1.驻村临时党支部成立简报

关于成立县直驻村工作组临时党支部的

通 知

各乡镇开展加强基层建设年活动领导小组及办公室，县直各派出工作组单位、各驻村工作组：

为加强对县直驻村工作的领导，经县委领导同意，决定以乡镇为单位，成立县直驻村工作组临时党支部。现就有关问题通知如下：

1、县直驻村工作组临时党支部，由党支部书记、副书记和2至3名委员组成，在乡镇党委和县开展加强基层建设年活动领导小组办公室领导下开展工作。

2、县直驻村工作组临时党支部的主要职责：

(1)协助乡镇党委抓好县直驻村工作人员的思想政治工作，定期研究分析，协助抓好管理。

(2)做好县直各驻村工作组的协调工作，加强与县直派出单位和乡镇党委之间的沟通联系，形成推动工作的合力。

(3)关心县直驻村人员的工作、学习和生活，协调解决遇到的实际困难。

(4)完成乡镇党委和县开展加强基层建设年活动领导小组办公室交办的各项工作任务。

2.如何发挥驻村蹲点干部作用 简报

强化牵线搭桥，搭建工作平台。合理调整包片领导及驻村干部，由包片领导带领驻村组长与驻村干部与各村干部、群众会面，宣传相关政策，增进干群关系，促进工作开展。同时，各村把在发展上存在的困难和问题以及群众反映的热点难点向驻村干部介绍，驻村干部及时到实地调查核实，再结合帮扶实际，征求村委及群众意见，形成帮扶计划。

强化联系沟通，推动工作落实。建立党委、政府与驻村干部定期联系制度，驻村组长每月月底向乡党委、政府汇报工作。驻村干部定时报送信息简报，每月报送一次工作小结，确保驻村工作不走过场，工作落到实处。

强化监督检查，严明工作纪律。由纪委牵头，抽调人员组成督察工作组，采取电话抽查、实地查看等形式，不定期开展监督检查工作，详细了解驻村人员的工作开展情况及作用发挥情况，并做好相关情况记录，以此作为驻村干部年终考核的重要依据。

强化信息宣传，营造良好氛围。通过干部职工大会、村民小组会议宣传做好驻村工作的重要意义。明确专人作为驻村工作联络员，及时掌握驻村干部工作动态，收集整理驻村工作相关材料，加强对干部驻村工作的宣传报道，对工作中涌现的先进事迹和典型大力宣传，为不断深化干部驻村工作营造良好舆论氛围。

3.驻村临时党支部成立怎样写简报

结合创先争优活动的开展，XXX（所在地）为充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，在虫草采挖点成立了临时党支部，为群众处理矛盾，解决困难。

做到了“哪里有群众哪里就有党员，哪里有党员哪里就有党支部”。 XXX成立临时党支部5个，每个党支部又下设党小组，党小组成员由农牧民党员组成，临时党支部与临时党小组分别制定了工作职责，负责对虫草采挖点的农牧民党员进行教育管理，为群众解决实际困难。

同时要求各临时党支部在2个月的工作中，学习创先争优活动精神，争创优秀党组织，争当优秀**员。

4.驻村干部推进劳务输出有哪些举措

强化牵线搭桥，搭建工作平台。

合理调整包片领导及驻村干部，由包片领导带领驻村组长与驻村干部与各村干部、群众会面，宣传相关政策，增进干群关系，促进工作开展。同时，各村把在发展上存在的困难和问题以及群众反映的热点难点向驻村干部介绍，驻村干部及时到实地调查核实，再结合帮扶实际，征求村委及群众意见，形成帮扶计划。

强化联系沟通，推动工作落实。建立党委、政府与驻村干部定期联系制度，驻村组长每月月底向乡党委、政府汇报工作。

驻村干部定时报送信息简报，每月报送一次工作小结，确保驻村工作不走过场，工作落到实处。 强化监督检查，严明工作纪律。

由纪委牵头，抽调人员组成督察工作组，采取电话抽查、实地查看等形式，不定期开展监督检查工作，详细了解驻村人员的工作开展情况及作用发挥情况，并做好相关情况记录，以此作为驻村干部年终考核的重要依据。 强化信息宣传，营造良好氛围。

