1.校园生活简讯怎么写

或许有人会想，每天一通简讯还不简单？但实际反省自己的爱情生活，又有多少人能做到？

1.细水长流 保住爱情赏味

不少男人（包括以前的自己在内）总以为，对女朋友献殷勤，就要够大够惊人，才能够在对方心里留下深刻的好印象。於是乎，不少男人会想方设法，想给自己的女朋友最顶级的好东西。误以为给对方顶级好货，就能抱得芳心归。

然而，实际情况比较可能是：女人宁愿跟心爱的男人一起吃路边摊，也不愿意跟不喜欢的男人上高级法国餐厅。男人凯子般的大献殷勤，就算能感动女方一时，但绝对不能长久；细水长流的甜蜜，方能长保「爱情赏味期限」。

2.简单情话 价超钻戒

追求时，写简讯很安全，只要内容够得体，既可以让对方感到窝心，备受呵护，又能替对方留下距离，好好思考是否要接受这段感情。

热恋时，定时定量，简单情话价超钻戒！约会结束，各自回家之后，一通感谢与总结的简讯，让情人再度回忆起约会时光的美好。

吵架时，还拉不下脸当面道歉的话，简讯也能扮演安全气囊，用简讯示好、道歉，表达心意，缓和彼此的情绪。偶尔分隔两地或特别忙录时，每日一封简单问候的简讯，表达思念之情，肯定能让情人备感窝心。

3.废话要少说 务必持之以恒

那麽，简讯该怎麽写，才能打动人心？写简讯时，不要记录生活流水帐，多一些将对方收简讯时的心情放在心上，从对方的角度去写。可以多用「？」问号，创造让对方回覆简讯的机会，透过保持距离的尊重，一点一滴的追求力道。

此外，别太多无意义废话（能让情人感动的情话，不算废话），尽可能在一则的长度内完成。多用表情符号，辅助文字不足的情感部份。避免错别字，也不要炫学。务必真诚，直白（但不要吓到人）的表达自己内心的感觉。定时定量，持之以恒是最重要的！

4.吴侬软语 短短的没压力

男人是视觉的动物，喜好美好新鲜的刺激；女人是听觉动物，喜欢的是吴侬软语、情意绵绵的谈话。喜欢男人没有任何附加要求的贴心、示好，每天一封简讯的问候关怀，不会给对方太大的压力，也不至於让对方认为自己不重视这段感情，而细水长流的关心，绝对比偶尔发作的大力示好（更别说老是在吵架之后的弥补式示好）更能得女人欢心。

爱情的长久经营，绝对不是靠假日才点燃的绚烂烟火秀来维系，而是靠每天一通简讯或电话的嘘寒问暖，贴心关怀点滴累积的踏实感来建立。

小小一封简讯，问候对方今天过得好不好、开不开心，就能替爱情加温。简讯，是维系爱情生活不可忽略的一环。

2.关于好人好事的简报

一

近阶段来，我们学校积极响应**的号召，坚持教学先教德的教学方针，开展了一系列“知荣辱，树新风”的德教活动，使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质。现在学生积极学习的多了，积极上进的多了，做好事的多了。

今天一大早， 就看见操场好像干净了许多。哦，原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊！只见地上纸屑少了，尘土少了，而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀！

别班的同学也很认真，只见学校的每一个角落都很干净。我想，在这种环境里，学生们会学习得更好，能更加茁壮成长！

在埔后小学，默默做好事的同学不止秀青一个，纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量，主动担负起厨房清洁的任务。

有一次，六年级的白小雪在家里看报纸，楼下传来小孩子的哭泣声，她开窗一看，原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上，只见小雪把他抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，带他进了门房间，一边安慰他，一边哄他玩。小雪真是乐于助人啊

万籁俱静的夜晚，我坐在灯下，手中敲着键盘，记述着同学们所做的好人好事，描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮，绿树、蓝天，我们学校也有越来越多的同学热心助人，关心集体。文明的环境，文明的学生，我们的学校也会变得越来越美好！

