9月15日下午,学校召开九年级毕业班教师教学工作会议。毕业班领导小组成员及九年级全体任课教师参加了会议。会议由副校长杨仕强主持。
会上,教导处吴主任首先通报九年级上期抽样监测考试成绩,分析存在的问题,接着谈了三点意见。一是要抓教学进度,二是抓好各学科之间的均衡性;三是要提高课堂教学效率。并提出中考要出好成绩,首先要根据考纲,积极调整教学策略;其次是抓好专项练习,还要处理好模块复习与综合训练的关系,注意知识与能力相结合。
杨副校长要求,一定要全力以赴做好毕业班工作,要抓实、抓细、抓出成效。首先要培优补差,召开不同层次的学生会议,帮助他们在各自的基础上更上一个台阶。毕业班教师会议也要不定期召开,发现问题及时解决。其次要加强教学管理,规范教学行为,提高课堂效益。教师要切实改变“课堂容量小、效率不高、学生归纳总结能力、技能技巧训练不够”等问题。最后要加强考试研究,提高模拟测试的实效性。
谢书记要求,必须加强加强学生管理,做好毕业班学生思想稳定工作。学生思想工作要细、要实,教师要多与学生交流、谈心。千万不能因为要毕业了,就放松学生的思想工作。如果这样,就会造成学生思想情绪的波动,不利于毕业班工作。
最后,罗校长强调要认真分析我校2011届九年级毕业班目前的情况;要明确任务,抓好培优辅差工作。各班务必把培优辅差工作落实给科任教师;要加强考试研究,每次测试要有实效性;班级学科要注意统筹兼顾,不可偏废,大家要合力做好学生稳定工作。
通过这次会议,全体九年级毕业班教师统一了思想,明确了形势,也振奋了精神,纷纷表示一定以只争朝夕、认真负责的态度完成教育教学任务,为学校2011年中考献出自己的一份力量。
要考驾照就赶快去报名吧。
报名交过钱后,驾校的收费处就会给你一本“科目一”的书本,回家好好看一下,90分就可以过;“科目二”分上、下两部分。上半场只有一项,就是倒桩;下半场内容较多有:坡道定点停车和起步,侧方停车,单边桥,连续障碍,虽然内容有点多,但不会让你全考完的。
至于限宽门,起伏路,百米加减挡现在暂时不考了。“科目三”就是路考,上路开车。
至于有没有夜考就要看你运气了,要是没有被抽到,就不用考这个“科目三”的副产品“科目四”直接拿驾照了。即使被抽到也不要怕,考官都会让过的,哈哈。
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您好,中政申论专家很高兴能够为你解答:
简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。有些还由编者配加按语,成为五个组成部分。
简报一般都有固定的报头,包括简报的名称、期号、编发单位和发行日期。
1、简报名称 印在简报第一页上方的正中处,为了醒目起见,字号易大,尽可能用套红印刷。
2、期号 位置在简报名称的正下方,一般按年度依次排列期号,有的还可以标出累计的总期号。属于“增刊”的期 号,要单独编排,不能与“正刊”期号混编。
3、编发单位,应标明全称,位置在期号的左下方。
4、发行日期,以领导签发日期为准,应标明具体的年、月、日,位置在期号的右下方。
报头部分与标题和正文之间,一般都用一条粗线拦开。
有些简报根据需要,还应标明密级,如“内部参阅”、“秘密”、“机密”、“绝密”等,位置在简报名称的左上方。
报尾部分应包括简报的报、送、发单位。报,指简报呈报的上级单位,送,指简报送往的同级单位或不相隶属的单位,发,指简报发放的下级单位。如果简报的报、送、发单位是固定的,而又要临时增加发放单位,一般还应注明“本期增发***(单位)”。报尾还应包括本期简报的印刷份数,以便于管理、查对。报尾部分印在简报末页的下端。
按照基本格式进行作答是最合理的。
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(1)商讨详尽且切实可行的学习计划,严格执行。
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视频是录好的,每一章看完视频后,看一遍书本,最后做章节练习题。看书,有利于视频中容易理解的口语化概念与书面语概念对接,做题,检测理解的准确度,巩固知识。
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有些简报根据需要,还应标明密级,如“内部参阅”、“秘密”、“机密”、“绝密”等,位置在简报名称的左上方。
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