1.写给一个时代先锋的信

致谭千秋老师的一封信

亲爱的谭老师：

您在天堂生活得快乐吗？你有没有听见大家正呼唤您呢？您有没有听见大家都为您伤心地落泪呢？我相信，您一定听见了！

您的事迹传遍了全世界各个角落。作为一名中学生，我是多么的敬佩您.仰慕您。看了那篇报道，我流下了敬佩的泪水，敬佩您在生命的最后一刻毅然选择了舍己救人；我流下了惋惜的泪水，惋惜您没有和您几岁大的女儿一起看奥运会；我流下了愤怒的泪水，愤怒那些人为什么不愿为保护祖国栋梁而用好一些的建筑材料……

2008年5月12日14时28分，一个震撼人心的时刻！您所在的教学楼先是一阵晃动，接着越摇越猛。玻璃碎了，书本掉在地上…您的第一反应：地震了！您大手一挥，果断地说：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。大楼得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位学生已没办法冲出去了，您立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身躯护着四个学生。瞬间，教学楼轰然倒塌……

当救援队以最快的速度扒开废墟，找到了您时，大家都哭了，您那“生命的姿势”深深地烙印在人们心中。您所救的四个学生，已经全部活了下来。我相信，他们一定会珍惜谭老师给他们的第二次生命，他们一定会坚强！

老师，在那“生死十秒”中，您毅然选择用您的身躯保护着四个孩子，您毅然选择了您的学生而放弃了您的妻儿。我想：您的女儿永远会为有您这样的父亲而骄傲，中国永远会为有您这样的教师而自豪！

谭老师，您放心地走吧！不用牵挂您的家人，党和政府会照顾他们，他们的一切都会有保障；

谭老师，您放心地走吧！不用惦记您的学生，他们已经有了临时的教室，许多学生已经可以教室，他们一定会记住您曾经的教导，好好学习；

谭老师，您放心地走吧！不用怀念您的家乡，重建工作已全面展开，交通已全部通畅，水电也已经恢复，昔日的四川将重现在眼前；

谭老师，您放心地走吧！我们所有的中华儿女，会一直怀念您，愿您在天堂一路走好！

此 致

敬 礼

一位敬佩您的学生：XX

2.大学生党员如何贯彻落实党章,争做时代先锋

一、树立理想，满怀热情，争做学习党章的先锋 学生党员要志存高远，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

将来要想为社会做出贡献，就必须有一个崇高精神作为指引。认真学习十七大报告和最新通过的党章（修正案），高举中国特色社会主义伟大旗帜，用科学理论武装头脑，将理论知识与专业知识相结合，将科学方法与实践工作相结合，将个人学习与集体讨论相结合，将单一学习与丰富活动相结合，把思想统一到十七大精神上来，在全校范围内掀起学习十七大精神的热潮。

二、旗帜鲜明，高唱凯歌，争做宣传党章的先锋 青年学生是未来的生力军，肩负着历史赋予的神圣使命。宣传十七大是学生党员义不容辞的责任。

不仅要学习好十七大，更要把自己对十七大的所学所听所感，以言语和实际行动相结合的方式教育影响身边的每一位同学，将十七大的精神传播给每一位同学，让他们在思想上、行动上有方向、有目标。通过踏踏实实的宣传活动，激发同学们的爱国之情、集体之心、报恩之愿、自强之志。

从身边做起，从校园开始，让十七大的理论发挥光芒，走出校园，走进社区，让十七大的精神深入人心。 三、开拓创新，俯首力行，争做践行党章的先锋 我们生逢机遇前所未有的时代，我们是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

贯彻十七大精神，落实科学发展观，发扬知行统一的实践精神，是对学生党员提出的更高要求。学习上，讲求科学方法，刻苦钻研，善于思考，用知识武装头脑；工作上，甘于吃苦，乐于奉献，身先士卒，统筹兼顾；生活中，诚信友爱，贴近群众，想同学所想急同学所急，做同学知心人。

