1.技能大赛报道怎么写

一楼贴的那个也太长了，国家奖学金的表格本来就不大，你再写这么长，怎么可能放得下啊……再说你写那么多也不可能有人有耐心看完。

我今年在申国家奖学金，材料刚刚报上去，楼主可以参照下我的思路：

要求：全面反映德智体美情况

正文：

在大学学习生活期间，本人热爱祖国，关心班集体……（特别写明你的思想政治、参加集体活动情况）

同时，本人也积极学习课程知识，以优异的成绩完成学业……（本段可以写写你的学习情况）同时……（本段可以写你的获奖情况或论文情况，比如学校比赛、省级比赛的成果，有则多，没有则少）

最后，我会继续努力，希望得到老师同学的指正！

申请人签名：

年 月 日

我不知道你的具体情况，但大致这个思路你就当填空好啦~~真的不用很多，我的材料只写了500字。楼主加油~~

2.技能大赛总结

从专业知识方面说你获得的内容； 从生活方面介绍心得； 从企业文化说说自己的体会； 从团队合作方面谈谈感悟； 最后总结一下就可以了。

技能大赛范文： 显微镜反复观察和辨别，为了不在比赛中漏掉一个害虫，在实验室、北站储库等单位的大力配合下，我收集了300多个害虫标本，并从中精心挑选了50多种害虫标本，让选手们反复识记甚至还把部分标本带到宿舍每天晚上都不停地识记，直到选手们能准确迅速地分辨出来为止，最终大大地提高了选手们识别害虫的水平。 为了保证选手们在粮油质量感官鉴定方面得到有效的提高，在局鉴定中心领导的亲切关怀下和新疆粮油质检站、米泉碾米厂、米泉稻谷仓库及北站国储库领导和技术人员的帮助下，我收集挑选了40多个具有代表性的粮油品种，并按不同水分和杂质含量梯度分别配制了小麦、玉米和稻谷三大粮种的系列样品60多个，编号后陈列在实验台上，让选手们有空就进行练习。

在强化培训的日子里，几乎是天天熬夜，心中只有一个信念支撑着我那就是要为新疆增光！我坚信没有艰辛的付出很难体会到成功后的喜悦！我不断对自己说“加油！”，“功夫不负有心人！”三名选手在这次大赛中最终均取得了良好成绩。 二是调整好选手心态，轻装上阵是取得胜利的必备要素。

面对技术比武大赛一天一天的临近，客观地讲没有压力是不客观的，我要求和鼓励参赛队员们，抓住参赛机会好好展示才艺、开阔视野、交流经验、增光添彩，使得每个参赛者都能把压力变动力，赛前调整好心态，从而使选手们比赛时不怯场，不慌张，保持头脑清晰，动作敏捷不走样，操作过程有条不紊，发挥出了应有的技术水平。 三是通力合作是比赛外部条件。

取得这样的成绩与各兄弟单位大力支持及我校教务科、实训科、教研室和培训中心的支持分不开。特别是学校在教师紧缺，年底工作繁忙的情况下，将我在校内中专班的课大部分调给了其他老师，使我有较多的时间专门训练参赛选手。

可以说没有学校全力以赴支持，就没有今天的成绩，因此，成绩归功于粮食局和学校领导的支持关怀，成绩归功于大家通力协作，成绩归功于刻苦训练的参赛选手。 总的来说，由于第一次承担这样大规模的比赛培训任务，经验还不太充足，这次大赛无论是对选手还是对我这个辅导老师来说，都既是一次挑战也是一次学习提高。

我将戒骄戒躁，继续刻苦钻研粮油保管科技技术和教学方法，不断提高自身的技能水平，不断总结经验，改革创新，努力拼搏、锐意进取，不断积聚能力，要“百尺竿头，更进一步”，为新疆粮食行业培养更多更好的人才做出新的贡献。

3.以'观世界技能大赛心得'写一篇作文

七月流火，八月未央。

比7月的天气更热的，那一定是第43届世界技能大赛选拔赛的赛场。2014年7月3日，第43届世界技能大赛制造团队选拔赛的第一枪在洛阳中航工业导弹院打响，同一天，飞机维修项目选拔赛的战火也在景德镇中航工业昌飞集团燃起。

“飞机维修项目分电子组件制作和钣铆组件制作两个模块。在选拔赛中，参赛者需要在7个小时内完成钣金修配、机械连接、简单电子组件制作及测量等维修任务。”

