儿童小品简短(赞美幼儿园小品)
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2023-03-09 19:15:06
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1.幼儿童话剧

你好! 推荐地址: 这里有很多哦! 幼儿童话剧剧本《有朋友真好》 时间:早晨地点:大树下人物:小公鸡 小白鸭 小黑鸭 小白兔 小黑兔 小白蜗牛 小黑蜗牛 小蟋蟀大树下,小公鸡在捉虫子。

小公鸡:“一只两只三四只,五只六只七八只,哈哈,这么多!” 小白鸭走过来,眼睛笑眯眯的,捧着一束鲜花。 小公鸡:“早晨好!小白鸭,你要去哪里?” 小白鸭:“早晨好!小公鸡,我要去看我的朋友小黑鸭,把我刚从我的花园里摘的花送给它。

再见。” 小公鸡望着小白鸭的背影。

小公鸡:“有朋友可看,可真好!” 大树下,小公鸡继续在捉虫子。小公鸡:“一只两只三四只,五只六只七八只,哈哈,这么多!” 小白兔蹦过来,眼睛笑眯眯的,提着一篮子胡萝卜。

小公鸡:“早晨好!小白兔,你要去哪里?” 小白兔:“早晨好!小公鸡,我要去看我的朋友小黑兔,把我刚才我的菜园里拔的萝卜送给它。再见。”

小公鸡望着小白兔的背影。小公鸡:“有朋友可看,可真好!” 大树下,小公鸡继续在捉虫子。

小公鸡:“一只两只三四只,五只六只七八只,哈哈,这么多!” 小白蜗牛爬过来,眼睛笑眯眯的,托着一片树叶。 小公鸡:“早晨好!小白蜗牛,你要去哪里?” 小白蜗牛:“早晨好!小公鸡,我要去看我的朋友小黑蜗牛,把我刚找到的树叶送给它。

再见。” 小公鸡不能继续捉虫子了,它在大树下来来回回地走,不停地叹气。

小蟋蟀飞过来,眼睛笑眯眯的,扛着一把小提琴。小蟋蟀:“小公鸡,你为什么总叹气啊?” 小公鸡:“我没有朋友,正为这事烦着呢!” 小蟋蟀:“我是你的朋友啊,来,我把刚学会的一只曲子演奏给你听。

” 曲子真好听,小公鸡的眼睛也笑眯眯的了。 。

2.有没有哪位有幼儿情景剧的剧本,可不可以发给我,有急用

幼儿园童话剧剧本:小兔乖乖 角色:兔妈妈、三只小兔(长耳朵、红眼睛、短尾巴)、大灰狼 背景:森林兔子家 道具:一片草地、篮子、萝卜、头巾(挂在大树上)、大树、兔子家、木棍(放在大门口)、面粉桶(放在大门口)、各角色服装。

剧本: 旁白:大森林里,住着快乐的兔子一家,兔妈妈和她的三个孩子——长耳朵、红眼睛还有短尾巴。 兔妈妈与三只小兔:(欢快的音乐声中,兔妈妈牵着三只小兔鱼贯而出,围成圈齐念)小白兔、白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。

(四处游玩吃草,蹦蹦跳跳回家) 兔妈妈:(呼唤)长耳朵。 长耳朵:哎!妈妈! 兔妈妈:(呼唤)红眼睛。

红眼睛:妈妈,我来了。 兔妈妈:(呼唤)短尾巴。

短尾巴:我在这儿呢! 兔妈妈:(一边扎头巾一边说)孩子们,一会儿,妈妈要去很远的地方拔萝卜,你们千万记得要把门关紧了,除了妈妈,谁来都不要开。 三只小兔:(使劲点头)嗯! 兔妈妈:(提起篮子,临出门再嘱咐)记住,妈妈没回来,谁来也不开! 三只小兔:知——道——了! (兔妈妈出门,三只小兔一起来关门) 旁白:不远处,一只大灰狼到处找点心,饿得直流口水。

大灰狼:我是一只聪明狼,抓兔子嘛,我最在行!哎!前面不是兔子的家吗?让我去碰碰运气!(咚咚咚咂门)快开门,快开门,让我进去! 长耳朵:(趴在门缝里瞧:发现了大灰狼,轻声告诉弟弟妹妹)是大灰狼来了! 兔子们:(齐唱) 6 5 6 5 | 3 6 5 | 5 5 3 2 | 1 - | 6 1 2 3 | 1- ‖ 不开不开 就不开,妈妈没回 来, 谁来也不 开! 大灰狼:哼!狡猾的兔子。(大灰狼灰溜溜地嘟囔着,走下台) (过了一会儿) 兔妈妈:(拎着一篮萝卜上场,唱着歌儿来敲门) 3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 小 兔儿 乖 乖, 把 门儿 开 开, 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2 3 | 1 - ‖ 快 点儿 开 开, 妈 妈 要进 来。