通过干部职工大会、村民小组会议宣传做好驻村工作的重要意义。明确专人作为驻村工作联络员，及时掌握驻村干部工作动态，收集整理驻村工作相关材料，加强对干部驻村工作的宣传报道，对工作中涌现的先进事迹和典型大力宣传，为不断深化干部驻村工作营造良好舆论氛围。

5.如何处理好驻村干部,村干部的关系

驻村干部要扮演好 “角色”，摆正好位置，既要把自己作为一名村干部，参与村党支部的活动和组织生活，又要把自己作为一名指导员，指导村干部开展工作，指导群众执行各项规章制度。

首先，要团结好村两委班子。没有村班子的团结，村里群众的团结就没有主心骨，因此，驻村干部作为村班子的成员之一，要珍惜和维护好村班子成员的团结，善于同班子成员团结协作；其次，要注重工作方法方式。

做到“到位而不越位，参与而不包办，帮忙而不添乱”。实现在工作推动上，由行政启动向民主推动方面转变；在事务处理上，由封闭型向开放型转变；在行政方式上，由“人治”向“法治”转变，真正发挥好年轻“村官”在农村基层的潜能作用；再次，要善于协调好关系。

驻村工作组中，各成员来自不同的单位或不同的岗位，大家为了一个共同的目标走在一起，这就要团结一致。因此，在驻村工作中要善于做好协调工作，发生矛盾时，要心平气和，在相互谅解、相互尊重中解决矛盾。

6.如何管理一个临时性团队

有这么一个临时性团队，这个团队具有以下特点：

1、队员各自为政。在地理上分散在各个地方，常出现“三不见”现象：原单位不见、驻点不见、家里不见。

2、队员的团队认同感不强。这个团队存在的时间只有一年。一年后，队长和队员全部换人。队员分别来自各地、各部门，本职工作、背景、地域均不相同。

3、所有队员均为生手。所有队员对这个团队的工作都是陌生的，对团队的目标也都是一知半解。

4、队员们心态各异。队员大体分为两类：一类是来锻炼的，回原单位将会有提拔机会；一类是充数的，因为在原单位没有位置，临时放下来充数。这两类人员的心态是截然不同的。

5、没有过硬的管理手段。作为团队的管理者，手中没有任何决定升迁、待遇方面的手段。

6、出成绩的难度大。真正出成绩需要资金投入，但这种投入不是队员能决定的，队员的角色只是呼吁、请求。

根据以上特点，运用管理团队的一般性原理，我认为应该采取以下措施来管理这个临时性的团队。

（一）建立一个坚强的领导核心

1、树立好作为领导者的良好形象：展示队长的使命感和责任感，对工作的认同感，自身的优势，开拓创新的思维；做人上注意做到对人尊重、乐于服务、有亲和力；处事上注重公正、勤奋敬业、实干。

2、建立一个领导团队：配备两名副队长，全部组长作为队委，以某办作为队办，筹建项目组和宣传组。

3、注意协调关系：协调好后盾部门及各级地方的关系；

（二）明确目标

1、团队目标：创先争优！目标实现手段：融入、特色、实效。

2、个人目标：以项目获得成就感，锻炼自己的作风，展示自己的才华，树立良好的形象，收获一笔人生财富。

（三）建立完备的管理机制

1、流程管理：规划、控制、检查、考核总结。

2、日常工作制度：考勤、培训、日常任务（驻村日记、信息报送）。

3、沟通机制：横向沟通机制：信息简报；纵向沟通机制：从后盾单位到地方各级。

4、激励机制：进步；内部创先争优；每月一星；后盾单位通报；期末量化评比。

（四）营造良好的工作氛围

1、人性化关怀：协调工作环境、关心吃穿住行。

2、营造积极向上的氛围：每月组长集体活动，指导员集体活动。

3、激发优势和潜能：后盾单位背景；个人专长；当地优势。

7.傅雷家书主要内容50字

50年代中期，傅敏在北京读大学，寒暑假回上海探亲的他便有机会读到父亲及哥哥的来信，当时他就意识到这些信决非普通的家信，而是作为艺术家的父亲对走上艺术之路的孩子这两代人关于艺术、关于人生的交流。

