1.一年级拼音的教学目标是什么

单元教学目标 1.学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

2.能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 单元重点难点 1、能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

2、将汉语拼音学习与识字，学词、阅读、说话、积累语言紧密结合起来 关键词：口型，读准，区别（相对于方言区），正确（相对于写）。 二、教学建议与策略 【一】、教师认识（教学策略的依据） （一）、《汉语拼音方案》的内容： 内容 1、字母表（排列依拉丁字母的顺序） 2、声母表 ：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 3、整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 4、顺序a o e i u ü b p m f d t n g k h j q x zh ch sh r z s y w ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un ün ang eng ing ong zhi chi ri zi ci ri ye yue ying yuan yi wu yu yin 5、韵母表： 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 6、声调符合 7、隔音符号 （二）、音节拼写规则： 1、隔音规则 （1）、使用隔音字母y、w （半元音） 应用于i，如ya、yong、ying等；u、如wei、wen等；ü（行零声母音节）只有四个音节：yu、yue、yuan、yun。

(2)、使用符号隔音符号“'” 2、省写规则 （1）、ü行韵母与生母j、q、x、（y）相拼，ü上两点省略；ü行韵母与n、l相拼ü两点不能省略。 （2）、iou uei uen这三个韵母跟声母相拼时要省去中间的原音o或e。

如：n+iou=niu（牛） Ch+uen=chun（春）等。 3、标调规则：（教师教学用书56页） （1）、标在元音上 （2）、两个元音并列的情况下，按照 a e i o u v 的顺序标（下面的第3点为例外） （3）、i 和 u 并列的时候，标在后面的字母上 （iu标在u上，ui标在i上）。

2.一年级所有拼音是哪些一年级所有拼音是哪些

声母共有23个。它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 、y、w、r。

韵母24个。 单韵母是a、o、e、i、u、v。

复韵母是ai 、ei、ui 、ao、ou、iu 、ie 、ve、er、an 、en 、in、un 、vn 、ang 、eng、ing 、ong

整体认读音节共安排16个，它们是：zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye 、yue 、yin 、yun 、yuan 、ying 。

前鼻音韵母 an 、en 、in、un 、vn

后鼻音韵母ang 、eng、ing 、ong

3.一年级拼音学习

学好汉语拼音很重要，因为汉语拼音是学习语文的有效工具。

学会汉语拼音就能自己认读语文课本和课外注音读本中的生字，并流畅地读下来，从书中知道很多道理；汉语拼音还可以纠正方音、土语，帮你学好普通话；如果你喜欢电脑，还可以用拼音输入法打出汉字，既快又准确；学好拼音才能学会查字典，会查字典了，你学习上的各种困难就不难克服了。怎样才能学好汉语拼音呢？首先要认真学，把每个字母的音读准，学会拼音方法，掌握拼音规律；其次，声母要读得轻短，韵母要读得响亮，三拼音节要声母、介母、韵母快速连读，逐步做到准确地拼读。

读多了，就可以读得熟练，熟练了才可以更好地使用。

4.小学一年级汉语拼音

声母表

b p m f d

t n l g k

h j q x zh

ch sh r z c

s y w

韵母表

a o e i u ü

ai ei ui ao ou iu

ie üe er

an en in un ün

ang eng ing ong

整体认读音节

zhi chi shi ri

zi ci si

yi wu yu

ye yue yuan

yin yun ying

5.怎样快速学会一年级拼

对于六、七岁的孩子来说，学习拼音并不轻松。

为了更好地帮助孩子过渡到小学阶段的学习生活中来，家长适时的辅导很有必要。根据以往的教学经验，将孩子们在拼音学习中容易出现的困难介绍给各位，以方便大家对症下药。

拼音的基础知识 汉语拼音我们要求学生掌握23个声母，24个韵母及16个整读音节的拼写与拼读。 从读音上说：声母轻短 韵母稍长，音节更长 1、单韵母 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o 嘴巴扁扁e e e ，一件衣服 i i i ，一只乌鸦u u u ，小鱼吐泡 ü ü ü 2、声母 读声母要留心，堵住气儿再发音。

收听广播 b b b ，一起爬坡p p p 两个门洞m m m ，一尊大佛f f f ，左下半圆 d d d 一条小鱼t t t 一个门洞n n n ，一根小棍 l l l ，鸽子回头g g g ，一群蝌蚪k k k， 一把椅子h h h ，一只小鸡j j j ， 像个9字q q q 一个叉子 x x x， 像个2字 z z z ，半个圆圈 ccc，半个8字s s s ,z加椅子 zh zh zh, c加椅子ch ch ch,s加椅子sh sh sh， 大树叉儿 r r r 大树树叉yyy 房屋屋顶www> 3、复韵母 复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。 看前音摆口形，口形变化要注意， 快速向后滑过去，合成一音莫忘记。

4、声调 一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 5、标调规则 有a 在，把帽戴，a不在，o e戴，要是 i u 一起来，谁在后面谁就戴。

6、拼写规律 小ü小ü有礼貌，见了j q x，马上就摘帽。 7、书写规则 四线三格记心间，拼音字母住里边。

有头向上伸，有尾向下拖，没头没尾中间坐。 形：拼音书写要求规范，标准 书写占格：拼音占格中上格和下格一般不顶格，中格一般都要写满。

正确的拼读方法 把声母和带声调的韵母一口气快速连读成一个字音，这就是拼音。 最常用的有两种 1。

两拼法 只有声母和韵母的，采用两拼连读法。这种方法的要领是“声母轻短韵母重，两音相连猛一碰。”

如：b- ào →bào,h-āng →hāng。

6.小学一年级的拼音要怎么教啊

你可以试一试这样做：先给她读一些带有拼音的简短的小故事，我想每个孩子都会喜欢听故事的；接着，你可以和她一起来读，这样做的好处是能够打消孩子对拼音的顾虑，同时又会让孩子产生一种亲切感；然后，你可以再鼓励她自己来读一读这些小故事，但是要注意多鼓励，多赞扬，每个孩子都喜欢在鼓励中学习的。

还有一点，尽量多和孩子谈话，注意让她慢慢说，多从说话入手，培养孩子的学习兴趣。特别值得提醒你的是：千万不要认为你教的孩子差，每一个孩子都是可以塑造的；从另外一个角度说，孩子的拼音不够好，恰恰给你提供了一个帮助她提高的机会，要珍惜这个机会。