三只小兔:(欢呼着把门打开)妈妈,是妈妈回来了! 兔妈妈:我的宝宝们,你们一定饿坏了吧?来,妈妈给你们带回来萝卜了。快吃吧!(兔妈妈给三只小兔分萝卜吃) 兔妈妈:我的乖宝宝们,你们乖乖地在家吃东西,妈妈去给你们的姥姥送点吃的去。

三只小兔:好的!(准备去关门) 兔妈妈:(临走前叮嘱)记住了,除了妈妈,谁来也不要开门! 三只小兔:(把手放在嘴边作喇叭状)知——道——了! 旁白(配紧张节奏的音乐):可这时,大灰狼并没有走远,它躲在大树后面,偷偷学会了刚才兔妈妈唱的歌。 大灰狼:(大摇大摆走到舞台中间)原来要开门,还得先唱歌。

嗨!这还不简单,让我打扮打扮清清嗓子来唱歌!(跑到大树下拿条围巾围在头上) 大灰狼:(鬼鬼祟祟走出来)小朋友们,你们说我像不像?嘻嘻! (围着围巾,边唱歌边敲门,声音要沙哑些) 3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 小 兔儿 乖 乖, 把 门儿 开 开, 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2 3 | 1 - ‖ 快 点儿 开 开, 妈 妈 要进 来。 红眼睛和短尾巴:哦!(欢呼)妈妈,是妈妈回来了。

长耳朵:不对,不对,让我仔细听一听。怎么象是大灰狼! 大灰狼:(见门没开,用低沉沙哑的嗓音又唱了一遍) 3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 小 兔儿 乖 乖, 把 门儿 开 开, 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2 3 | 1 - ‖ 快 点儿 开 开, 妈 妈 要进 来。

红眼睛和短尾巴:只有妈妈才会唱歌,肯定是妈妈回来了! 长耳朵:妈妈的声音没有这么粗!肯定是大灰狼! 大灰狼:(侧耳倾听门内的动静,眼珠一转)哎呀,乖宝宝,外面凉,妈妈的嗓子着了凉。我的乖乖别害怕,我是你们的好妈妈! 大灰狼:(不耐烦,恶狠狠地)别磨蹭了!快点开门!!! 三只小兔:(吓了一大跳) 红眼睛:妈妈很温柔的,她从不凶我们!肯定是大灰狼! 大灰狼:(讨好地声音)你是红眼睛宝宝吧,妈妈有些着急,嗓门大了点。

(用嗲嗲的、沙哑的声音)兔宝宝,开门吧。 三只小兔:(趴在门缝上向外瞧,悄悄说)哎呀!真的是大灰狼,这可怎么办呀? 三只小兔:(三只小兔围成圈,抱着头商量一下,互相点点头)嗯! 短尾巴:(对着门)你把尾巴给我们看看,我们就开门。

大灰狼:(着急地团团转)啊?看尾巴,兔子的尾巴是白的,这可怎么办?(把手背在身后,来回走动,看到门口一桶面粉,忽然一拍脑袋)对了,我用面粉把尾巴染染白。嘿嘿!这下你们可要上当了! 大灰狼:(把尾巴放进面粉桶,沾成了白色,扭着屁股把尾巴塞进门缝)看吧,看吧,我的尾巴白又白。

[建议:用白色围巾做一条长尾巴的外型,直接套进去,尾巴就变白了,或者省掉这一段,直接把黑尾巴伸进去,下面小兔子的反应就要改成“这么长这么黑的尾巴”] 短尾巴:(吃惊地说)这么长的尾巴,就是大灰狼! 三只小兔:一——二——三,嘿!!!(三只小兔一起用力关紧门,夹住了大灰狼的尾巴。) 大灰狼:(抱住屁股)哎呦、哎呦,痛死我了!痛死我了! 旁白:正在这时,兔妈妈回来了。

兔妈妈:(拿起一根大木棍,用力打,边打边说)你这个大坏蛋,看我怎么收拾你!看你下次还敢不敢来! 大灰狼:哎呦、哎呦,不敢了,我下次再也不敢了!(大灰狼一使劲儿,尾巴扯断了,它捂着屁股逃跑了) 红眼睛:。

3.幼儿园简短小品剧本6人组搞笑幽默

佟湘玉,秀才,小郭,大嘴,老刑,老白 中午。

客栈内。 湘玉:秀才,把这两天的帐给我看一下。

秀才:帐,所谓帐,子曾经曰过…… 湘玉:别曰曰了,交帐! 秀才(紧张指屋内):掌柜的……电脑……大嘴……网游……帐…… 湘玉:你确定一定以及…… 小郭:以及肯定。 秀才:我不否认否决以及否定。

湘玉走进屋内,秀才小郭紧随其后。大嘴正酣战。

秀才(小声):大嘴…… 大嘴(不耐烦):有话快说,有那啥快放。 秀才:掌柜的……(说完闪一边去) 湘玉:李大嘴,你还想不想让我们吃饭了? 大嘴:掌柜的你等会,我马上就升级了。