坚持理论联系实际的作风，用言行一致的良好学风作保证，坚持学以致用、用以促学、自重自律、自奋自强，用自己的实际行动影响感化身边的同学，时刻树立全心全意为人民服务的意识，把十七大精神真正贯彻到日常工作学习中，把实际工作推上一个新台阶，为建设和谐班级，和谐校园、和谐社会做出贡献。 未来20年，是我国全面建设实现小康社会的时期，也恰是大学生风华正茂、年富力强的时期。

学生党员如一面旗帜，旗帜的力量可以乘风破浪，旗帜的力量可以众志成城！烟台大学全体学生党员们，让我们以饱满的学习热情、昂扬的精神风貌积极主动地投入到学习贯彻新党章和中共十七大精神活动中去，为建设和谐社会贡献力量，无愧党员称号，争做时代先锋楷模。

3.创先争优 争做时代先锋如何做

争优创先，从自身做起 争优创先是指争当优秀**员，创建先进基层党组织，其中的关键就是“优”和“先”。

要争当优秀**员离不开这两个字，首先来谈谈应如何争做优秀党员。 一、要加强理论学习，不断提升思想认识，做好学习实践的模范。

认真学习马列主义、**思想、***理论等理论知识，在实践中加以运用。努力学习科学理论知识，用知识充实自己，武装自己。

学习马克思主义哲学，要用辩证唯物主义的观点日常和方法认识世界，用马克思主义观点分析问题，解决问题，树立正确的世界观和人生观，加强政治学习，积极参加学校党组织开展的政治学习活动。努力树立科学世界观和坚定的共产主义理想和信念，继续学习优秀党员的先进事迹，利用网站和学习材料，拓宽政治视野，提升自己的思想素质并以个人的优秀去影响身边的同学。

要大胆突破，做到面对机遇，敢于争先；面对艰险，敢于探索；面对落后，敢于奋起；面对竞争，敢于创新。积极探索新的工作思路和方法，并与实际紧密结合。

学无止境，热爱学习、努力学习是人生永恒的主题。选派大学生应自觉将建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动全过程，坚定理想信念，努力带头用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，学习掌握新知识新技能，不断加强自身理论素养和实践能力；同时要做到虚心向基层广大干部群众学习，做到在干中学，学中干，切实提高自身落实科学发展观的执行力，争做勤学善用、勇于创新的模范。

二、加强党性的修养，积极带头中立志成才 加强**员自身修养，锻炼党性，增强党性。要讲政治道德，自觉提高政治道德修养。

无论情况多么错综复杂，都应该站在党的立场来思考问题，坚持正确的政治方向，敢于抵制不正之风，敢于站出来主持正义。从严从难要求自己，无论思想还是工作，无论是学习态度还是个人修养，都要从内心提升更高要求。

思想上重视，行动上及时。与时俱进，增加对科学发展的认识程度，了解时事，勤于思考，努力探求深层次的理念，把抽象的理论具体化，把无形的概念有形化。

作为学生应当志存高远，心存澄洁。即要刻苦钻研，又要勇于实践，具有远大的理想和强烈的爱国主义成长成才意识，不断提高自身思想健康道德素质，争做优秀的表率，用自己的行动和工作影响、带动同学们共同进步。

作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。 三、要有严格的纪律 严守党的政治纪律，自觉与**保持高度一致。

严守党的组织纪律，维护大局，增强团结。从每件小事做起，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，防微杜渐，时刻提醒自己。

树立正确的道德观、荣辱观，将人民的利益放在首位，调整自己的处事方式，用自己微薄的力量为社会主义建设增添力量。遵纪守法，严格遵守国家法律法规，模范执行党组织决议。

四、无愧青春的无私奉献 我应当尊敬身边的老师和学生，全心全意为我们的集体、为师生服务，热心社会工作，热情服务需要帮助的人和群体，奉献点点滴滴，要永怀大爱之心，铭记我们党的教诲，坚持主动为他人提供力所能及的帮助；坚持在能力范围内提供最大的奉献，支援有困难的人们，以实际行动践行“一个党员一面旗，永葆先进为人民”的口号，无私的去实现我们党的宗旨。 五、弘扬正气中遵纪守法 作为一名大学生应该自觉遵守国家法律法规，模范遵守学校的规章制度，积极主动维护社会稳定、校园稳定。