一位教练点评说，面对压力，这些选手都能表现出优秀的专业素养和心理素质，都能完成既定的目标。5天的拼杀，5天的鏖战，制造团队相关专业领域最优秀的9名青年技能人才也终于成功突围，取得了第43届世界技能大赛“技能国家队”集训的资格。

“在您的报道中，可以写明我是从沈阳航空航天大学毕业的吗？因为我想让我们学校的老师知道，我没给他们丢人”。制造团队项目成绩公布后，获得产品设计专业方向第一名的选手于澎哭了。

泪水中，有于澎对师长的感恩，也有于澎对梦想的承诺。于澎说，当汗水和泪水流在一起的时候，再多的话也无法表达内心的感受，只能说，我奋斗过，青春无悔。

奋斗的青春最美丽从参赛选手到选手教练，第42届世界技能大赛汽车技术项目选手杨广在不到一年的时间里，就完成了身份的转换。当选手的时候，只须听师傅怎么讲，自己怎么做就是了。

但当了教练以后，自己还必须给徒弟们讲明白为什么要这样做。杨广告诉记者，这就是当选手和“教头”的不同。

“我已经把自己参赛的经验和技艺都毫无保留地传授给了两个徒弟。”在重庆市五一高级技校汽车技术选拔赛赛场，杨广告诉记者，自己在世界技能大赛上没有实现的夺冠夙愿，希望两个徒弟能帮他实现。

中国是汽车拥有和使用的大国，却不是汽车制造的强国，杨广的徒弟告诉记者，只要有梦想，只要肯努力，中国汽车制造强国的梦想就会有实现的那一天。第42届世界技能大赛美发项目选手胡已雪的教练、第43届世界技能大赛选拔赛裁判、专家组组长吉正龙告诉记者，胡已雪的奖牌梦在去年就已经实现了。

“去年，当我和胡已雪在清晨4、5点钟冒雨赶到重庆五一高级技校集训基地训练的时候，我们也没有想到会有今天。”吉正龙告诉记者，从德国回来后，胡已雪在人民大会堂接受了人社部的表彰，获得了12万元的奖金，同时，还获得了省市和行业的嘉奖。

一年来，伸向胡已雪的橄榄枝在不断地递来，第38届亚洲发型化妆大赛邀请胡已雪做评委，第43届世界技能大赛美发项目选拔赛邀请胡已雪做裁判，施华蔻企业邀请胡已雪做产品形象代言人……从负责得分到负责扣分，从选手到评委。时过一年，当胡已雪再次走进同一赛场的时候，却与去年有了截然不同的感受。

“这一次，我不再是选手。”胡已雪在自己的QQ空间中写下了这样一段话：“看到他们，就想起了当年的我们，突然还有些怀念集训的日子。”

但是，进入国家集训队还只是刚刚开始而已，不管怎样，加油吧，孩纸（子）们！胡已雪很感概地对进入前八名的选手说，因为有一天，当你回过头来的时候，你会感谢努力过的自己。胡已雪说的没错，第42届世界技能大赛备选选手、第43届世界技能大赛选拔赛选手聂凤就用再一次的努力，换来了再一次的胜利。

“一切发挥正常。”从第43届美发项目选拔赛赛场走出来的选手聂凤兴奋地告诉记者，入围国家集训队，已经胜券在握。

对自己的技术实力有自信，对自己的赛场表现有底气，聂凤的教练何先泽告诉记者，在去年的选拔赛上，聂凤仅以微弱分数落后于胡已雪，卧薪尝胆一年后，不甘落后的聂凤，在赛前就已经向师父立下了志在必得的军令状。在这次选拔赛中，汽车技术进行了发动机机械等3个模块的比赛、美发项目进行了男士古典等四个模块的比赛，经过激烈角逐，产生了两个项目的前8名。

重庆市五一技工学校陈思良夺得全国选拔赛汽车技术项目第一名，郭宗泽和重庆市工贸技工学校的陈果真获得第四、第五名，重庆市五一高级技工学校的聂风获得全国选拔赛美发项目第四名。7月18日，当第43届世界技能大赛美发项目选拔赛圆满结束，当聂凤的名字出现在国家集训队的名单里的时候，聂凤终于如愿以偿地笑了。