湘玉(生气地):生鸡?还生鸭呢? 这时老白进来。 小郭:哎呀掌柜的,就让大嘴玩一会吧。

你看都21世纪了,火车都改成头文字D了,还不许大嘴在网上与MM谈天说地了? 湘玉(瞪小郭):小郭,小蝈蝈,还不快去扫地! 老邢进。 老邢:大家都好吗?(看到大嘴不动)这大嘴今天是怎么了?怎么一动不动腻?影响市容哇,俺的亲娘啊,不会是让老白给点了吧。

湘玉:展堂,你啥时候点的他? 老白:我啥时候也没点他啊。 此时只听鼠标声“卡登卡登”。

一伙人面面相觑。 老邢:有杀气。

老白:难道是传说中的“隔空打穴”? 湘玉:这“隔空打穴”除了你娘和公孙乌龙没有第三个人会,公孙乌龙已死,你娘远在京城,这到底是咋回事? 小郭(发抖):不会是公孙乌龙的鬼魂来寻仇了吧…… 秀才:不要怕芙妹,我保护你…… 老邢(亮刀,客人跑):何人在此,报上名来,给我个存在的理由先! 湘玉(追):银子~~~ 大嘴:你们脑袋上那俩窟窿都是管出气的啊?这不是鼠标声吗? 众大悟。纷纷释然。

湘玉(摔抹布指大嘴):李大嘴,你有完没完,一天没做菜了这店还开不开了?别老虎不发威拿我当HELLOKITTY! 小郭:饿死饿死饿死人家了拉! 老白、秀才、小郭(老白领唱,秀才小郭配唱):康桑啊咪哒MUSIC~~~(响指)手里捧着窝窝头~~~窝窝头~~~菜里没有一滴油~~~一滴油~~~ 地理相声 说 地 名 甲 好久没见了,你上哪儿去啦? 乙、我上冰岛去了。 甲 你上冰岛干嘛去了? 乙 到我两姨那儿去。

甲 你哪两个姨? 乙 就是:夏威夷,克拉玛依。 甲 你姨家都有什么人? 乙 有我姨父南斯拉夫,哈尔科夫。

四个表妹和四个表哥。 甲 哪四个表妹? 乙 大表妹波兰,二表妹芬兰,三表妹新西兰,四表妹纽芬兰。

甲 哪四个表哥? 乙 大表哥墨西哥,二表哥摩洛哥,三表哥摩纳哥,四表哥 圣地亚哥。 甲 你怎么去冰岛的? 乙 我先乘落杉矶,又骑巴拿马、罗马,然后换上由北冰洋、 太平洋、大西洋、印度洋这四头羊拉的雪橇,一上新加 坡、吉隆坡就到家了。

这就是多米尼加、马达加斯加、 牙买加。 甲 去的时候,你穿的什么衣服? 乙 我穿的阿尔泰山、天山、昆仑山、罔底斯山、唐古拉山、 喜马拉雅山,还穿了祁连山、巴颜喀拉山、横断山、阴 山、贺兰山、六盘山、邛崃山、大雪山、大凉山、太行 山、大巴山、大娄山、大别山、武夷山、十万大山、华 山、泰山、嵩山、衡山、玉山、阿里山,外穿一件长白 山。

(一口气越说越快) 甲 嗬!你衣服穿的可够多的。你穿的什么裤子? 乙 巴库。

甲 你戴的什么帽子? 乙 没戴…帽子,包头。 甲 你姨给你做什么好吃的? 。

乙 吃的株洲、广州、苏州、常州,杭州、徐州、柳州,贵 州、南极洲。欧罗巴洲,…, 甲 怎么净吃粥也没点儿干的呀? 乙 有。

汉堡,佛得角、约克角、合恩角,还有好望角。 甲 有什么菜? 乙 有爪哇、赫尔辛基、埃及、宝鸡、燕子矶、乌拉圭、巴 拉圭、约旦、大柴旦、小柴旦、大余、新余。

(伸脖子。 唷!) 甲 怎么了? 乙 鱼卡、茶卡。

榆次,硌了我的西班牙,还塞内加尔。 甲 你留点神。

菜怎么做的? 乙 秘鲁、伦敦、华盛顿、惠灵顿。 甲 这是什么吃法。

菜够丰盛的。有什么水果? 乙?有匈牙利、奥地利、意大利、刚果;然后拿来尼加拉 瓜,巴黎、昌黎、大堡礁、葡萄牙。

我们一直吃到大天 黑。 甲 快开灯吧。

乙 不行。正赶上缅甸。

甲 啊。赶上停电那怎么办? 乙 于是就点上了,希腊、苏门达腊,我还接着吃。

甲 行了别吃啦,吃的够多的了。 乙 当然。

你看我肚子,蒙古。你摸摸里头,内蒙古。

我撑 的实在不想动就睡了。 甲 这点出息。

睡在哪儿? 乙 名古屋。我说那儿耶路撒冷。

我姨给我铺上巴基斯坦, 巴勒斯坦又给我捂上萨拉热窝,结果可给我武汉了,我 出了一身阿富汗、伯明翰和察尔汗。 给我分啊 减负小品剧本(草稿) 作者:林云 家庭作业 故事背景:减负全面展开,回想减负前的学生生活。