二

今天一大早， 就看见教室里好像干净了许多。哦，原来是我们班的值日组长路梦瑶

带领着全班同学正在作值日啊！只见地上纸屑少了，尘土少了，而值日生的脸上趟满了汗水。

这可全是他们得功劳呀！

别的班的同学也很认真，只见学校的每一个角落都很干净。我想，在这种环境里，我们会学习得更好，能更加茁壮成长！

三

12月21日纷纷扬扬一天一夜的大雪后，我们的校园银装束裹，格外清新宜人。但大雪后校园内主要道路上，厚厚的积雪也给师生的出行带来了不便。22日一早7时左右，我院服务总公司的全体职工在其部门领导和党员们的组织带动下，冒着严寒及时清扫了主要道路上的积雪。为此，保证了校园正常的学习生活次序，他们的行为受到了广大师生的赞誉。

3.如何更好的生活

只要心灵有所满足、有所做自己喜欢的事情，

和自己喜欢的人在一起应该是快乐的。

愿望实现了，应该是快乐的。

一个人在田里劳动，满头大汗，

可是他觉得很快乐，他就是快乐的；

另一个人在花园里散步，可是他觉得自己很不快乐，

他就是不快乐的。

其实，你觉得你快乐你就是快乐的，

快乐与不快乐都在你自己的心中。

慰藉就是快乐。

人赤裸裸的来到这个世界上，

又赤裸裸的回去，不带走任何东西，

这就预示了人的一生终究是空的。

人生就像白纸啊，自己描绘自己的命运。

既然来走了一遭，

不如就让自己活得有意义一些，

做一些自己喜欢的事情。

让自己的生活充实。

开开心心的过每一天。

人生可以很美丽，也可以很晦暗，就看你怎么去面对了。

希望你可以开开心心的过每一天。

4.良好习惯成功人生

夕拾、落墨，你好！！！ 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是：“良好习惯，成功人生 ”。

首先我想给大家讲一个故事，曾经看过一则报道：一名高中毕业生前去应聘，应聘者大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名青年的成功率可想而知。然而结果出乎意料，这名高中生竟成了唯一的一名成功者，因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑。

正是这不经意的一拣，让招聘者看到了他对待工作的态度。由此可见，有时成功与失败之间的距离，就在你不经意流露的习惯之中。

众所周知，习惯形成性格，习惯决定命运。正如凯恩思所说：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。”

良好的习惯将会注定我们的性格，甚至会影响我们的命运。可见良好习惯的养成，是何等重要。

曾国藩是清代名臣，一生勤奋好学，他以“勤”，“恒”两字来激励自己，他抓住一切读书机会，死前一日犹手不释卷。他读书持之以恒，久而久之就成了一种习惯。

因为有了这种良好的读书习惯，他得以博闻强记，学富五车，成为清代以文人而封侯的第一人。 可见，大凡成就卓著的人都有自己的良好习惯，这些习惯，形成了他们鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。

在高中阶段，特别对于我们高一同学来说，养成良好的学习习惯尤为重要。良好的学习习惯，有利于激发学习的积极性和主动性；有利于提高学习效率；有利于培养自主学习的能力。

良好学习习惯的养成，不仅有利于大家目前的学习，而且可以使自己终身受益。 那么作为一名高一学生，我们需要培养哪些学习习惯呢？ 1.积极主动学习的习惯，别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟。

要有意识地集中自己的注意力，并能坚持始终。 2.课前预习的习惯，课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。

预习时应对要学的内容认真研读，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。 3.课上认真听讲，积极主动回答问题，并及时做笔记的习惯，听课是学习过程中最重要的一个环节，课上跟着老师的思路，调动所有感觉器官参与学习，并认真思考每一个问题，积极主动回答老师提问，从而真正成为学习的主人。

同时对重点内容、疑难问题、关键语句做简单记录，以便课后及时复习巩固。 4.课后及时复习，完成作业和练后反思的习惯，课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，形成知识框架。

