度,驻村组长每月月底向乡党委、政府汇报工作。驻村干部定时报送信息简报,每月报送一次工作小结,确保驻村工作不走过场,工作落到实处。
强化监督检查,严明工作纪律。由纪委牵头,抽调人员组成督察工作组,采取电话抽查、实地查看等形式,不定期开展监督检查工作,详细了解驻村人员的工作开展情况及作用发挥情况,并做好相关情况记录,以此作为驻村干部年终考核的重要依据。
强化信息宣传,营造良好氛围。通过干部职工大会、村民小组会议宣传做好驻村工作的重要意义。明确专人作为驻村工作联络员,及时掌握驻村干部工作动态,收集整理驻村工作相关材料,加强对干部驻村工作的宣传报道,对工作中涌现的先进事迹和典型大力宣传,为不断深化干部驻村工作营造良好舆论氛围。
结合创先争优活动的开展,XXX(所在地)为充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,在虫草采挖点成立了临时党支部,为群众处理矛盾,解决困难。
做到了“哪里有群众哪里就有党员,哪里有党员哪里就有党支部”。 XXX成立临时党支部5个,每个党支部又下设党小组,党小组成员由农牧民党员组成,临时党支部与临时党小组分别制定了工作职责,负责对虫草采挖点的农牧民党员进行教育管理,为群众解决实际困难。
同时要求各临时党支部在2个月的工作中,学习创先争优活动精神,争创优秀党组织,争当优秀**员。
一是切实转变工作作风。
常委会建立了考勤制度、学习情况通报制度、补课制度等,研究制定了《自治区人大常委会办公厅理论学习中心组学习制度》。在新疆人大网开辟学习教育专栏,编发活动简报29期,利用机关大屏及时反映学习动态,印发学习资料、应知应会手册,并对各支部学习进行督促检查,定期通报讲评。
艾力更?依明巴海等领导带头登门走访14位老领导,面对面地征求意见建议,并下乡驻村,深入基层联系点开展调研和为民办实事。常委会调研工作直接深入乡镇认真听取基层干部和农牧民的意见和建议后再听汇报交换意见。
切实做到轻车简从,减少用车数量,精简陪同人员,只吃工作餐。 对基层人大的培训由以往在乌鲁木齐集中培训改为组织师资力量赴地州县市培训授课。
切实为群众办好事,常委会研究决定将1993年根据政策在哈密地区五堡镇投资200亩荒地建设的已进入盛果期的红枣基地无偿转让分给当地农民。 二是转变工作方式。
常委会严控会议活动,精简文件简报,提高文会质量。 不断强化人大信访工作。
在筹备自治区十届人大二次会议工作中改进工作,成立文稿起草组,负责常委会工作报告、2014年工作要点等重要文稿起草工作。改进立法研讨会办会方式,通过以会代训的交流方式,在加强和改进地方立法工作方面不断探索创新。
针对自治区人大常委会委员们提出的会议资料发放较晚、不能确保全面细致研究等问题,常委会办公厅信息中心在新疆人大网上开设了代表服务专区,为每位委员申请电子邮箱,会议材料将在第一时间全部用电子版发送到委员邮箱中。 三是加强自身建设。
常委会机关在自身建设方面积极改革。29名处级干部在群众监督下竞争上岗。
实施试用期处级干部到信访局挂职锻炼的制度。同时,做好干部培养锻炼,近期选派10名机关干部赴上海市人大培训。
坚持厉行节约,严格公务接待,认真清理办公用房、公车和警用车牌照。 进一步规范干部退休时谈话、欢送等工作,对《殡葬管理制度》进行细化完善,明确干部职工逝世后安排有关领导看望、慰问亲属等细节,并加强督促落实。
篇一: 东莞理工学院扶贫工作情况报告20xx年上半年,我校根据东莞市扶贫帮困“双到”工作的安排,在市扶贫办的正确指导下,深入贯彻落实科学发展观,积极主动开展扶贫帮困工作,扎扎实实地为铁炉坑村及16户帮扶对象办实事。
在今年的工作中,我们紧紧围绕市委、市政府“两个80%”的任务,深入村户摸清情况,结合实际,制定帮扶计划,并针对工作中遇到的困难,做出了相应的应对措施,取得了一定成效。 现将有关帮扶工作情况报告如下: 一、主要帮扶措施(一)领导高度重视,责任落实到人学校党委、行政高度重视扶贫帮困工作。
由校党委副书记吕琦元同志任组长,学校办公室(党委办公室)主任、组织部部长任副组长的校内扶贫工作领导小组,分工明确、责任到人。 元月,学校安排了一名驻村干部前往铁炉坑村协助开展工作,实地推动扶贫帮困工作。
5月4日,校扶贫帮困“双到”小组组长、党委副书记吕琦元,东莞市第十三次党代会代表、副校长李忠红率员到我校对口帮扶的东莞市企石镇铁炉坑村慰问。5月16日,校党委书记周致纳率队到我校对口帮扶的东莞市企石镇铁炉坑村调研扶贫帮困工作。
在铁炉坑村,周致纳与企石镇党委委员、镇人大副主席张佛祥,镇党委委员杨永成等镇村两级干部座谈交流。座谈中,铁炉坑村干部汇报了近期扶贫帮困工作的进展,并介绍了下阶段的工作设想。
听完汇报介绍后,周致纳提了三点意见:一是要加强班子的团结,二是要继续加大力度减债收债,三是要利用优势加快发展。 (二)统筹安排,保障集体经济收入一是用好专项资金发展创收项目。
