1.什么是普法简报

小学“五五”普法活动简报

践行科学发展观

“五五普法”工作又上新台阶

******小学几年来认真遵循**“依法治国”方略，扎扎实实开展普法教育、依法治校，有力地推动了学校各项工作的全面发展。今年是“五五”普法工作的验收阶段，校领导高度重视。本学期在进一步开展学习科学发展观的基础上，我校将“五五普法”工作纳为学校管理工作重点，学校组建了“五五普法”和依法治校领导小组，由校长杨传应同志任组长，由教导处、少先队齐抓共管，做好建档工作。党员教师率先参加普法学习，当好教师学法、守法的榜样，在普法小组统一组织下，我校的普法工作做到了有计划、有检查、有评比、有总结，使依法治校工作日趋规范化、制度化。普法活动内容丰富，形式多样；普法工作措施得力，效果显著；体现了学校全面贯彻依法治校的方针。大家都充分地认识普法工作在建立和谐社会中的重要意义，培养学生的法律素养也是培养高素质人才的需要，在普法工作中，学校大有可为。

相信通过这样的努力，我校的“五五普法”工作一定会顺利地通过验收。

2.什么是普法简报

小学“五五”普法活动简报践行科学发展观“五五普法”工作又上新台阶******小学几年来认真遵循**“依法治国”方略，扎扎实实开展普法教育、依法治校，有力地推动了学校各项工作的全面发展。

今年是“五五”普法工作的验收阶段，校领导高度重视。本学期在进一步开展学习科学发展观的基础上，我校将“五五普法”工作纳为学校管理工作重点，学校组建了“五五普法”和依法治校领导小组，由校长杨传应同志任组长，由教导处、少先队齐抓共管，做好建档工作。

党员教师率先参加普法学习，当好教师学法、守法的榜样，在普法小组统一组织下，我校的普法工作做到了有计划、有检查、有评比、有总结，使依法治校工作日趋规范化、制度化。普法活动内容丰富，形式多样；普法工作措施得力，效果显著；体现了学校全面贯彻依法治校的方针。

大家都充分地认识普法工作在建立和谐社会中的重要意义，培养学生的法律素养也是培养高素质人才的需要，在普法工作中，学校大有可为。 相信通过这样的努力，我校的“五五普法”工作一定会顺利地通过验收。

3.五五普法简报

小学“五五”普法工作汇报 2006年以来，我校根据上级部门要求，制定了我校《“五五”普法规划》，成立了学校“五五”普法工作领导小组，把学校的各项工作与我区教育发展形势紧密结合，为学校创造了 “五五”普法和依法执教的良好环境。

一、在普法教育活动中，我们突出了以下重点：一是切实加强对法制教育工作的领导。校长担任普法领导小组组长，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立起以校长室为龙头，以教导处、大队部为主体，以班主任、品德课教师为骨干的学法普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系，并在法制副校长和法制辅导员的指导下积极开展工作。

二是加强法制宣传阵地建设。我们充分利用黑板报、宣传图片法制宣传园地，经常更新内容，加强法制宣传，根据教育系统的宣传重点，加大法制宣传的力度，及时宣传《宪法》《义务教育法》《道路交通安全法》《中小学幼儿园安全管理办法》《两免一补政策》，促进了法制教育整体水平的提高。

学校充分发挥红领巾广播站、手抄小报、宣传橱窗的作用，大张旗鼓地进行宣传教育，使广大师生都能做到知法、守法、护法，并依法办事。三是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面邀请法制辅导员进校讲课；另一方面，有计划，有针对性地开展校园“文明安全”知识竞赛、征文评比、等群众法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的社会氛围。同时，还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面教育与反面引导教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。

二、抓住重点，努力提高普法教育工作的实效性。一是我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政许可法》等法律法规，组织全体教师认真学习，参加法律法规考试，参学、参考率达到100%。

二是努力增强广大师生的法制观念和法律意识。开展“五五”普法教育后，学校认真组织广大教师学习了全国“五五”普法统一读本。

组织教师进行答题工作，进一步增强了广大教职工的法制观念和法律意识，提高他们遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性。广大教师在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务。

认识到加强德育建设的重要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性。三是加大了青少年法制教育的工作力度，增强青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

在我校一年级一名学生，在上校外活动课回校时被车撞伤的惨剧发生之后，学校马上制订出台了《校园安全检查制度》《校园设施定期检查制度》，还请来派出所、交警支队的民警上法制和道路交通安全课，以案讲法，以事论理，帮助师生提高自护、自卫和遵纪守法意识。每学期开展一次火灾逃生知识宣传和紧急疏散演习活动，进一步提高学生在紧急事件的生存、逃生能力。

三、明确职责，规范行为，大力提高依法治教水平。在“五五”普法期间，我校根据上级有关要求，全面推行了教育行政执法责任制，加快了依法施教、依法治教的进程，有效地增强了责任意识，提高了执法水平，强化了执法监督。

一是严格依法行政。我们把依法行政作为实现依法治教的关键，努力转变领导方式和管理方式，不断提高依法决策、依法管理工作能力和水平。

二是积极推进依法治校。我们以建章立制和校务公开为重点，开展依法治校工作，先后制定了学校《教职工出勤管理制度》《教师绩效考核评价细则》《教职工年度考核和职称评聘办法》《校园安全检查》等制度，全体教职工依法实施教育教学活动，保证教育方针全面贯彻执行。