然后完成老师布置的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。完成作业后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。

5.多思、善问、大胆质疑的习惯，学习态度要严肃认真、多思善问。“多思”就是认真思考知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等，形成体系。

“善问”则包括不仅要多问自己几个为什么，而且要虚心向老师、同学及他人请教。 当然，对于不同人而言，上述学习习惯也应该有所侧重。

一位清华生在总结她的学习方法时说：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。每个人的环境不同、性格不同、生活的状况也不同，那么方法也就不同。

要想找到真正开启成功之门的‘金钥匙’，就一定要找到最适合自己的学习方法，养成最适合自己的学习习惯。” 对于当代中学生来说，除了学习习惯，良好生活习惯的养成同样至关重要。

生活习惯代表着个人的生活方式，良好的生活习惯不仅能促进个人的身心健康，而且对学习有着积极影响。对于大家而言，良好的生活习惯应该包含以下几个方面：按时起床，快速整理好个人内务，按照规定时间做好值日生工作，不影响晨读；保持良好的课堂纪律和自习纪律，不在课堂上嬉笑打闹，做到无声自习；课间文明休息，不在教室和教学区内喧哗、追逐；不将小灵通、手机等通讯工具带入教学区；按时午休，按时就寝，熄灯后不再说话，保证睡眠时间；注意个人清洁卫生，衣着、发式符合中学生身份，穿戴清洁整齐等。

总之，我们应该时时审视自己的仪表、仪容，审视自己的日常行为规范和礼仪常规，加强人品的自我修养和塑造。自古以来人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节。

一个人的人品修养，良好的生活习惯，本身就是一种价值，就是支持才能的基础，没有这个价值和基础，也就不会出现真正有价值的人生。 同学们，事实告诉我们，好习惯在于发现，在于发扬，在于养成；而习惯的养成，也并非一朝一夕之事，贵在守恒，贵在坚持。

只要我们勇于放弃不良癖好，敞开胸怀接纳好习惯，实践好习惯，坚持好习惯。那么美好的明天一定属于我们！ 祝你学业进步！！。

5.怎样才能有个好生活习惯

每个人都想有一个好的习惯，但如何才可以有一个好的习惯呢？通过21天训练营的严格训练，我深深的体会到了： 一、至少坚持21天。21天已经基本可以让你培养一个永久不变的好习惯了。时间如果太短则不能根植到你的大脑内，形成长久的习惯。 二、一次只培养一个好习惯。要想有一个好的习惯，就要集中于改变这一个习惯。一次如果想改掉多个习惯，势必会分散你的精力，并使你最终放弃。 三、把要培养的习惯转变为明确的目标。比如“每天跑步”是一个明确的目标吗？当然不是了，它只是一个目标，但却不是明确的目标。每天跑步，什么时间跑，跑多长时间，这些都不明确，怎么可能实现呢？如果改为每天早操后跑800米，这样这个目标就明朗化，并且具备可执行性了！ 四、将目标公布于众，至少让你的朋友们知道。他们不仅可以监督你，还能够无形中产生压力（压力就是动力嘛）。当然，你也可以让他们一起来培养习惯。 五、做总结。每天、每周、每月总结一下目标的执行情况，一定要认真客观的分析，不要总找借口，优缺点都要总结出来，优点有助于提高你的自信心，缺点有助于你加以改进。 六、奖励。在目标执行过程中给自己适当的奖励是很必要的。 更难能可贵的是，21天训练营让我真正照这些行动了起来，而不是向以前那样夸夸其谈，只说不做，或做几天就放弃了。我现在真正相信：行动==命运！而我现在，可以真正把控自己的命运了。

6.中学生应养成什么好生活习惯

中学生应养成什么好生活习惯 养成好的行为习惯实际是在学习“做人”。

我给同学们提几个问题：在座的各位，说过谎话吗？讥笑讽刺过别人吗？骑车闯过红灯吗？排队加过“塞儿”吗？说过粗话吗？自己的书包是自己收拾吗？ 如果你养成了比较好的行为习惯，就可以说，你在按照现代人标准培养自己。 怎么才能养成好的习惯呢？ 第一是从小事做起，注意细节。