现如今的和谐社会，依然存在着不和谐的声音，作为一名新时代的大学生，在社会中人群中、网络中等，发表言论要客观得当，遇到不正当的言论不仅要客观冷静对待，更要积极疏导，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争，维护我们中国**和国家的尊严。 六、积极参与中争优创先 要作为一名党员要有扎实的理论基础、过硬的政治素质、很强的是非观念、优秀的精神面貌，需要每个党员充分发挥先锋模范作用。

我们必须在支部委员的带领下，服从管理，积极响应党组织号召，参与开展支部活动，共同建设一个充满活力、充满激情的支部。支部是个点，一颗可以燎原的星星之火，支部的战斗堡垒作用，需要依靠每一位党员的努力付出，我们的党支部的构建能否先进，需要全体党员奋进有为，共同进退。

暑期期间，我在工作单位实习，努力提高自己的专业技能。并制定好个人学习计划，在暑期期间好好学习一些新的知识！ 开展争优创先活动是抓好学习实践活动整改落实的需要。

是推动科学发展、促进社会和谐的需要。是加强基层党组织建设的需要。

是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

我们应当把这种活动一直延续下去，不断的对自己自省与塑造，努力的把自己塑造成一名真正从肉体与灵魂上入党的党员。 按照争优创先的要求，制定了以下计划。

1认真学习马克思列宁主义、**思想、***理论和"三个代表"重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高自己。

4.争做优秀干部,勇当时代先锋论文

一是着眼于增强领导班子和领导干部的开拓创新能力，教育引导党员干部不断学习新知识、拓展新思路，不断经受新考验、积累新经验，进一步提高领导水平和执政能力，建设一支高素质的执政骨干队伍；二是坚持深入基层、联系群众，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，集中群众智慧，使各项决策和工作更加符合实际、更加符合群众意愿、更加符合科学发展观的要求，适应形势发展要求，进一步加强和改进群众工作；尽心竭力为群众办好事、做实事、解难事，真正把人民群众紧紧团结在党和政府的周围，深入贯彻落实科学发展观。

5.工作简报怎么写

前言：给想提高公文写作水平同行的两个建议：

1、多看多记。看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如"大秘书网"，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。

2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。 真正的写作天才并不多见，所谓天下文章一大抄！抄其实不难，但是要会抄就不那么容易了。我的经验是：先根据写作主旨拟出一个公文提纲，再根据每部分的需要，抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程，相信你的写作水平会快速提高！

正文：工作简报怎么写

简报是各机关单位用来下情上报、上情下达和互通情况、交流信息的一个文种，是信息类公文中最重要、最常用的一种。它是一种机关事务文书。

简报从篇幅上看虽小，但作用不可低估。通过简报，可以将工作进展情况以及工作中出现的新情况、新问题、新经验，及时反映给各级决策机关，使决策机关了解下情，为决策机关制定政策、指导工作提供参考。同时它也是交流经验的有效途径。简报体现了领导机关的一定指导能力，通过组织交流，可以提供情况、借鉴经验、吸取教训，这样对工作有指导和推动作用。简报本身还是一种信息载体，可以使各级机关及从事行政工作的人互相了解情况，吸收经验，学习先进，改进工作。

正因为简报的作用不可低估，因此，根据我们的工作体会，在写作中注意把握好以下几点：

一、抓支点。即抓要害，抓主导，抓全局性、指导性的问题，抓问题的核心、关键。比如，今年上半年，党政机关都在进行保持**员先进性教育活动，简报成为反映这次教育活动的主要阵地。要反映好这次活动，首先应把握好一个原则，即抓住这次教育活动的支点，那就是全局性、指导性的问题。因此，在简报编写之初，我们先将中央、市委以及市局关于第一批先进性教育的主要提法和重点要求加以辑录，作为下一步编写简报的指导思想和理论支点，使整个先进性教育活动简报内容始终围绕中心，做到既有骨架，又血肉丰满。