人物:学生——刘东 刘妈妈 刘爸爸 幕启 (刘东房间/左:一张桌子、一盏台灯、一把椅子 、桌上堆积的书籍/作业。 客厅里/右,刘的爸爸在看报纸,刘妈妈在收拾晚饭后的碗筷) 刘东正在埋头写作业。

刘东:(面向观众)哎,英语,常识加语文,弄得我的小脑袋已经有点发昏,写完还有奥数没完成,不是我笨,只是那些练习实在太深。瞧,这不是刚吃了晚饭,就得开灯。

继续写作业。 此时候电话铃声响,刘妈妈把双手往围裙上拍。

4.求儿童话剧剧本、简短点的、新颖点的

羚羊木雕 开始:我在桌前写作业,妈妈忽然进来,走到课桌旁;妈妈:“那只羚羊哪儿去了?”(指着桌角) 我:看着妈妈 旁白:妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。

那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的犄角上。

这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了。我:“爸爸不是说给我了吗?”(嗫嚅,小声,惊慌,结巴,眼睛看别处) 妈妈:“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”(生气) 旁白:妈妈的目光紧紧地盯着我。

我发现事情不像我想的那么简单。我:“我,我把它收起来了??????”(眼神游离,反正不要看着妈妈);旁白:妈妈似乎看出来我在撒谎了,因为我一动不动,低着头不敢看她,便追问道;妈妈:“放在哪儿啦?拿来给我看看!” 我:(支支吾吾) 妈妈:“要说实话!是不是拿出去卖啦?”(严厉) 我:“没有卖,我,我送人了。”

(声音发抖,还想说些什么) 妈妈:“送给谁了?告诉我。”(把手放在我肩上,语气稍稍温柔) 我:“送,送给万芳了,她是我最好的朋友。”

妈妈:“现在就去把它要回来!这么贵重的东西怎么能随便送人?不行我和你一起去!”(强硬) 我:“不要!”(差点哭出来) 爸爸:“又怎么啦?”(淡定) 妈妈:“这孩子真是,她把那个羚羊木雕送人了,唉,真拿她没办法。” 爸爸:“哦”(转过头来看我)“小朋友之间也不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西。

这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?" 旁白:爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量。我:“可您已经给我了。

“(带着哭腔) 爸爸:“不错,我是给你了,可我没有允许你拿去送人啊 。” 旁白:我没有理由了。

我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友。

(爸爸妈妈下台,万芳上台和我做游戏) 旁白:上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好,人一点也不自私。

我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”(停顿,万芳和我围着桌子跑)上星期一次体育课,我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊,我们围着小树逮着玩。

我:“哇!”(停止跑动,看着裤子) 万芳:“怎么啦?”(跑过来看看裤子)“怎么破了?” 我: “怎么办?”(急得快哭了) 万芳:“对呀,咱俩先换过来,我妈是高级裁缝,她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”(先叹气,再蹦起来说) 旁白:当时,我觉得自己得救了,就把裤子和万芳换了。

后来,我听说为了这件事,她妈妈让她对着墙站了一个钟头。我:“为什么不说裤子是我的?” 万芳:“嘿嘿,我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道。”

旁白:我要把裤子换过来。她却满不在乎地说:算了吧,反正我已经站了一个钟头,要是再换过来,你还得站两个钟头……直到现在,我身上还穿着她的运动裤。

每次上体育课,看见她裤子上的那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。(万芳和我退场) 旁白:昨天,万芳到我家来玩。

(我和万芳边说笑边上台) 万芳:“哇,好漂亮的羚羊!”(用手摸了摸,非常爱惜,喜欢) 我:“送给你,咱俩永远是好朋友……永远!” 万芳:“真的吗?”(很高兴,掏出小藏刀,放在万芳的手心里,万芳下台,爸爸妈妈奶奶上台) 旁白:不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,可是,她没有说。

妈妈:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友??????,那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!"(从桌斗里拿出一盒糖) 旁白:我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。

我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。

奶奶:“哎呀,算了吧,这样多不好。” 妈妈:“您不知道那是多么名贵的木雕!” 旁白:我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。

(爸爸妈妈奶奶很惊讶,退场,我一个人在台上走,拿着万芳的小刀看着) 旁白:我手里攥着万芳送给我的小刀,一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。我:(停下来,迟疑了一会儿,犹豫,轻轻地敲了一下门,万芳开门)“万芳??????” 万芳:“哎?你怎么啦,怎么也不打伞,是不是挨揍了?”(关心,把我往门里拉) 我:“没有??????”(不肯往前走,拿出小刀)“你能不能把羚羊还我??????”(小声) 旁白:万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。