一个人的习惯好不好，素质高不高，往往反映在小事上。要明辨是非，随时提醒自己。

比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作业或考试书写的工整，注意待人接物的礼仪，等等。一开始可能有点儿“累”，但用不了多久，你就习惯了，而且让你一辈子受益。

第二是开好头不开坏头。 习惯是通过过程养成的，而过程都有开头。

只要是想好了准备做的事，就要果断地开头，不要拖，不要等。比如：我打算背单词了，好！开始背。

我打算写日记了，好！开始写。一段时间以后，你觉得它已经成为你生活的一部分了，甚至没有什么觉得不觉得，到时候就自然而然地去做了，好习惯就养成了。

相反，坏事千万别开头。因为开了头就会对自己放纵了。

对于电脑游戏，什么RPG、FIFA、星际、CS，我也接触过，好玩，爽！可它真耽误事。你要被它抓住了，陷在里面了，一时“爽”了，一辈子可能就不“爽”了。

还有一种东西叫“万智牌”，千万别迷上它。我们可以玩，学习效率越高，玩的时间就越多。

可一定要玩有益于身心健康的东西，而且一定要能管住自己。人是一种很奇怪的东西。

有些事是他该干的，有些事是他想干的。要命的是，该干的往往不想干，想干的又往往不该干。

怎么办？只能管住自己，想办法把想干的纳入该干的范围，把该干的有兴趣地干好。能比较自觉地这样做了，就是成熟了。

现在，我和我的一些同学已经能够在学习的成功中享受巨大的快乐，那是任何游戏都不能相比的。 第三是咬牙坚持。

开了好头就要持之以恒，遇到困难要咬牙坚持，千万不能松劲。我从小学一年级开始写日记，到现在一天都没有间断过。

3000多天，有累得实在不想动的时候，有病得起不来床的时候，怎么办？咬牙顶住。把日记本放在枕头上，写一句也要写。

事后，你甚至会被自己的精神所感动，进而特别珍惜自己的成果，越来越不忍心放弃，于是就成了好的习惯。 第四是创造好环境。

可以几个人约定，也可以班级倡议，大家互相督促，把某些好的东西坚持下来，杜绝和克服那些坏的东西。这样做很有好处，不仅有利于养成好习惯，而且，好朋友有了，好的集体风气有了。

第五是不找借口。 据说美国西点军校有一条规矩，就是：不许找借口！这对于养成好习惯非常有帮助。

人最容易原谅自己，事情没做好，想办法找一些原因，让自己心安理得，这是一种坏习惯。它会让你软弱，会让你偷懒，会让你逃避，结果你丧失了勇气。

第六是要利用一切机会来锻炼自己，习惯于为他人服务。 建议大家有机会的话要乐于担任一些社会工作，如：班干部，科代表等等。

它不仅不耽误学习，反而是锻炼自己责任意识、为他人服务的意识和工作能力的好机会。这些东西形成了，也是一种好习惯！ 中学生必须养成良好的学习习惯阅读自学习惯。

自学是获取知识的主要途径，阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。总结归纳的习惯。

每学完一个专题，要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。 观察思考的习惯。

对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节。每一位同学都应当学会观察，逐步形成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力，要观察和思考有机结合，通过大脑进行信息加工，总结事物一般规律和特征。

切磋琢磨的习惯。同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论、研究甚至争辩，相互启迪，促进智慧的发展。