聂凤的老师告诉记者，这是聂凤这一年来笑得最开心的一次，也是最美的一次。我参与 我奋斗 我骄傲硝烟弥漫，战火连天。

7月17日，第43届世界技能大赛时装技术项目全国选拔赛在北京市工贸技师学院轻工分院“开战”。“在为期2天的大赛中，选手们要在18个小时内完成基础制作单元和设计制作单元两部分竞赛内容。”

评委老师告诉记者，参赛选手须根据竞赛主题，设计一款女士服装并绘制服装款式图，同时，填写服装任务说明书，完成服装制板、制作、熨烫的工作。时装技术（Fashion Technology）竞赛是选手在同一条件下，利用服装设计、制板、排料、制作、熨烫等多种技能完成的服装设计制作技能竞赛。

人社部职业能力建设司副司长刘丹说，虽然这一项目的评分具有很强的主观性，但我国还是有信心让中国的服装技术走上世界舞台。虽然是第一次参加世界技能大赛，但全国各地选送时装技术选手的热情却空前高涨。

记者在北。

4.怎么写简报内容是医学院举行的知识竞赛

10月20日晚，医学院举行了新生安全知识竞赛，并选拔50名优秀新生参加校安全知识竞赛。

学院对次此安全知识竞赛进行了精心部署，首先在新生各班级中广泛动员，认真组织，注重发挥学生会、辅导员助理和学生干部的作用；学生参加面广，积极性高；编制了25题简答题，内容涉及消防知识、交通安全、饮食安全、心理安全、盗窃案件、抢劫案件、防诈骗、防溺水等方面，具有较强的知识性和针对性，取得了良好的宣传教育作用。 通过安全知识竞赛活动，能以点带面，让广大新生重视学习安全知识，掌握应急自救技能，防范身边的隐患，最大限度地预防和避免事故的发生，营造良好校园安全氛围。

5.怎么写简报内容是医学院举行的知识竞赛

10月20日晚，医学院举行了新生安全知识竞赛，并选拔50名优秀新生参加校安全知识竞赛。

学院对次此安全知识竞赛进行了精心部署，首先在新生各班级中广泛动员，认真组织，注重发挥学生会、辅导员助理和学生干部的作用；学生参加面广，积极性高；编制了25题简答题，内容涉及消防知识、交通安全、饮食安全、心理安全、盗窃案件、抢劫案件、防诈骗、防溺水等方面，具有较强的知识性和针对性，取得了良好的宣传教育作用。

通过安全知识竞赛活动，能以点带面，让广大新生重视学习安全知识，掌握应急自救技能，防范身边的隐患，最大限度地预防和避免事故的发生，营造良好校园安全氛围。

6.企业内部报纸需要几篇文章

报纸现定为每期4版，遇到重要活动和事件可以增发号外（2版）。

【版面分配】

1. 头版——要闻版 （侧重于对事实的描述，主要报道国家、省、市有关田野集团工作业务方向的重要指示和政策，上级重要领导指导工作情况，集团公司的重要活动、决定，各企业的重大举措及综合报道。）

版面刊登内容包括：公司重要新闻；企业重要新闻；领导和友人来访报道；对企业的介绍；集团新出台的政策、制度、命令、指示的摘编；企业重大的建筑工程开工建设；集团公司和各下属企业获得的各项荣誉；集团公司和各下属企业领导获得的各项荣誉；企业重大的公关活动；企业党建企业大型工程奠基、开工、通过验收、投入使用；公司创办新厂、企业并购；新产品通过国家验证、投入生产、上市；集团的业绩等等。

固定栏目：视点新闻、政策摘编、田野视窗、导读

2. 2版——综合新闻版 （侧重于对头版重大新闻的解释性报道和评论，主要反映集团内部各部门、各下属企业的管理机制改革体会、进度、发展等工作生产状态，使读者深入了解这一时期的集团工作动态。）

报道内容：集团公司及下属企业的业务扩展；企业间的团结合作；集团公司及下属企业对先进团队和个人的表彰；职工技能大赛；科技创新成果的报道；与兄弟单位之间的业务往来、联谊活动等等。

