“欧洲语言通用标准”(简称欧标)为在欧洲的语言教学课程设计、大纲制定、语言测试、教材编撰等提供了一个共同的基础。这个文件由欧盟理事会于2000年签署,涵盖欧洲多种语言的学习。 它同时尽可能全面地描述了语言学习者为达到交流的目的而必须学习的内容;以及为具备有效语言行为所需获得的知识和技能。它还确定了不同的水平级别,用于衡量语言学习者在学习的每个阶段和日常生活中取得的进步。
基础水平:
A1 入门级:能理解并使用熟悉的日常表达法和基本词汇。能简单介绍自己或他人基本信息,(例如:住在哪里、认识的人)对自己熟悉的事物做出问答)。能在对方语速缓慢、用词清晰并随时提供协助的前提下,做简单的互动与交流。
A2 基础级:能理解大部分日常生活中的常用句子和表达。(例如:个人及家庭基本资料、购物、地理环境、工作等)能领会简单明了的告示和留言的主要意思。能简单描述个人背景、周遭环境及自己的切身需求。能编写简短的信息条和留言。
独立使用 :
B1 进阶级:无需准备就能参与熟悉的话题、个人感兴趣或有关日常生活的对话(例如:家庭、娱乐、工作、旅游及时事等)。能针对个人熟悉或感兴趣的主题拟写简单且连贯的文章。能叙述个人的经验、事件、梦想、希望及志向等信息。
B2 高阶级:能理解具体或抽象的主题文章所想要表达的重点,并能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。能自发地与当地人自如交流。在熟悉的环境里,能积极参与对话,表达并维护自己的观点。能针对广泛的主题拟写清楚详细的文章,并能针对各种题目进行讨论,分析利弊。
熟练运用:
C1 流利级:能理解多种知识领域中高难度的长篇文章,并抓到隐藏其中的深意。能流利且随意地用适当的词汇表达自我。在社交上、学术上及专业的场合中,都能灵活、有效地运用语言资源。在针对复杂的议题写作时,也能有效地使用组织文章的技巧、连接词和连贯的文意语句,从而写出清楚且有条理的文章。
C2 精通级:能毫不费力地理解看到及听到的所有信息。能总结不同来源的口头及书面资料,并有能力,连贯而有条理地以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。能用合乎时宜的语言,清晰流利地描述或辩论,用合乎逻辑的方法介绍并帮助听众注意和记起重点。
一、赛前1.赛制13队抽签分为ABC 3小组 1组轮空,采取单循环赛制每组首名和成绩最好的第2名 第三名和轮空一队争夺剩下两个席位。
八强重新抽签后,采取单场淘汰赛制,直至决出冠军。2.日程表小组赛场地 1 2 3 4 5DAY 1 A1-A2 B1-B2 C1-C2DAY 2 A3-A4 B3-B4 C3-C4 DAY 3 A1-A3 B1-B3 C1-C3 DAY 4 A1-A4 B1-B4 C1-C4 DAY 5 A2-A4 B2-B4 C2-C4 D2-D4 E2-E4DAY 6 A2-A3 B2-B3 C2-C3 淘汰赛DAY 8 a-b c-dDAY 9 a-c b-dDAY 11 a-d b-c3.规则参考NBA规则。
(或者FIBA,视你们学校情况而定)4.器材(这个你自己写,有什么写什么,别忽视细节)5.赛场布置6.工作人员(还是自己写)7.宣传海报,广播等。二、赛中1.秩序维持2.技术统计4.现场解说3.紧急预案(包括停电或者下雨,赛事与学校其他活动冲突)三、赛后1.赛事简报、回顾2.场地复原PS:二、三部分主要由你自己写,毕竟我不太清楚你的情况。
1,做13个阄 A1,A2。A4,B1,B2。
B4,C1。C4,轮空 2,13个班抓阄,抓到A的分一组,B的分一组…… 3,第一天: 1号场 A1——A2, 2号场 B1——B2, …… , 第二天: 1号场 A3——A4, 2号场 B3——B4, …… 5号场 E3——E4, 第三天: 1号场 A1——A3, 2号场 B1——B3, …… 第四天: 1号场 A2——A4, 2号场 B2——B4, …… 第五天: 1号场 A1——A4, 2号场 B1——B4, …… 第六天: 1号场 A2——A3, 2号场 B2——B3, …… 然后整理,选出每个组的第一、二名,共6名,然后在选出剩下队中成绩最好得2个队 成为8强,开始淘汰赛。
在分组A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2。 第一天 A1——A2,B1——B2,C1——C2,D1——D2;产生4强 第二天 ……。
一、赛前
1.赛制
20队抽签分为ABCDE 5个小组,采取单循环赛制
每组首名和成绩最好的第2名晋级八强。
八强重新抽签后,采取单场淘汰赛制,直至决出冠军。
2.日程表
小组赛
场地 1 2 3 4 5
DAY 1 A1-A2 B1-B2 C1-C2 D1-D2 E1-E2
DAY 2 A3-A4 B3-B4 C3-C4 D3-D4 E3-E4
DAY 3 A1-A3 B1-B3 C1-C3 D1-D3 E1-E3
