1.藏汉语双语机制

藏汉双语传播机制基本形成。西藏确立的双语传播的基本理念是：藏语为主，藏汉并举。既要保证藏语在西藏自治区作为民族通用语言的应有地位，又要服从汉语作为国家通用语言的现实。藏汉双语传播机制贯彻于西藏所有媒介种类。西藏新闻界探索形成了双语传播的多种形式，包括藏汉双璧、藏汉合璧等。在藏汉双语机制覆盖下的受众，既表现出不平衡性——汉语媒介在城镇占有明显的主导地位，而在农牧民家庭，藏语媒介则成为受众的“最爱”，又存在一个双语“通吃”的受众群落。这种传播机制，虽承担着成倍的传播成本，但它的跨文化传播意义和与西藏文化现实的高度吻合，却饶有趣味。至少在20世纪末，西藏已经完全建立了“以藏语为主，藏汉语并举”的双语传播构架。典型的双语媒介在整个媒介群落中已占有主导的地位。其后西藏新闻事业虽多有演变，但这种趋势依然保持着其巨大的惯性和深刻的一致性。

2.乡镇干部及群众开展双语学习简报

水定镇东关社区以服务居民、增强社区党支部凝聚力为主，深入开展干部理论学习活动，深化党员学习双语的积极性和必要性，社区以“四学”为出发点，加强干部双语学习水平。

一是领导重视“领学”。社区针对双语学习召开专题会议，成立领导小组，以双语水平突出的少数名族干部为带头人，每天集中组织学习双语半个小时，内容涉及维语单词发音、读写、基本交流语言等。

二是座谈交流“互学”。集中学习之余，开展座谈交流、讨论会，联系当天学习的知识与生活实际，交流学习，互相启发，互相促进，共同提高。

三是结成对子“帮学”。结合社区实际，针对部分干部双语水平基础差、与少数名族沟通困难等问题，开展“结对子”帮学活动，一名少数名族干部与一名汉族干部互相结合，每天学习一句基本交流语句，互相学习，取长补短，增强学习双语与群众沟通的有效性。

四是经常联系“督学”。 确定一名联系人，社区书记与副主任为双语学习督导员，以不定期询问学习情况、季度考核、及时汇报总结思想状况等形式，进行督学，做到了不留死角，不留空白，扩大了学习双语的覆盖面和影响力。

3.五一五四活动简报

庆祝“五四”青年节活动简报

为了庆祝“五四”青年节，活跃团员青年的节日文化活动，激励广大团员青年继承弘扬“五四”精神和共青团的光荣传统；XXXXXX公司党委高度关注，由党群工作部、公司团委组织开展了形式多样、丰富多彩的主题活动。

一是以建党90周年、西藏和平解放60周年和“五四”运动92周年为契机，进一步深化团员青年意识主题教育，组织团员青年参观了有着浓郁民俗风情的藏东南文化遗产博物馆，了解XX地区藏民族的优秀文化传承和社会主义新西藏建设跨越式的发展成果。

二是以“发扬优秀传统，我与企业共发展”、“永远跟党走”为主题，组织参加活动的团员青年进行座谈，请公司劳动模范对广大团员青年言传身教，共话企业发展与个人立足本职岗位，创先争优，实现正确世界观、人生观、价值观的必然联系，要求广大团员青年认真钻研学习理论知识，加强专业知识的积累，通过不断探索和努力，在XX公司的发展中承担后继者和中流砥柱的重担；团员青年们纷纷表示，将立足本职，爱岗敬业，向老职工和劳模们学习，借助党、团组织这些交流平台，提升自己的政治、专业、文化素质，坚定“永远跟党走”的理想信念，切实把思想和行动统一到公司党组各项决策部署上来，在公司团委的领导下，出色完成各项工作任务。

三是以“低碳、环保从我做起”为口号，自发的在博物馆景区内，以义务劳动的形式，捡拾地上的烟头、纸屑，清除树坑、植被上的垃圾；用实际行动展示了团员青年风采，诠释了“青春光明行”电力企业活动品牌。

4.如何推进西藏双语教学（800字）

西藏双语教学的类型不是孤立存在的，而是与西藏双语授课体系的建立和发展有着密切关系。到2000年为止，西藏已经形成了以藏语文授课为主的藏、汉双语两种授课体系。从授课用语的角度来分类，西藏的双语教学也相应地形成了藏语文授课加汉语文型、汉语文授课加藏语文型两种主要的类型。另外还有藏语文汉语文混用型、汉语文授课藏语辅助型等类型也在西藏的双语教学中被广泛运用。全面地看，藏语文授课加汉语文型、汉语文授课加藏语文型是西藏双语教学的主体类型，而其他的双语教学类型在西藏双语教学中所占的比例相对小一些

第一，双语师资班的教学要求是：比较扎实地掌握藏语文基础知识，准确运用常用正字和语法，达到高中程度。具备一定的藏文写作、文字翻译能力和较高的藏文阅读能力，能基本独立翻译所学专业课程的专业术语，并能用藏语准确地表达专业所学的中学内容，在今后的中学教育岗位上能使用藏、汉两种语言进行授课。