练后反思的习惯。反思是解题之后的重要环节。

一般来说，习题做完之后，要从五个层次反思：a.怎样作出来 的？想解题采用的方法；b.为什么这样做？想解题依据的原理。c.为什么想到用这种方法？想解题基本思路。

d.有无其它方法？哪种方法更好？对此归纳，思 维求异。e.能否把题目变通一下？变成另一类题目？一题多变，促使思维发散。

中学生行为习惯养成中学生习惯养成教育30天养成一个好习惯养成好习惯主题班会好习惯的养成中学生不良行为习惯养成良好的生活习惯养成良好的行为习惯 首先就是安排学习的时间，和同学之间要处理好友情，现在给你说你也许不明白，如果过了一段时间你毕业了，甚至再过几年，你们同学的感情也许会冷淡，所以说现在要把握住学校里面的生活和感情。爱情暂时不谈，·艾玛仕· 2008-11-15 15:31 制订学习计划 1、全面分析，正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以。

7.好习惯好人生演讲稿初中

亲爱的老师们、同学们：

金色十月，天朗气清，秋风飒爽，再次唱起雄壮的国歌，看着五星红旗徐徐升起，我们的心头不油升起一种期待，那就是在这绚丽的季节里，用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯，奠基美好人生》。

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究，发现他们之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中体现出这样6种人格特点：1、自主自立精神；2、坚强的意志力；3、非凡的合作精神；4、鲜明的是非观念和正确的行为；5、选择良友；6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。举例来说，他们在童年时，如果未完成作业而面对游戏的诱惑，60.13%的人“坚持认真完成作业”；66.8%的人非常喜欢“独立做事情”；79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”；而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见，良好的行为习惯可以成就积极的人生。

再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想都成真……事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！

有考取了清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”

良好的学习习惯是学有所成的关键。青少年朋友们要特别注意养成以下两个至关重要的习惯：

1、制定计划的习惯，制订计划是为了坚持。大目标短时间内不能很快见效，但你可以看到自己每天在努力，基础差并不可怕，关键要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到成功，但不要放弃，你会发现，也许成功就在一千零一步的拐弯处。

2、主动思考的习惯，学生如果没有主动思考的习惯，好象一部静止的汽车，是由老师推着走的，只有当你形成主动思考的好习惯的时，汽车才像打着了火，就能自己跑起来了。

同学们，良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的。下面总结了一段顺口溜，希望对大家有所帮助：

衣服整洁讲仪表，校徽胸前佩戴好。

学习用品全带齐，按时到校不迟到。

进门下车讲礼貌，看见师生问声好。

因病因事不到校，坚持请假要做到。

课前准备要充分，提前预习效果好。

坐姿端正专心听，积极思考勤动手。

下课先让老师行，有始有终堂堂好。

出操整队上操场，队列作到快静齐。

课间休息出教室，远望蓝天或绿色。

有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。

放学之后被放松，独立作业勤复习。

找出重点和难点，查缺补漏忘不了。

同学们这些行为规范看上去都很细小，对于你来说只要事事用心 ，就能养成良好习惯。

生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。

良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学时代乃至一生的的命运。美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”

同学们，金秋十月，是一个硕果累累的收获的季节，对于我们青少年朋友则是一个充满希望的播种季节。让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美好的人生，成就生命的精彩！

8.作文——让生活更美好

1.和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。

而创建和谐校园是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 校园是我们学生每天停留时间最多的地方，我们在这里像海绵一样吸取着知识的养分；老师像园丁一样辛勤地耕耘着。

无论是学生还是老师，都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识。因此，构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。

老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

同学尊敬老师，老师爱护同学，这样才能构建和谐校园，建立和谐的师生关系。 构建和谐校园同样也需要建立和谐的同学关系。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，才能建立和谐的同学关系。 构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决不能有作弊的现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 另一方面，构建和谐校园还需要建立良好的学风、良好的校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

良好的校风如春风化雨，吸引个个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏，以此打造和谐的教育氛围。 一个和谐的校园需要师生们的共同努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。

让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流 淌…… 2. 节约，让生活更美好 古人语：“地力之生物有大数，人力这成物有大限，取之有度，用之有节，则常足，取之无度，用之不节，则常不足。”