万芳:“昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?” 旁白: 我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。

看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了。万芳妈妈:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?” 旁白:万芳看了我一眼,跑进屋去。

过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。万芳妈妈:(接过看了看)“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢?”(递给我)“好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她!” 我:(递给她小刀)“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我??????” 旁白:。

5.儿童相声搞笑的

相声 爸爸,你就别回来了!甲:最近好像挺忙的吗?乙:不错,六一儿童节快来了,正忙着排练节目呢。

甲:想打听你一件事?乙:什么事?你尽管说,甲:你有爸爸吗?乙:当然有了。你这叫什么问题啊?甲:请问,是亲生的吗?乙:神经病,当然是亲爸爸了。

甲:那好,他在吗?乙:(不耐烦,大声的)他不在!甲:死了。乙:你爸才死了呢!我爸爸到外地打工不在家!甲:噢,误会了。

对不起!乙:你今天为什么问我这问题?甲:噢,是这样的,最近我正在搞一项科学研究。乙:就你啊?什么研究啊?甲:我的问题,在国内外至今还没有哪位科学家研究过呢。

乙:真的吗?什么研究啊?甲:这个问题对我们小学生来说,那是相当的重要!乙:你快说说吧!或许我们还能帮帮你呢!甲:那好,希望同学们多提宝贵意见!乙:你快说吧!甲:我最近正在研究的问题是:小学生是要爸爸好呢,还是不要爸爸好?乙:哎呀,好深奥的问题啊?值得研究!甲:是吗?乙:不过,这个问题,恐怕全世界只有一个人会选择第二个答案。甲:谁啊?乙:那肯定是你了!同学们你们说对不对啊?甲:错错错,大家都搞错了,乙:怎么又错了?甲:如今我们大部分同学的爸爸妈妈,都到外地打工去了,把我们留在家乡读书。

乙:是啊,他们离开我们不是为了让我们生活的更美好吗?甲:这不就对了吗,我的问题就是爸爸在家好呢,还是不在家好呢?乙:那当然是在家好啊。甲:不要把话说得那么肯定。

乙:为什么?甲:如今的爸爸,对我们可严格呢!乙:望子成龙吗?甲:他们什么都管,乙:那是肯定。甲:比如说,家庭作业不做行吗?乙:当然不行。

甲:唉,假如爸爸不在家就能行。乙:这是为什么呢?甲:(得意的样子)爸爸不在家,家里只有个爷爷 奶奶。

乙:那爷爷奶奶不管你吗?甲:他们管得了吗?乙:为什么呢?甲:他们全都不认字。乙:(学爷爷样)小明啊,你今晚怎么又看电视了?甲:哦,是这样的,在学校他们都在玩,我没玩,作业早写好了。

乙:你过来,让爷爷看看你的作业。甲:我随便拿一本递给他。

乙:(拍拍甲的肩膀)乖孙子,你这个字啊,跟你爸爸小时候比差远了。甲:爷爷我写的是英语。

乙:英语?是英国人的字吗?甲:对啊,乙:看样子英国人也爱打麻将啊,甲:啊,不好 乙:怎么了?甲:我把“四面八方”写成“四面八万”了。乙:你也太马虎了!甲:爷爷虽然不认字,但他会打麻将。

乙:好啊,你这个小混蛋!你又骗我,非打死你不可!甲:(坐在地上大哭) 乙:(学奶奶样)又是谁打我家孙子,快快起来,奶奶给钱!(掏出5元钱) 甲:(望了望奶奶手中的钱又更大声哭) 乙:奶奶给大钱,乖,快起来。给大钱。

(掏出十元钞票) 甲:(停止哭闹)奶奶, 爷爷又打我了。乙:这招真灵。

你这不是欺负老人嘛?要是爸爸在家你肯定不敢!甲:爸爸不在家就是爽! 乙:怪不得你要研究这问题。甲:还有更爽的呢!乙:你说说看。

甲:爷爷,爷爷,今天老师说了,每人要带5元钱 乙:学校要5元钱干什么?甲:要办出门证 乙:拿去吧!甲:爷爷,爷爷,今天老师说了,明天每人要交十元钱,乙:老师要十元钱干什么?甲:交考试费。乙:拿去吧!甲:爷爷,爷爷,今天老师说了,今天每人要交100元钱。