固定栏目：领导访谈、简讯、新闻连环画、董事长信箱（半固定）、权威解读（半固定）

3. 3版——评论版

报道内容：就某一问题采访田野集团各企业的领导；转录采用与集团有关的先进管理方法、生产技术、业务交流等文章，为集团公司和企业发展出谋划策；谈工作和生产体会，以小见大；通过一事一议，谈企业管理的真知灼见，也可以从管理、生产的多侧面、多层次来谈自己的感想和启发。以图文结合的形式宣传先进个人和团队班组。

固定栏目：工作探索、管理论坛、领导访谈、员工风采

4. 4版——职工天地

报道内容：反映员工的精神、文明风貌和业余爱好，将小知识、读书思考、人生漫谈等内容以诗歌、小说、散文等形式见报，并刊登反映员工业余生活的成果，如企业所组织的球赛、看电影、棋类比赛、摄影作品、书画作品等。

固定栏目：祝福；预告（下月的电影、比赛）；书画摄影作品选刊

5. 1—4版中缝——刊发笑话

6. 2—3版中缝——刊发简讯，以及员工相互间的祝福。

7.教育局和总工会组织的教学技能大奖赛获奖证书能作为晋级条件吗

一、组织领导

1.全省教育系统教学技能竞赛活动，是河南省劳动竞赛活动的重要组成部分，由河南省教育厅、河南省教育工会组成竞赛领导小组负责具体实施。领导小组组长：李功勋（省教育厅党组成员、巡视员）、杨会卿（省总党组成员、副主席）；副组长：张涛（省教育厅人事处处长）；龚立新（省教育工会主任）；成员：刘根成（省教育厅人事处副处长）、董平（省总工会生产部调研员）、李寄民（省教育工会副调研员）。竞赛领导小组下设办公室，办公室设在省教育工会，龚立新为主任；刘根成、李寄民为副主任。

2.省竞赛领导小组聘请相关学科专家、教授、特级和高级教师组成竞赛评审委员会，对参赛者的教学技能情况进行评审。各省辖市、直管县（市）教育局、教育工会、电教馆，各高等院校等相关单位要成立相应的竞赛领导机构，组织办理本辖区和本单位竞赛活动的有关事宜。

二、竞赛内容

2014年全省教育系统教学技能竞赛共设12个科目：高等院校（含地方高校，下同）汉语言文学与传媒科学、建筑工程学与机电工程科学、生命科学；高级中学（含中等专业学校、职业学校，下同）历史教学、地理教学、生物教学；初级中学数学教学、物理教学、体育教学；电教系统（信息技术创新教学）初中语文教学、初中数学教学、小学语文教学。

各省辖市、直管县（市）、省直、各高等院校可根据自己的实际情况，在设定的全省竞赛科目基础上，增设其他竞赛科目并自行竞赛表彰。

三、竞赛要求

1.各省辖市、直管县（市）、省直、各高等院校要结合本地本单位实际情况统一部署，制定切实可行的竞赛方案（报省竞赛办公室一式两份），认真抓好这项工作。

2.要从创新教学理念、教学目标、教学内容、教学手段、教学语言、提升教学水平、提高教学效果等方面具体考察教师的教学技能情况，并要注意抓好赛前培训和层层选拔，优中选优。

3.坚持广泛参与的原则。以竞赛为契机，在各级各类学校教职工中掀起练技能、强素质、为教育事业做贡献的热潮。

4.坚持公开、公正、公平、择优的竞赛原则。对弄虚作假、徇私舞弊者，对未经选拔程序而直接申报者，一经发现，除收回荣誉称号外，还将追究有关人员的责任。

5.要认真做好宣传报道工作，注意发现典型，总结经验。要充分利用电视、广播、报刊等宣传阵地，加大对教学能手、教学骨干、教学新秀、教学标兵的宣传力度，对先进的教学理念、教学手段、教学方法和教学经验要积极组织推广应用。

6.今年的教学技能竞赛，要以中青年教师为主，参赛者年龄须在50周岁以下（1964年8月31日以后出生），且为从事相关学科教学工作三年以上的一线教师。高等院校校级领导干部不参加竞赛。各省辖市名额要向县区乡倾斜。

7、省里设定的高校竞赛科目，凡没有开设此学科课程的高校可不派教师参赛，此科目名额作废，不调作其他科目使用。

8.电教系统所设科目，由省教育厅电教馆负责组织实施，并制定竞赛细则。竞赛的优胜者由省、市电教馆向省、市竞赛办公室报名单统一表彰。各省辖市、直管县（市）教育局、电教馆在组