这句话的意思是：自然界所生长的万物（资源）是有限的，由人来加工制成的物品资源也有限。而取时有限度，用时节约，则常常能满足人类的需求。

如果相反，取时无限度，用时又浪费，那么球上公有的资源就会很快消失。 现在全社会最引人注目的事是节约，，节约是时下最热门的话题。

新闻媒体每天都有关于节约的报道，茶余饭后人们也在谈论着这个话题。人们对于节约众说纷纭，观点不一，煞是热闹！ 同学们不是经常在书中读到中国地大物博，物产丰富吗？那么，我们为什么还要节约呢？因为我国是一个有13亿人口的泱泱大国，自然资源比较匮乏。

就拿水资源来说吧：人类用水量随着人口的增长而不断增加，世界人口，在50年代为25亿，1999年达到了60亿，增加1。4倍，与此同时，农业用水增加了5倍，工业用水增加了26倍，家庭及生活用水增加了18倍，据专家估计，世界人口正以每年8100万的速度递增，预计到2050年将达到94亿，水的需求量也将成倍增长，形式十分严峻。

拧开水龙头，清洁甘冽的水滚滚而来，其实，自来水来之不易。它们可能取自几百米深的地下，或者引自几十公里、几百公里远的某条江河，某座水库，这些原水首先要在净水厂净化，去除铁质，去除细小的漂浮物，水生物，沉淀下杂质，用杀菌液体杀菌，经过检验符合人体饮用后才能出厂。

合格的自来水经过蜘蛛网似的管道，用高压水泵加压，才能源源不断地送入居民家。大家看，每一滴自来水都要经过那么多的程序，你有理由浪费吗？ 近几年来，由于人们生活水平的提高，大家对艰苦奋斗和勤俭节约地意识淡薄，大吃大喝，铺张浪费现象比比皆是。

而且人们普遍出现了认识上的误区，很多人认为节约就是小气，以为生活水平提高了，就该讲阔气，讲派头，讲排场。中国人民自古以来长期形成的俭朴的作风早已忘得一干二净。

即使有的人想节约，但是碍于面子，也充当大款。节约为荣，浪费可耻变成了浪费为荣，节约为耻了。

为了让我们的子孙后代生活的更加幸福，为了我们的国家更加繁荣富强，为了我们的地球更加生机勃勃，我们对于资源的利用要做到：“取之有度”这样才能达到“用之不竭”。现在全社会倡导节约，我们不妨行动起来，从身边的小事做起，从现在做起，从自身做起，节约用水，节约用电…… “不要让最后一滴水成为人类的眼泪”。

《让生活更美好》 生活是一个很普通的词，每天。

9.写一篇报道生活中的报道

查看文章 多米尼加见闻 （五）：在无奈中观望，那遗失的美好 [泼墨] 2009-05-03 06:13 A.M. 中国崇尚阴阳结合，即万事皆有积极与消极的一面。

前些日子给大家看了太多关于多米尼加旅行的阳光之处；但事实上，那些洋溢着爱的只言片语和天真烂漫的图片，都是不加思索后肤浅的产物。照片记录的，往往是美丽；然而当我们撕下那层看似美丽的表皮，展现在我们面前的，就是那血淋淋的、残忍的事实了。

我原本是抱着“去接受精神洗礼”的愿望去的，一想到能尽自己的一份力量帮助贫苦的人们，就感到充满活力。然而，在多米尼加工作的日子里，我逐渐意识到了我原先想法的天真，甚至是愚蠢。

那些人并没有我想象中的那么穷，大多数人还有手机！由于来自世界各地人们的救助，这些人的小日子，比起中国某些贫穷的地方来说，已经过的很好了。总是看到他们坐在院子里乘凉，没见几个人干活。

我看到的不是贫穷，而是懒惰与愚昧。这一想法一直冥冥地在我身体的某处半醒半寐着，直到工作日的第四天，它被事实惊醒。

那天我们去了一个当地的村落，是由来自各地的募捐者集资而建的。那天给我们分配的工作是这样的：男生挖地道，女生陪村里的小孩玩儿。

可爱的孩子们在我们几个女生的带领下，开始在村口一片水泥砌的空地上画起画儿来。而村里的妈妈们，也坐在我们旁边择（zhai）豆子。

虽然听不懂西班牙语，但我慢慢发现那些坐在旁边的女的总是对我指指点点，不知在说什么。我刚开始不是很在意，想着多米尼加亚洲人少的可怜，她们可能没见过我这样的人感到新奇罢了。