二、抓热点。热点问题不仅是群众关心的问题，同时也是各级领导关心的问题。仅以这次先进性教育活动为例，在第一阶段中各单位都开展了**员先进性具体标准大讨论，**员先进性的具体标准究竟是什么，市局党委提出要结合各自的工作岗位来谈，要求人人都要谈，将**员先进性的标准具体化。为推动这次大讨论顺利进行，同时也为了展现大讨论的具体成果，讨论伊始，我们接连听了几个支部的讨论情况，随即以“一名党员一盏灯，一名党员一面旗——市局先进性教育活动大家谈”为题连续编发两期简报，选取一些党员的典型发言。结果证明，这两期简报对推动这次大讨论起到了积极的推进作用，使每名党员在讨论前都进行认真思考，最终在党员讨论的基础上形成了市局**员先进性的具体标准，即当好五个排头兵：坚定信念，做构建和谐社会的排头兵；勤奋学习，做提高实践本领的排头兵；牢记宗旨，做优质高效服务的排头兵；弘扬正气，做文明公正执法的排头兵；奋发有为，做争创一流业绩的排头兵。

三、抓沸点。所谓沸点，就应比热点问题更让人关注，因而引起的反响会更大。在这次先进性教育活动中，我们推出了一个优秀的党员律师***，他是这次活动中出现频率相当高的名字。整个活动中，以***的先进事迹为专题的简报我们共编发了9期，占到这次教育活动全部简报的10%。首都八大新闻媒体也分别在“时代先锋”栏目中推出***的先进事迹，最后，***先进事迹报告会将这次先进性教育活动推到了高潮，而我们的简报及时跟踪报道了这名优秀党员律师的事迹及相关信息，对先进性教育起到了很好的促进作用。

四、抓亮点。亮点，必定是能让人眼睛一亮、为之一振的事情。这次活动中，我们捕捉了不少亮点，为这次先进性教育活动增色不少。例如，在这次活动中，市局的很多离退休的老党员身上有许多感人的事迹，有的老党员躺在病榻上坚持让子女念文件，有的还撰文寄语机关年轻的**员，有的在临终前还嘱咐子女不要忘了交先进性教育知识答卷等等，这些看似细小的事情恰恰是“于细微处见精神”，我们以老干部的一些感人事迹为例先后编发了“满目青山夕阳红”“从古到今话廉政——与市局机关的年轻**员谈谈心”等简报，受到了上级机关的好评并被转发，而且在普通党员干部中也赢得了一致好评。

总体来说，编写简报是一件看似简单，实际却包蕴许多细节的工作，在编写过程中，抓住这“四点”是基础，只有这样，简报才能呈现出旺盛的生命力，发挥应有的作用。

6.怎么写好简报

报头 1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。

如有特殊内容而又不必另出一期简报时，就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角，也有的写“内部文件”或“内部资料，注意保存”等字样。

2.期号，可写在名称下一行，用括号括上。 3.编印单位。

4.印发日期写在与编印单位平行的右侧。 在下面，用一道横线将报头与报核隔开。

报核 报核，即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的，因此，它的形式也较灵活。

大多数是消息，包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息，还有别的文体，所以，不是每篇简报都有这几项内容。

1.简报的标题类似新闻的标题，要揭示主题，简短醒目。 2.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容，给读者一个总的印象。

导语的写法多种多样，有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁（某人或某单位），什么时间，干什么（事件），结果怎样等内容。

3.主体用足够的、典型的、有说服力的材料，把导语的内容加以具体化。 4.结尾或指明事情发展趋势，或提出希望及今后打算。

如果主体部分已经把事情说清楚，那就不必再加尾巴了。 5.背景：即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。

背景可以穿插在各个部分。 报尾 在简报最后一页下部，用一横线与报核隔开，横线下左边写明发送范围，在平行的右侧写明印刷份数。

[编辑本段]写作要点 抓支点 即抓要害，抓主导，抓全局性、指导性的问题，抓问题的核心、关键。比如，今年上半年，党政机关都在进行保持**员先进性教育活动，简报成为反映这次教育活动的主要阵地。

要反映好这次活动，首先应把握好一个原则，即抓住这次教育活动的支点，那就是全局性、指导性的问题。因此，在简报编写之初，我们先将中央、市委以及市局关于第一批先进性教育的主要提法和重点要求加以辑录，作为下一步编写简报的指导思想和理论支点，使整个先进性教育活动简报内容始终围绕中心，做到既有骨架，又血肉丰满。