决定把这些信拿出来出版已经是20多年后的事了。1979年，傅敏赴英国探亲时即开始着手整理保存在哥哥那儿的信。

1980年回国后，为父亲开完平反追悼会后不久，时任三联书店负责人的范用先生来找他，表示有意出版这些信，范用说，他是从楼适夷先生那儿得知傅雷的这些信的。作为傅雷先生的挚友，楼适夷曾读过这些信，深知这些信的价值，他还叮嘱傅聪要好好保存这些信。

傅敏同意了范用先生的请求，当时的责任编辑秦人路至今还记得，素来仰慕傅雷先生的范用在拿到书信文稿时是怎样的大喜过望。 1981年，《傅雷家书》出了它的第一版，那是一本很薄的小册子，不及15万字，只有200多页，白色的封面上，是傅雷先生的侧影，下方是一支洁白的羽毛管笔。

这是由傅雷的好友、时任中央工艺美院的院长庞学勤设计的。 《傅雷家书》的出版受到了出人意料的欢迎，欣慰之余的傅敏不免有些遗憾：“本来，这本书应该更厚一些的，有一些信丢失了。

我父亲写给我哥哥的信，我母亲都曾抄下来、留作底稿，但‘**’抄家时，都被抄走了。” 事情的转机发生在1985年。

那年，上海音乐学院退还给傅敏一大包东西，在这些东西里，傅敏惊喜地发现有父亲写给哥哥的信的底稿。说起这包东西的发现，还是个小小的意外：上海音乐学院办公楼的二楼有一间堆放杂物的小屋，“**”中的小字报、传单、简报将其塞得满满的，后来，在清理的过程中，发现一包黑纸裹着的东西，打开黑纸，包里的信封上写着傅雷的名字。

材料交给了院领导，当时的院长贺绿汀同志一见，当即表示：“交给傅雷的家属。”这一大包东西就这样到了傅敏的手里。

在这些新发现的信的基础上，1988年《傅雷家书》出了它的第3版，添加了更多的有价值的东西：有1959年以后傅雷先生写给傅聪的信，有香港中文大学金圣华教授为书中英文所做的注释及她撰写的一篇文章，全书的字数已由15万字达到22万字。书的封面也由庞学勤先生重新设计了：蓝色的背景上一支洁白的羽毛管笔。

故事到这儿并没有结束，1997年傅敏先生的一次英国之行，又使他有了意外的收获。当年，傅雷先生写给傅聪的老师、波兰钢琴家杰维茨基的十几封信，由杰维茨基的遗孀不久前交给了傅聪，傅聪此时交给了弟弟。

两位大师有关音乐的交流与探讨便成为《傅雷家书》新添的一部分。1998年，《傅雷家书》出了它的第5版，字数比以前又增加了，达到27万字。

这是一本很奇特的书，它总是不断地增加着新的内容，它每一次的再版，都意味着一次新生。书愈来愈厚了，这份厚重不仅在于它每一次的增订都包容进傅雷先生对于人生，对于艺术的新见解，对儿子、友人殷殷关怀的情意，还有家书出版十几年来，那么多不同年龄、职业的读者对这本书的厚爱。

临行前，傅敏先生向我透露了一则消息，也许不久，《傅雷家书》就会出版它的第6版，因为傅聪前妻的父亲梅纽因大师同傅雷先生的通信，不久前也交到了傅敏的手里，目前，这些信已交给金圣华女士翻译了。不懂法文的傅敏无法得知信的内容，但可推知，两位在音乐修养上都有极高造诣的大师所谈一定是非常精彩的。