铁炉坑对该村农贸市场进行重新规划和装修,工程项目价格约180多万,学校已将市下拨的两年帮扶专项资金共60万元(30元/年)划拨到铁炉坑村,另外,学校正积极协助铁炉坑村做好用款计划,申请201xx年市内扶贫定点帮扶资金(30万元)。目前,铁炉坑农贸市场一楼已以3万元/月出租,一年的出租费约36万元;二楼尚待出租,估计可租2万元/月,年约24万。
二是研究追讨厂方拖欠款项。经近10多年来的积累,铁炉坑村仍有1000多万的债款没有收回,主要是厂方拖欠的租金等,这也是目前村委会面临的一大难题,学校也就此问题多次与村委会研究对策追讨欠款,现在村正采取法律途径追讨欠款。
三是加强经济收支管理。学校特别委派一名经济管理方面专业的老师到村进行工作交流,进一步弄清村级债务的结构、收入项目、支出项目的明细情况,有效促进了村经济收入的规范管理。
(三)加大结对帮扶力度,多方面促进困难户脱贫一是把准致贫原因和难点,积极采取应对措施。经过调查摸底,困难户致贫原因有多种,比如有些困难户有劳动能力的人少、收入低,而需要消费的人员多、支出大;有些帮扶对象安排了就业岗位而不愿干;有些帮扶对象中计划外生育和残疾、心理障碍、精神*症等情况较多,个别家庭的子女因精神问题,对父母或其他家庭成员间歇性使用暴力,家庭情况较为复杂等。
针对以上问题,我们主要采取智力扶贫、心理辅导、多方筹措资金、帮助子女解决读书就业等措施,力所能及进行帮扶。二是针对各困难户的不同情况,帮助解决实际困难。
分别派心理专家和大学生前往帮扶对象家里,开展心理辅导和学习辅导,设身处地为帮扶对象解决实际问题,缓解家庭矛盾和压力,使他们在思想上树立脱贫信心,目前,共有7户受益,效果比较明显;到困难户子女学校做工作,协调减免学费,提供生活便利,帮助在校的大中专学生协调勤工助学岗位,减轻经济压力,目前,减免学费2人,勤工助学岗位6个;通过做思想工作、报销路费、提高工资水平、协调合适的工作岗位等方法,由各党总支分别安排帮扶对象就业,到学校或联系单位工作,工资水平均不低于2000元/月,目前,共安排6人就业;为一些有疾病的帮扶对象解决部分医疗费用,缓解经济压力;帮教帮学,对一些学习有困难的中小学生,学校派出专人到困难家庭帮教帮学,进行面对面的辅导;学校还组织教职工捐款捐物,协调各方力量进行赞助,想方设法增加帮扶资金,使资金能够整合使用、合理使用、用到帮扶对象最需要的地方。三是完善工作机制,提升帮扶动力。
建立校领导督导机制,学校班子成员深入挂钩联系的村委,走访慰问群众,实地查看帮扶成效,听取镇村两级的扶贫工作情况汇报,详细的查阅扶贫帮扶记录及档案资料,就建立健全对村内扶贫的长效机制与下半年的具体扶贫工作任务与当地村干部进行了细致的交流与探讨。二、存在问题一是内外因素制约。
受宏观环境、用地资源、发展模式、投资渠道等因素的制约,村内增收难度加大,该村主要经济收入所依靠的厂房、铺位等陈旧,需要维修,融资改造比较困难,租金偏低,收入不可观,同时村公共开支刚性增长较快,个别困难家庭“老、弱、病、残、幼”成员较多,脱贫难度较大。二是缺乏优质的发展项目。
且帮扶资金来源和额度有限。三是债务负担较重,偿还集资款利息、支付村民口粮款和社保费等支出较大,年开支往往大于收入。
四是部分困难户有劳动能力的家庭成员少,甚至没有,很难在近期实现脱贫。 三、下一。
一、招兵办主任是由地方人武部部长或副部长担任,其任务主要是:1、认真贯彻执行《兵役法》、《征兵工作条例》等相关法律法规和上级有关指示正确掌握征兵政策。
负责征兵工作的组织计划征兵中的宣传教育和咨询工作。 2、负责办公室的思想、组织和业务建设保持办公室正常工作和生活秩序。
3、负责征兵工作日常事务全面了解掌握全校征兵工作情况组织应征大学生预征对象的体格检查、复查工作。 4、了解掌握高校应届毕业生征兵优惠政策、义务兵家属优待和退伍军人安置等情况。
5、负责大学生征兵工作的统计总结工作。 6、拟制有关宣传、政审、纪检等方面的工作指示、报告、简报和总结并及时上报。
7、掌握征兵工作实施的全面情况及时上报通报并针对存在的问题提出具体改进措施。 8、负责征接双方的联络协调新兵的征集与交接工作。
整理档案、登记造册、办理入伍手续。 9、负责接待处理群众来信、来访和举报情况的查证落实。
10、组织新兵入伍欢送工作做好新兵家长的思想教育工作。 二、招兵办主任和招兵办主要工作就是协助部队(可能是多部队)征兵人员,而不是“招兵办主任是不是全权负责招兵”;真正负有责任和全权的决定征集新兵与否的是部队派往地方与征兵办带兵干部。
三、招兵办主任和招兵办对于征兵对象征集与否,有相当的建议权力。
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(以下介绍单位现状,主要工作,有哪些创新,有何成效或是政绩,目前推广)。 下面,首先请大家观看***宣传短片,短片详细介绍了整个模式的创建理念和具体的实施过程,然后,我们的工作人员将现场演示这套模式的实际工作流程,最后,我们进行一个简单的座谈,欢迎各位领导和我们共同交流探讨。
谢谢! ***年**月**日。
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