乙:老师,要100元干什么?甲:(想了想),嗯,学校不是请了保安吗?要开工资的。乙:拿去吧!甲:爷爷,爷爷 乙:你有完没完,哪个老师向你要那么多钱的。

甲:那我就不管了,我能骗多少骗多少。乙:你骗那么多钱用的完吗?甲:这你就不懂啦。

还有钱用不完吗?乙:你说说,你都用到什么地方了?甲:吃啊,喝啊,还有买作业。乙:作业怎么买啊?甲:这你就不懂了。

乙:老师每天不是布置我们各种各样的作业吗?甲:一般人要用很长时间才能完成,我呢,只要几分钟就搞定 乙:你写字快吗?甲:不,我广告做的好 乙:你还会做广告?甲:当然。乙:你是怎么做的广告?甲:(大声的地)帮我写作业,好吃看得见。

乙:哈哈,你是花钱雇人做作业啊!甲:他们是自愿的.乙:那,这“好吃看得见”是什么意思啊?甲:谁帮我做一次英语作业,给小洋人一瓶。做一次数学作业,给蒙牛酸酸乳一瓶 乙:那,帮写一篇作文呢?甲:娃哈哈冰红茶一瓶外送一根葱。

乙:那要是帮你考一次试会给什么啊?甲:送爽歪歪十个,喜爱打游戏的还可免费网吧一日游。乙:什么乱七八糟的。

你这么胡来,爷爷就不知道吗?甲:他不会知道的。乙:对你这小滑头。

他就听之任之了吗?甲:不是的,他也打电话给学校了 乙:学校怎么说?甲:打了三次,硬是没老师接。乙:那是怎么回事呢?甲:那天我告诉他三个号码他就是没打通。

乙: 喂,你是老师吗?甲:喂,您好,我们是110报警台,不是老师, 乙:好啊,你又在骗爷爷了。甲:再打,乙:喂,你是老师吗?甲:喂,你好,这里是119火警台,请问你家着火了吗?乙:呸,你家才着火了呢。

好啊,你这次拨的是119 甲:爷爷,爷爷您再拨1234567试试吧 !乙:喂 甲:您拨打的电话是空号,请查询后 乙: 你不是在耍你爷爷吗?甲:爷爷,爷爷您再试试吧!乙:滚!好你这个小混蛋,你三。

6.六一搞笑小品短剧本

人物:一中年妇人(女),甲、乙、丙、丁四大学生(男) 女:(挎一个包,上)孩子今年上初三,学习压力像座山。

成绩总也上不去,找个家教解忧烦。 [甲,手持一个特小的纸板上,板上写有:“北国大学家教”字样] 女:你是哪个学校的?孩子。

甲:北国大学,简称“北大”。 女:高等学府的高才生,能力一定很高吧!我们家孩子吧,学习也挺用心的,可成绩就是上不去。

你说,这可咋办呀? 甲:别着急,大娘…… 女:你跟我叫啥?(急忙打断甲) 甲:我叫您大娘,不介意吧!我看您长得年轻,没跟您叫奶奶,您让大伙儿瞧瞧,就您这一打扮,哪像六十多岁的人啊! 女:好!好!我也不管你叫啥,你先说说,你怎么管我们家孩子吧? 甲:学习嘛,一定要刻苦,古人悬梁刺股终成大器…… 女:哎,哎,我们家那是天花板,上哪找房梁去? 甲:那好办,你找几根木头,搭一个架子,往写字台前一放,上面拴上铁链,挂个炭火盆,盆里烧把烙铁,等那烙铁烧得(滋……) 女:打住,你那是做家教吗?那是严刑****供啊! 甲:(不好意思)打孩子是不对,总得让孩子吃一点儿苦啊!您先把台灯撤了,把****光灯摘了…… 女:哎,哎,灯都撤了,那到晚上,孩子咋学习呀? 甲:有什么困难?!抓几十只萤火虫,装个塑料里,往写字台上一吊不就完了吗! 女:我上哪找那么多萤火虫去? 甲:您,白天让那孩子抓一天的萤火虫,晚上再学,不就够用了? 女:那白天咋不学习呢? 甲:这个,……我倒没想到……咋样吧? 女:我对您的教学方法不欣赏,你被拿下了! 甲:不用拉倒,大爷,您要找家教吗? [甲跑下,女来回踱步] 女:像这种人整个一法西斯,绝不能用。 [乙,挎一个书包,手持一个较大的纸板,上书:‘北方大学家教'] 乙:(先向女深鞠一躬)阿姨您好! 女:这孩子挺懂礼貌的。

你是哪个学校的? 乙:阿姨请看:北方大学,简称北大。 女:高等学府的高才生,能力一定很高吧!我们家孩子吧!学习也挺用心的可成绩就是上不去,你说,这可咋办呀? 乙:请问,您的孩子,他……他是……他是什么人? 女:你这句问的,你说我们家秀秀是什么人? 乙:秀秀!秀……秀……(声音颤抖) [乙转身,背对女,侧对观众,眉飞色舞,喜形于色,甩头发,整衣服、搓手,从书包里找出个滚刷,刷衣服上的灰尘] 女:什么毛病? 乙:(转回)请问,你们家秀秀上高几了? 女:刚上初二。