抓支点，应该注意四点：1、从全局着眼。简报的作者必须站在单位领导的高度、全局的高度去观察事情、分析问题。

一定要跳出自己工作岗位的“小天地”，放眼全局，做到“全局在胸”。2、善于抓趋势。

所谓趋势性问题，既不是偶然发生的问题，也不是个别的问题，而是反映事物发展的动向性问题。这种动向，有好的，也有不好的，不论哪一种，只要及时抓住，就能提炼出有针对性的好的简报主题。

掌握了事物发展的趋势，了解了本单位工作和生产下步朝着哪个方向发展，再去观察问题，就能是非清楚。符合事物发展方向的先进经验、障碍事物发展的不良倾向以及事物发展遇到的实际问题，都是撰写简报应该抓准的问题。

3、善于抓苗头。所谓苗头性问题，就是那些代表新生事物的先声、新创造的火花、新经验的先导，具有强大的生命力，采写简报应该对这种代表事物发展方向但还处于萌芽状态的苗头性问题予以高度的注意。

不能只注意那些众所周知的典型性事物，还必须特别留神尚未引起人们注意的细小之事，认真剖析，放大比较，沙里淘金，抓出“小中见大”的带有典型意义的问题，用简报宣传、反映。4、具备工作敏感。

所谓工作敏感，是指作者对于单位内外各种客观事物具有敏锐的观察能力、判断能力和预见事物发展进程的能力，以及能够及时、准确反映事物的能力。我们要抓准问题，从长远看，必须不断地提高自己的工作敏感。

工作敏感不是一日之功，它是长期学习、观察和实践的结果。 抓热点 热点问题不仅是群众关心的问题，同时也是各级领导关心的问题。

仅以这次先进性教育活动为例，在第一阶段中各单位都开展了**员先进性具体标准大讨论，**员先进性的具体标准究竟是什么，市局党委提出要结合各自的工作岗位来谈，要求人人都要谈，将**员先进性的标准具体化。为推动这次大讨论顺利进行，同时也为了展现大讨论的具体成果，讨论伊始，我们接连听了几个支部的讨论情况，随即以“一名党员一盏灯，一名党员一面旗——市局先进性教育活动大家谈”为题连续编发两期简报，选取一些党员的典型发言。

结果证明，这两期简报对推动这次大讨论起到了积极的推进作用，使每名党员在讨论前都进行认真思考，最终在党员讨论的基础上形成了市局**员先进性的具体标准，即当好五个排头兵：坚定信念，做构建和谐社会的排头兵；勤奋学习，做提高实践本领的排头兵；牢记宗旨，做优质高效服务的排头兵；弘扬正气，做文明公正执法的排头兵；奋发有为，做争创一流业绩的排头兵。 抓沸点 所谓沸点，就应比热点问题更让人关注，因而引起的反响会更大。

在这次先进性教育活动中，我们推出了一个优秀的党员律师***，他是这次活动中出现频率相当高的名字。整个活动中，以***的先进事迹为专题的简报我们共编发了9期，占到这次教育活动全部简报的10%。

首都八大新闻媒体也分别在“时代先锋”栏目中推出***的先进事迹，最后，***先进事迹报告会将这次先进性教育活动推到了高潮，而我们的简报及时跟踪报道了这名优秀党。

7.简报怎么做

写法报头 1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。

如有特殊内容而又不必另出一期简报时，就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角，也有的写“内部文件”或“内部资料，注意保存”等字样。

2.期号，可写在名称下一行，用括号括上。 3.编印单位。

4.印发日期写在与编印单位平行的右侧。 在下面，用一道横线将报头与报核隔开。

报核 报核，即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的，因此，它的形式也较灵活。

大多数是消息，包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息，还有别的文体，所以，不是每篇简报都有这几项内容。

1.简报的标题类似新闻的标题，要揭示主题，简短醒目。 2.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容，给读者一个总的印象。

导语的写法多种多样，有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁（某人或某单位），什么时间，干什么（事件），结果怎样等内容。

3.主体用足够的、典型的、有说服力的材料，把导语的内容加以具体化。 4.结尾或指明事情发展趋势，或提出希望及今后打算。

如果主体部分已经把事情说清楚，那就不必再加尾巴了。 5.背景：即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。