还建立校务公开制度，强化学校民主管理。依法规范校内各种管理制度，切实保护学校、教职工和学生的合法权益。

三是强化依法行政的管理制度。学校落实重大开支、学校基本建设和政府采购审批制度，始终把权力纳入上级监督和群众监督之中，避免行政决策失误和不民主问题。

四、形成教育合力，构建学校与家庭、社会相结合的普法教育网络。为切实做好普及法制教育工作，我们以学校法制宣传教育工作小组、法制副校长、法制辅导员、家长学校为主体，形成家庭、学校、社会青少年法制教育的网络。

一是完善法制副校长工作机制。学校聘请法制副校长，定期到学校进行法制教育讲座，做好“法制进校园”工作，以案讲法，以事论理，进行法制宣传教育。

帮助师生提高自护、自卫、遵纪守法水平，维护未成年合法权益。二是认真办好 “家长学校”，做好家访工作，加强家校联系，通过对家长的教育来达到向学生言传身教的目的。

学校通过召开家长会向家长宣传法制知识和教育方法。总之，通过“五五”普法活动的开展，提高了我校教师的法律素质，学校没有出现一例违法犯罪行为，全面推进我校依法治校，依法执教的工作。

4.司法所如何在脱贫攻坚工作中发挥作用

一、整合资源，抓好基层法律实体平台建设。

通过政府购买法律服务，为所有贫困村聘任法律顾问，成立扶贫专项法律服务团，建立法治扶贫微信工作群，架起律师与贫困村的沟通桥梁。

二、精准施策，打通法律援助“最后一公里”。

采取入户走访、发放法律援助绿卡等多种形式，与贫困户建立稳定联系，确保贫困群众的法律问题得到及时解决。

三、立足实际，广泛开展法治扶贫宣传活动。

运用普法文艺演出、悬挂横幅、发放宣传资料、张贴标语等群众喜闻乐见的形式广泛宣传与贫困群众生产生活密切相关的法律常识。

四、调解前置，积极开展矛盾纠纷排查化解。

将矛盾纠纷排查化解作为法治扶贫的基础性工作，重点做好涉贫、涉老矛盾纠纷排查化解。针对精准扶贫政策和扶贫项目在贫困村推进过程中发生的矛盾纠纷，充分运用社区法律顾问、法律援助、公证等法律资源，做好法律风险防控和矛盾纠纷分类调处，确保扶贫政策和项目落实到位。开展“孝善敬亲”矛盾纠纷排查化解专项行动，

5.县政府法制办怎么搞法治扶贫

一是扎实做好“第一书记”扶贫。

县政府法制办认真落实抓党建促脱贫工作部署，切实做好驻村帮扶工作，深入“第一书记”帮包村调研，适时召开帮扶协调推进会，研究解决帮包工作困难问题。 二是做好贫困村（社区）“法治宣传”工作。

县政府法制办组织基层司法所对贫困村（社区）进行消除安全隐患、化解矛盾纠纷、保障合法权益排查，重点掌握因子女不履行赡养义务导致老年人贫困的情况，联合民政、法院等有关部门，综合运用人民调解、行政调解、司法调解、法律援助等手段，促使子女履行赡养义务。 开展法治公益电影下乡活动，指导开展民主法治示范村（社区）创建活动，引导干部群众在法治轨道上管理村居事务、化解矛盾纠纷、促进经济发展。

做好乡镇领导干部的学法用法工作，提高其运用法治思维和法治方式开展扶贫开发工作的实际能力。 三是大力加强贫困人口法律援助。

贯彻执行“应援尽援、应援优援”，确保不让困难群众打不起官司，县政府法制办积极面向贫困人群、小微企业、困难经济组织提供服务。 四是深入推进贫困村（社区）矛盾纠纷预防化解。

加强贫困村（社区）人民调解网格化建设，县政府法制办组织开展常态化矛盾纠纷排查调处活动，为贫困村（社区）的经济社会发展和人员脱贫创造和谐稳定的社会环境。 五是做好特殊人群帮扶工作。

县政府法制办协调相关职能部门和群团组织，帮助社区服刑人员、刑满释放人员中的困难家庭落实社会帮扶、就业扶持和社会保险等政策，组织开展各类帮扶活动， 帮助其解决生活困难，更好地融入社会。

6.如何加强扶贫办的"第七个五年"普法依法治理工作

1.征求意见

积极向各相关部门和乡镇、社区、村、居征求收集普法意见和建议，为制定“七五”普法规划积累第一手材料，确保规划内容的实用性和可操作性。

2.把握要点

准确把握十八届四中、五中全会精神，把四中、五中全会提出的新要求和“创新、协调、绿色、开放、共享发展”的法治理念，结合太康实际，系统地体现在“七五”普法规划之中。

3.文化支撑

科学规划法治文化阵地建设，继续巩固现有法治文化阵地的普法效果，动员社会力量广泛参与，不断创新载体，建成多元化、更新颖的普法网络，推动普法工作更加深入。

4.探索创新

积极探索和运用“互联网+”手段进行普法。借助主流媒体和网络、微博、微信、手机等新兴媒体开展法治宣传，丰富普法载体和形式，让公众在休闲娱乐中接受法治熏陶，增强普法效应。