1.简报的基本格式

A.简报由报头、主体、报尾组成。

B.1.报头须有红色字体书写。 2.简报正下方印上期数 （第X期 ）。

3.期数左下方写主编简报的的单位名称 （XXXX编）。 4.右下方写印发的具体日期（阿拉伯数字的年月日）。

C.下面加上一条红线与主题部分隔开。 D.主题：由按语、标题、正文组成。

1.按语：用来说明简报的原因或目的，引起读者的注意，写作格式是在红线下空两字位置书写。 2.标题：准确、简练、新颖、有吸引力。

（让读者一看就知道所表达的事项）。 E.报尾：正文写完，用黑色线将主体部分与报尾部分隔开，在黑线下写简报的报、送、发单位及 简报的份数。

简报是传递某方面信息的简短的内部小报。是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。

简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。也可以说，简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。

它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。

2.大学生学信网中的报告编号是什么

大学生学信网中的报告编号是“中国高等教育学历认证报告”里面的编号，是指学历认证报告的编号。网上查询系统里的报告编号。

1、学信网的解释：学信网的全称是“中国高等教育学生信息网”，是教育部高校学生司指定的电子政务平台，网站依托中心建立的集高校招生、学籍学历、毕业生就业和全国高校学生资助信息一体化的大型数据仓库，开通“阳光高考”信息平台、学籍学历信息管理平台、全国高校学生资助管理系统、学历认证网上办公系统等20余个电子政务系统和社会信息服务系。

2、学信网的登录流程：首页左边“本人查询”——进入登陆页面，如果没注册过，需要注册一下，填写自己的身份信息，需要手机短信验证。注册好之后登陆，就可以查询了。学历信息、学籍信息也可以查询。

3.学历认证中（证书编号）和（报告编号）,那“报告编号”究竟是什么

在认证报告右上角有7个红色的数字就是报告编号。也就是说报告编号指的是全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心（教育部学历认证中心）根据用户学历认证需求，经审核后出具的学历证明，并对报告进行电子注册，提供网上查询。

1、学历，求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。

2、在实际生活和工作中，是指他最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，实施学历教育、

3、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。

4、学历分为：小学、初中、中专/高中、专科、本科、硕士研究生、博士研究生。

4.《中国高等学历认证报告》网上查询系统中的报告编号是指哪个啊

指的是您的学历电子注册号码。

学历电子注册号码：不同的高校对于该号码的称谓不同，有的叫做“学校编号”，有的叫做“电子注册号”等等。但只要您是2001年以后毕业的，都可以在毕业证书上找到一个 17 位或者 18 位的数字，这个数字就是本系统中的“证书编号”。

查询方法：登录 .cn 该网址是中国高等教育学生信息网（学信网） 单击“学历查询”就会出现“中国高等教育学历证书查询”页面，然后单击“本人查询” 这样你想知道的学历证书电子注册号或学校编号就可以知道了。

5.学历查询,报告编号是什么意思

学历查询的话是不存在输入报告编号的，只需要输入姓名，毕业证编号，验证码等信息进行零散查询。

报告编号只可能出现在“学信网--学历认证“频道里查询学历认证报告时需要输入报告编号，报告编号只有你在学历认证中心做过书面学历认证的，有书面学历认证报告的才能获取此报告编号。

学历认证报告指的是全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心（教育部学历认证中心）根据用户学历认证需求，经审核后出具的学历证明，并对报告进行电子注册，提供网上查询。

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心（教育部学历认证中心）是教育部直属事业单位。“中心”成立于1991年2月，1998年经中编办批准由原“全国高等学校毕业生就业指导中心”更为现名，由教育部高校学生司负责联系。

中心信息咨询工作于2001年正式启动，主要职责是对教育部提供的各类招生、学籍学历管理和毕业生就业工作中的数据信息资源进行整合及深度开发，从而达到为社会服务，为教育决策服务的目的。

同时在认证过程中，收取一定的费用，加急的还收取加急费，能够解决一定数量的就业岗位。

2018年6月，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发通知，决定自2018年7月1日起，全面取消国内高等教育学历学位认证服务收费。

扩展资料：

背景资料

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心（教育部学历认证中心）是教育部直属事业单位。“中心”成立于1991年2月，1998年经中编办批准由原“全国高等学校毕业生就业指导中心”更为现名，由教育部高校学生司负责联系。

中心信息咨询工作于2001年正式启动，主要职责是对教育部提供的各类招生、学籍学历管理和毕业生就业工作中的数据信息资源进行整合及深度开发，从而达到为社会服务。

为教育决策服务的目的。同时在认证过程中，收取一定的费用，加急的还收取加急费，能够解决一定数量的就业岗位。

参考资料：

搜狗百科-学历认证报告