乙:(失望)(又喜)初二也行! 女:什么叫初二也行?! 乙:我是说初二嘛,刚好十四五岁,正是豆蔻年华。那叫知识渐长,情窦初开。

(笑)女孩子成绩上不去,与青春期孩子心理有关。女孩子嘛,不能太封闭了,要开朗,要热情,多与男孩子交往也没什么嘛。

当这种朦胧的感情从孩子心底萌芽时,我们一定要把它引入正轨,健康发展。我想引导咱秀秀妹…… 女:行了,我们秀秀啊,是男孩! 乙:男孩!男孩怎么起这么个名字?! 女:我们孩子起啥名,你管得着吗? [女转身走,男追上拦住] 乙:哎,哎,阿姨,男孩我也能教,男孩我也能教! [两人退回舞台中心] 乙:请问,你们家那个男秀秀,他是不是总爱和女生接近呀? 女:有点 乙:有没有早恋的迹象呀? 女:这倒没看出来。

乙:是不是一见女生就眉飞色舞的? 女:对,太对了,还甩头发,整衣服,还拿个小刷前搓搓后搓搓的。 乙:是了,你说这样的孩子能学好吗?(气愤)男孩子成绩上不去,与青春期孩子心理有关。

(严肃)男孩子,不要太开放了,要深沉,要稳重,与女孩子交往只能影响学习,有什么好处?当这种朦胧的感情从孩子心底萌芽时,我们要把它扼杀在襁褓中,绝不能放任自流。 女:我听说,当这种朦胧的感情从心底萌芽时,我们应该把它引入正轨,健康发展。

(盯着乙) 乙:谁说这话,谁说这话,我当面就敢踹他!怎样,阿姨,让我去试讲一次吧? 女:想到我们家做家教——打电话不拿话筒。 乙:怎么讲? 女:免提! 乙:嘿,我还不去了呢![乙甩甩头,下] 女:像这种人,找他做家教,那不等于是引狼入室吗?! [丙,披着大衣,戴着墨镜,叼着牙签](上) 丙:(唱)啤酒它顶呱呱,雪茄……(发现女家长)哟喝,可算逮住一个,(吐牙签,摘眼镜,揣兜里,捋袖子) 女:(双手抱包,后退)你,你想干什么? 丙:(从背后拽出一个更大纸板,上书“北疆大学,家教”)干什么,瞧着。

(把纸板打开) 女:(长出一口气)噢,原来是找家教的,我怎么看着跟劫匪似的。你是哪个学校的? 丙:这不写着的吗?!北疆大学,简称北大。

女:高等学府的高才生,能力一定很高吧。我们家孩子学习挺用心的,可成绩就是上不去,你说这可咋办呢?(愁,叹气)。

丙:别着急,大姐 女:先来个叫大娘,后来个叫阿姨,现在又叫大姐,我是越活越年轻了。(面向观众) 丙:学习嘛,不能埋头死读,要讲方法讲效率还得摆脱思想上的包袱。

女:嗯,有道理。哎(↑),对了,我们秀秀,是个女孩,上高三了,她不太习惯和男孩交往,你能教吗? 丙:男孩女孩无所谓嘛,(面对观众)不敢当师生关系,就算是兄妹吧。

她要真不习惯男家教,对不起,你去找个女大学生吧。 [丙转身走,家长在后恐吓] 女:站。

7.幼儿园六一搞笑小品一到十

甲:人人都有一双手,人人都有手指头。

乙:废话,谁没有手指头。甲:指头有长有短,有大有小。

乙:没错,这是睁眼说实话。甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。

乙:五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢?甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈。 乙:怎么越说我越不明白了?甲:举例说吧,有一天,我在幼儿园受到了老师的表扬,可真高兴! 乙:是该高兴。

甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈!”。 乙:那你妈肯定也很高兴。

甲:可谁知,话音刚落,“食指”就来了。 乙:怎么?你家还有客人?甲:(伸食指)“食指”是我妈。

“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了?” 乙:唉,你妈可真厉害。甲:我口渴了刚想拿苹果吃,“食指”又来了。

乙:又怎么了?甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃!” 乙:吃都不让了?甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。 乙:唉,这尿也不争气。

甲:哎呀,憋不住了! 乙:那就快去吧。甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业!” 乙:唉!甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。

乙:换了谁都不会有精神。甲:越没精神就越出错,,越出错我妈就越批评我。

乙:这叫“恶性循环”。甲:你说我能不恨它吗?(伸食指) 乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢?甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!你真棒! 乙:看!一说就来精神了。

甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑,赞赏地说(竖大拇指)“儿子,你真棒!回家就知道学习。”

一句话说得我怪不好意思。 乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。

甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视—— 乙:看,给点阳光,他就会灿烂。甲: 结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖,就是知道体贴人。

我说么,我的儿子是最棒的!”我听了,甭提有多高兴了! 乙: 瞧他美的!甲: 你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指) 乙: 是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了。甲:“大拇指”表示的是赞美,“食指”表示的是批评。

乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬?甲: 所以,以后我要有了儿子,我就多用这个(竖大拇指)! 乙: 唉,那还早着呢。甲: 你说,他们能一样吗? 乙: 是不一样,连表情都不一样,“大拇指”是这样的(笑脸),“食指”是这样的(凶相)。

甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀!(竖大拇指) 乙: 你妈会的,那不她来了!甲: 啊(吓跑)?! 乙: 唉,看把他吓的。

8.短篇小品

考试疯人物:小王,小伍,老师场景:教室内容:小王丢了本书在旁边,出去。

小伍进来,坐在小艾的位置上。小王(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!小王:我一大早就来了,咋没看见你呢?小伍:我昨天晚上占的。

小王:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒!……小王:最后一声得,还是发扬风格。

哥们,考试照着我点!小伍:啊?今天考试啊?小王:当然小伍:完了,这会又完了……小艾:嘻嘻,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!小伍:哎呀,发奋学习了?(小王:NO,NO,NO,我在打小草!)小王:哪呀,我在想考试的策略!小伍凑过去:想到什么?小王狂笑:告诉你,这招绝了!小伍:快说啊!小王:照书抄——(拿起书)小伍:是个好主意!我咋没想到呢?小王:你蠢呗!沉没了一会儿,老师走了进来。 两人吓一跳,小伍:来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹)老师:叫什么?癞蛤蟆进来了哦?两人笑。

老师:严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,俺们的法宝!小王:抄抄抄,咱们的绝招!小伍:快发卷纸!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊?发卷。 老师:考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。

想上厕所的同学——请约束好自己!小王:我把老师好有一比,他是耗子找猫当三陪——要求无理!小伍:就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完?老师:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重!二人开抄。 老师:(指小王)这位同学请不要抄了!小伍:我没抄啊!老师走到了小王面前:同学,别抄了!小王:你怎么知道?我放在桌子里抄的!老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了!小王:(看了看)哎呀!真倒霉!老师没收小王的卷纸,小王刚想站起来走。

老师:坐下!不到一小时不许出去!老师走到小伍旁边,小伍把卷纸拿到桌里去抄。 老师:行了行了,别装了!最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。

你刚才怎么抄来的?这样?这样?小伍:再低点再低点!老师:(没收了小伍的卷纸)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊?小伍:也不想拿书啊!谁让我没打好小草!老师:这就对了,下回记得打小草!我就喜欢这样用功的孩子。 ……老师:到点了!交卷。

收好卷纸。老师:好。

记得下午来考高数!(下) 小王:啊!!下午考高数!刚才考了什么?小伍:高……数?!那是什么树?二人:研究下怎么打小草吧!老师走进来(老师均由一人换装扮演即可)小王:语文老师!老师:小王,你怎么写作文的!(卷纸给小王)小王:怎么了?老师:你读读。 小王:《我的老师》,我的老师长了一张爪子脸……老师:等下,(拿出一大牌子,上写爪)你这是爪子脸的瓜吗?你写来的是我的老师长了一张爪子脸!小王:老师,爪子脸也是脸,就不能凑合看吗?老师:你接着读。

小王:我的老师长的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……老师:停!你写那么多真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾!小王:老师,作文不是要求不能少于500字吗?老师:那你就只写真漂亮?小王:不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊!老师:哼哼,告诉你,你才496字!小王:哦!那再补一句:真漂亮啊!老师:你看看你的古文翻译,“触槐而死”你怎么译的?小王:找棵老槐树上吊了!老师:为什么是老槐树?你看你解释词语,解释逝世,你竟然写去死!小王:噢,我本想写死去的!老师:(一脸无奈)你,你又挂了!小王:再给我一次机会吧!我都重修五次了!老师:好吧,我就给你个机会。 听说过疱丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造个句子,对了我就给你过!小王:游——刃——有——鱼?!鱼……鱼,鱼在水里游,游刃有鱼……老师:(笑了)恭喜你,获得了——小王:过了?老师:(冷漠)第六次重修的机会。

(下)小伍:算了,快来研究高数小草吧。 老师进来。

小伍:哲学老师!老师:小伍!小伍:有!老师:看看你的卷纸!我的问题是:这就是问题,请作答。你怎么答的?小伍:这就是答案,请给分……不对吗?老师:你这叫问题吗?老师:你——好,下一道,论述题:什么是勇气,你怎么没答?小伍:我答了啊!老师:就写了五个字!小伍:(读)这就是勇气!没错啊!然后我下面的题都没答就交卷了,我把勇气解释的多好呀!老师:你——你等着挂吧!小伍:老师!再给我次机会吧!我挂了十五次啦!老师:那我问你两个问题。

就看你的造化了……小伍:两道——太多了!老师:好,第一题答对了!第二题你不答我也让你过,你有多少根头发?小伍:如果我是秃子就好了。老师:答啊!小伍:。


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