DAY 4 A1-A4 B1-B4 C1-C4 D1-D4 E1-E4
DAY 5 A2-A4 B2-B4 C2-C4 D2-D4 E2-E4
DAY 6 A2-A3 B2-B3 C2-C3 D2-D3 E2-E3
淘汰赛
DAY 8 a-b c-d e-f g-h
DAY 9 a-c e-g
DAY 11 a-e
3.规则
参考NBA规则。(或者FIBA,视你们学校情况而定)
4.器材(这个你自己写,有什么写什么,别忽视细节)
5.赛场布置
6.工作人员(还是自己写)
7.宣传
海报,广播等。
二、赛中
1.秩序维持
2.技术统计
4.现场解说
3.紧急预案(包括停电或者下雨,赛事与学校其他活动冲突)
三、赛后
1.赛事简报、回顾
2.场地复原
PS:二、三部分主要由你自己写,毕竟我不太清楚你的情况。1,做20个阄 A1,A2。A4,B1,B2。B4,C1。C4,D1。D4,E1。E5 2,20个班抓阄,抓到A的分一组,B的分一组…… 3,第一天: 1号场 A1——A2, 2号场 B1——B2, …… 5号场 E1——E2, 第二天: 1号场 A3——A4, 2号场 B3——B4, …… 5号场 E3——E4, 第三天: 1号场 A1——A3, 2号场 B1——B3, …… 5号场 E1——E3, 第四天: 1号场 A2——A4, 2号场 B2——B4, …… 5号场 E2——E4, 第五天: 1号场 A1——A4, 2号场 B1——B4, …… 5号场 E1——E4, 第六天: 1号场 A2——A3, 2号场 B2——B3, …… 5号场 E2——E3, 然后整理,选出每个组的第一名,共5名,然后在选出剩下队中成绩最好得三个队 成为8强,开始淘汰赛。在分组A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2。 第一天 A1——A2,B1——B2,C1——C2,D1——D2;产生4强 第二天 ……
1、男性身高169-185CM,体重不低于50KG; 女性身高160-185CM,体重不低于45KG;
2、英语水平良好;
3、无晕车、晕船;
4、无骨与关节疾病或畸形;,
5、无口吃、无明显的"O"型或"X"型腿;
6、矫正视力高于C字表0.5(相当于无散光E字表4.6以上);,
7、报考飞行技术专业的考生,外语限考英语;录取按照教育部及民航总局划定的录取分数线(一般要求高考成绩总分应达到当年普通文理科本科第二批次录取分数线)以及英语最低控制线确定,按考生高考成绩排序,从高分到低分择优录取。
扩展资料
民航飞行员工作内容:
1、飞前准备会,预告不稳定气流
一般在飞行前三小时,飞行员就要准备当天的工作。起飞前,飞行员需要在签派室举行航班简报会,讨论航班是否有特别事项注意,如研究天气、油量等。
当乘务员和飞行员完成各自的准备会后,他们就会在离境柜台见面,然后一齐坐巴士,直接到飞机的底部。巴士上,飞行员会也会与乘务员进行一次简报会,告诉飞行时间、不稳定气流预告等。
2、驾驶舱内分工,各种航前检查
一上到驾驶舱,飞行员们就会分工,他们需跟随标准操作程序(SOP)去检查,每位飞行员都是用同一规则受训,所以即使正副飞行员第一次合作、第一次飞,都没有问题。
通常每一航班都有操纵飞行员及监控飞行员,前者主要是负责将航班资讯输入电脑系统,后者则是完成驾驶舱的安全检查,以及飞机外部巡视。外部巡视主要是确保飞机外面结构,所有机件均是正常。
虽然在飞行员巡视之前,已有工程师巡视过一次。但一般机件需要检查两至三次以上,包括引擎、起落架、甚至是检查入油时有没有水份。确保飞机安全才能起飞。
3、机长进行登机广播
一切检查过后,飞机就可放行,乘客这时就陆续上机。跟随着,就是大家在机舱中经常听到的机长广播。当航空管制塔批准起动引擎,飞机就可推后程序蓝色,然后就起飞了。
4、自动驾驶
飞行员不只是飞行这么简单,还需要在自动驾驶时进行监察及操控。很多时由于出现不同飞机,或者因应交通问题,航空交通管制中心都会给予指令,飞行员需要就此配合。
参考资料来源:搜狗百科-民航飞行员
::到家打电话给男朋友。
.报平安罗当然若他到家了也打个电话给你报平安若你们两个都认为不用这么麻烦那也可以不用打电话报平安。.传简讯也可以啦::跟男朋友说要去哪个地方 到了打电话要嘛如果你的男友很在意。
那你就打电话报平安罗当然也不用每件事都报备啦::MSN聊天 我突然跑去做别的事情没理会他。.他很生气若你刚好有点事要忙。
你可以告诉他。.不然没回应不管是谁都会不高兴吧。
难道换成你。会高兴吗所以罗。
要离开一下。要说一下啦::男友狮子狮子男像国王一样。
不容忽视他的权威的所以你只要顺他。他就不会生气了因为狮子男喜欢绵羊型的女生你若可以接受他的霸道。
就要顺着他当然是在合理的范围内罗不是谈恋爱就是事事都以对方为主你也要让他知道你是个有主见的人谈恋爱是要互相的祝成功如果你男友他喜欢。你不厌烦。
就可以啦。