第二，一般师范专业的教学要求是：初中藏文班的教学以藏文初中教材中的正字、文法、应用写作、文学学习为主，重点加强藏文基础知识的训练，达到初中程度；藏文小学班的教学目标是，藏族学员达到小学三年级程度。汉族学员以学习藏语口语会话为主，掌握藏文的基本字母的组成、书写和拼读方法，至少掌握500个以上常用单词的书写、造句和短句翻译。

第三，非师范专业的教学要求是，藏族学生达到一般师范类初中藏文班的程度，内地生源本科班基本达到一般师范藏文小学班的程度，非师范班的汉族学员以学习藏语会话为主，掌握藏文200个以上常用单词的书写、拼读，具有一定的口头翻译能力。

5.五一五四活动简报

庆祝“五四”青年节活动简报为了庆祝“五四”青年节，活跃团员青年的节日文化活动，激励广大团员青年继承弘扬“五四”精神和共青团的光荣传统；XXXXXX公司党委高度关注，由党群工作部、公司团委组织开展了形式多样、丰富多彩的主题活动。

一是以建党90周年、西藏和平解放60周年和“五四”运动92周年为契机，进一步深化团员青年意识主题教育，组织团员青年参观了有着浓郁民俗风情的藏东南文化遗产博物馆，了解XX地区藏民族的优秀文化传承和社会主义新西藏建设跨越式的发展成果。二是以“发扬优秀传统，我与企业共发展”、“永远跟党走”为主题，组织参加活动的团员青年进行座谈，请公司劳动模范对广大团员青年言传身教，共话企业发展与个人立足本职岗位，创先争优，实现正确世界观、人生观、价值观的必然联系，要求广大团员青年认真钻研学习理论知识，加强专业知识的积累，通过不断探索和努力，在XX公司的发展中承担后继者和中流砥柱的重担；团员青年们纷纷表示，将立足本职，爱岗敬业，向老职工和劳模们学习，借助党、团组织这些交流平台，提升自己的政治、专业、文化素质，坚定“永远跟党走”的理想信念，切实把思想和行动统一到公司党组各项决策部署上来，在公司团委的领导下，出色完成各项工作任务。

三是以“低碳、环保从我做起”为口号，自发的在博物馆景区内，以义务劳动的形式，捡拾地上的烟头、纸屑，清除树坑、植被上的垃圾；用实际行动展示了团员青年风采，诠释了“青春光明行”电力企业活动品牌。

6.2016西藏内初班作文

3月6日，记者从自治区内地新疆学生工作办公室了解到，2016年内高班、内职班、内初班招生报名工作将于3月10日开始，4月10日结束。

2016新疆内高班、内职班、内初班招生报名工作3月10日启动

据悉，按照中央部署，今年新疆内高班、内职班招生继续保持9880人和3300人的招生规模。根据第七次协作计划会议部署进一步扩大内地高校协作计划招生规模，今年计划招生8108人。自治区在保持内初班1万人招生计划的基础上，继续做好兵团办班的扩招工作。

自治区内地新疆学生工作办公室副主任地里夏提·阿不都热合曼介绍，今年将继续坚持“阳光招生”政策，坚持“公开、公平、公正”的原则择优录取；继续向南疆四地州和农牧民子女以及人口较少民族和少数民族自治县自治民族给予倾斜照顾；继续实行加分奖励政策，向自治区“双语”口语大赛获奖学生、农村领取计划生育《光荣证》家庭的子女实行加分政策。

此外，从2015年起，内高班考生在初中阶段参加地区级以上艺术和体育竞赛获单项前三名的考生、集体第一名的主力队员等在同等条件下优先录取。经内地办班学校专业测试认为具备相关专业技能和发展潜质的体育、艺术类特长生给予照顾录取。

为做好今年招生宣传工作，全疆各地于3月6日同步启动了2016年内高班、内职班、内初班和协作计划招生宣传活动，通过发放汉、维、哈、蒙、柯5种文字的招生宣传单、多种文字的宣传海报、播放宣传片以及面对面提供招生政策解读等方式，向各族群众尤其是边远贫困地区和农牧区群众深入宣传各项招生政策，同时积极协调当地报纸、广播、电视和网络等媒体开展形式多样的宣传，在全社会形成良好的宣传舆论氛围，让党的各项惠民政策家喻户晓、深入人心。

自治区教育厅也于当天在乌鲁木齐市设立招生宣传咨询点，组织内学办工作人员走上街头向各族群众进行广泛宣传。

7.spring festival 英语简报

The Spring Festival is our traditional fastival and the most important holiday. The holiday often lasts one month. The Spring Festival in China is like Christmas inwestern countries.

Before the Spring Festival comes, Families usually clean their houses. On the Spring Festival Every the night before the Spring Festival, Children put their new clothes and shoes beside their beds before they go to sleep. Children like the Spring Festival very much. They often get money form their parents or other older people. Children can use the money to buy a lot of things for themselves.

On the morning of the Spring Festival, people get up very early. children put on their new clothes and shoes when they wake up. They eat lots of delicious food with their parents. A special food --dumping is usually eaten on the Spring Festival. People often put coins in some of the dumpings. If aperson gets the dumping with acoin,he will have a good luck for the rest of the year.

After breakfest, people do lots of things, such as playing cards, visiting relatives and friends and so on .In many places people like to set off fire crackers. It's very interesting. Now however, Setting off fure crackers is not allowed in some big cities because it is not safe.

During the Spring Festival, families get together. These are the happiest days of the year.