然而，没过一会儿，其中一个怀着孕的女人“嘿”的叫了我一声。我回过头，她伸出手，用食指做着“你过来一下”的手势。

我当时有些不高兴，因为那种手势是相当不礼貌的；而且她脸上的表情，夹杂了一丝嘲笑与鄙夷的味道。不过我还是去了，心想着可能她们没有接受过礼节方面的教育，可能是不经心才这样的。

我走到她面前，问她有什么事情。她指指散落在地上的豆荚，又指指墙角竖着的一把扫帚，意思是让我把垃圾扫干净。

我有些不情愿，怀疑她是在拿我开涮。但天真的我又想，咱是来这里救助穷人的，帮忙就帮到底吧！于是乎，就拾起扫把，干起活来……然而，我随之得到的，是她们幸灾乐祸的嘲笑。

坐在那里的女人们，指着我的鼻子，说着些什么我不懂的西班牙语，没心没肺地狂笑着。”哈哈哈，哈哈哈“，那一阵阵笑声，如毒箭般穿透了我的心。

我的脑袋在瞬间短路了，站在那里不知所措…… 忽然看到一个小男孩，站在那些人的后面，摇着手指告诉我不要再干了。他紧锁着的稚嫩的脸上，流露出了同情和哀伤；那紧抿着嘴唇，仿佛告诉我要坚强。

我转过身，把扫帚”嘭“的一下扔在地上，转身离开了。我怒气冲冲地走到墙后面的角落，再也控制不住自己的委屈的心情，抱头痛哭了起来。”

我好心好意地给你们送来衣服、食物、还有捐款，不求回报。而我最后得到的，竟然是你们的捉弄与侮辱？！“霎那间，我对整个世界的希望与期望都幻化成泡影 - 这是个丑陋的、无可救药的社会。

但转念一想，其实希望还是依稀在眼前的：那个男孩，以及其他的孩子们，不还保存着一颗颗未经污染的心么？人们常说人生下来是一张白纸；依我看，人生下来是一块白玉 - 晶莹剔透，美玉无暇。”人之初，性本善“，但随着时间的推移，社会负面的影响和贫乏的教育，会逐渐侵蚀那纯洁的心灵的。

那些天真烂漫的孩子，都将无一幸免，最终变成他们父母那样，懒惰和愚昧。 忽然觉醒到，我们这次的慈善旅行是毫无实际意义的。

我们带去的，是衣服和牛奶鸡蛋，而这些东西是会被穿烂、吃光的。当人们习惯了被其他人救助，心也就懒散了。

所谓的”饭来张口，衣来伸手“，此时此刻，更适合来形容这些人吧？他们已经被我们这些志愿者们，惯坏了……物质上的东西，他们其实上已经足够了；他们所缺乏的，是教育与知识。而这些，才应该是我们此行的目的。

给他们成筐的鱼，不如给他们一条钓鱼的线。救助不是问题的关键，而教育才是摆脱贫困的最终出路。

只有当人们的脑袋里有了知识和良知，这个所谓的”第三世界“的国家，才能够得到发展，人们的生活才会得到根本的改善。而那些孩子们，才不会因贫穷与无知，而遗失那天赐的善良与美好。

当土地中贫瘠的不再是肥料而是知识时，我们这些道貌岸然的志愿者们，能做的还能有什么呢？建学校、买书本、招老师……还有很多很多问题都不是一朝一夕就能解决的。济贫，不再是送吃送喝那么简单了。

一个纠结了几百上千年的社会问题，我们为期一周的志愿旅行，怎么能解决的了呢？忽然感到自己的力量，实在是太微薄，太不值得一提。于是我只好，在无奈中观望，那不可阻止的，遗失的美好……。