背景可以穿插在各个部分。报尾 在简报最后一页下部，用一横线与报核隔开，横线下左边写明发送范围，在平行的右侧写明印刷份数。

编辑本段写作要点抓支点 即抓要害，抓主导，抓全局性、指导性的问题，抓问题的核心、关键。比如，今年上半年，党政机关都在进行保持**员先进性教育活动，简报成为反映这次教育活动的主要阵地。

要反映好这次活动，首先应把握好一个原则，即抓住这次教育活动的支点，那就是全局性、指导性的问题。因此，在简报编写之初，我们先将中央、市委以及市局关于第一批先进性教育的主要提法和重点要求加以辑录，作为下一步编写简报的指导思想和理论支点，使整个先进性教育活动简报内容始终围绕中心，做到既有骨架，又血肉丰满。

抓支点，应该注意四点：1、从全局着眼。简报的作者必须站在单位领导的高度、全局的高度去观察事情、分析问题。

一定要跳出自己工作岗位的“小天地”，放眼全局，做到“全局在胸”。2、善于抓趋势。

所谓趋势性问题，既不是偶然发生的问题，也不是个别的问题，而是反映事物发展的动向性问题。这种动向，有好的，也有不好的，不论哪一种，只要及时抓住，就能提炼出有针对性的好的简报主题。

掌握了事物发展的趋势，了解了本单位工作和生产下步朝着哪个方向发展，再去观察问题，就能是非清楚。符合事物发展方向的先进经验、障碍事物发展的不良倾向以及事物发展遇到的实际问题，都是撰写简报应该抓准的问题。

3、善于抓苗头。所谓苗头性问题，就是那些代表新生事物的先声、新创造的火花、新经验的先导，具有强大的生命力，采写简报应该对这种代表事物发展方向但还处于萌芽状态的苗头性问题予以高度的注意。

不能只注意那些众所周知的典型性事物，还必须特别留神尚未引起人们注意的细小之事，认真剖析，放大比较，沙里淘金，抓出“小中见大”的带有典型意义的问题，用简报宣传、反映。4、具备工作敏感。

所谓工作敏感，是指作者对于单位内外各种客观事物具有敏锐的观察能力、判断能力和预见事物发展进程的能力，以及能够及时、准确反映事物的能力。我们要抓准问题，从长远看，必须不断地提高自己的工作敏感。

工作敏感不是一日之功，它是长期学习、观察和实践的结果。抓热点 热点问题不仅是群众关心的问题，同时也是各级领导关心的问题。

仅以这次先进性教育活动为例，在第一阶段中各单位都开展了**员先进性具体标准大讨论，**员先进性的具体标准究竟是什么，市局党委提出要结合各自的工作岗位来谈，要求人人都要谈，将**员先进性的标准具体化。为推动这次大讨论顺利进行，同时也为了展现大讨论的具体成果，讨论伊始，我们接连听了几个支部的讨论情况，随即以“一名党员一盏灯，一名党员一面旗——市局先进性教育活动大家谈”为题连续编发两期简报，选取一些党员的典型发言。

结果证明，这两期简报对推动这次大讨论起到了积极的推进作用，使每名党员在讨论前都进行认真思考，最终在党员讨论的基础上形成了市局**员先进性的具体标准，即当好五个排头兵：坚定信念，做构建和谐社会的排头兵；勤奋学习，做提高实践本领的排头兵；牢记宗旨，做优质高效服务的排头兵；弘扬正气，做文明公正执法的排头兵；奋发有为，做争创一流业绩的排头兵。抓沸点 所谓沸点，就应比热点问题更让人关注，因而引起的反响会更大。

在这次先进性教育活动中，我们推出了一个优秀的党员律师***，他是这次活动中出现频率相当高的名字。整个活动中，以***的先进事迹为专题的简报我们共编发了9期，占到这次教育活动全部简报的10%。

首都八大新闻媒体也分别在“时代先锋”栏目中推出***的先进事迹，最后，***先进事迹报告会将这次先进性教育活动推到了高潮，而我们的简报及时跟踪。