首先,升国旗仪式在时间在校学生举行每周一早上锻炼时间听到起床号在10分钟内以大学为单位后,根据队列到指定位置的规定,参加一个标志-raising仪式。
二,组织1升国旗仪式上,薛公步学校(学生处)设立的学校内,学校升旗队并成立了校园升旗队。 2,由校学工部(学生处)指定的升旗团队成员的选择标准。
3,在学校设置的升旗仪式和值班负责人的服务员。由学校学生事务部(学生处)统一布局举办升旗仪式。
3,上,下标志计划(一)弗拉格斯塔夫1,前10分钟升旗,升旗队扛旗准备做升旗。 2,前值班升旗三分钟,参加升旗的所有人员到位到指定的位置。
3,一分钟前升国旗,学校服务员坐在前面的球队。 4,升旗仪式,秩序和组织工作的具体规则开展学生部(学生处)的法律。
5,当升国旗仪式,参与者站在所有在场的工作人员应敬礼国旗和国歌。船员听到的播放音乐,干部行军礼(穿制服者),其他人员敬礼的存在,在同一时间,国旗成员升旗缓缓升起。
6,上升到标志的顶部,学校随之而来的问题“礼毕”口令,船员参加了升旗礼毕上大学或年级为单位,以保持运行。 (2)象棋没有列队在降旗,国旗在降低由学校升旗队在规定的时间。
四,要求参加升旗仪式(一)所有学生都要参加在周一的升旗仪式,大学生的工作干部和学生事务部(学生处)关于干部参加周一升旗仪式。 (二)升,而降旗,在过去的附近,并进行员工等活动,应立正面向并行向国旗敬礼。
L,国旗除下后,就可以对自己的离开。 (三)该人必须参加升旗仪式穿戴整齐,挺拔的身姿,或根据制服的规定。
允许的背心,短裤,穿着拖鞋。 (4)雨天不升旗。
5,无故不参加升旗仪式,谁,按照入学入学管理过程中的有关规定。 六,本应制定和执行负责部(学生处)工作的学生解释。
七,本办法自发布之日起执行至今。
强调活动的意义、检查与管理的重要。
没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。
3、落款 署名与日期。
记一次升国旗仪式从一年级到现在,我曾参加过多少次升旗仪式,看到过多少次伟大的国旗徐徐升起?然儿,令我印象最深的却是三年级时的一次.那是我参加鼓号队以来第一次在升国旗时上去演奏,心里好紧张.早自休下课的铃声一响,我便去拿乐器,然后奔向操场.等同学们把队伍排好,护旗手们就拿着鲜艳的五星红旗慢慢走上来,我们开始演奏了,在乐曲的伴奏下,护旗手们把国旗庄重地交给了升旗手.刹那间,庄严的国歌响起,此时,多少只小手齐刷刷地举过头顶,升旗手们把鲜艳的国旗冉冉升起……眼望国旗,我心潮澎湃,思绪万千,革命烈士们的光辉形象在我脑海里浮现.他们是那么英勇,那么无私,为了解放新中国,打败了多少侵略中国的国家?在战争中牺牲的战士更是不计其数,他们的忘我精神是那么崇高,那么伟大!的确,现在的五星红旗和人民的幸福是用千千万万个革命烈士的鲜血所换来的.顿时,我对他们的敬仰之情油然而生,他们真不愧称得上是我们大家心目中的英雄好汉!看看胸前飘扬的红领巾,我暗暗发誓,一定要做个好学生,一定要为祖国争光.再想想在奥运会中,中国的队员取得胜利时,“中国--中国”的欢呼声在比赛场里回荡,“中国万岁”的旗帜在万人丛中挥舞.当中国的国旗升高时,队员们和观众都会不由自主地起立,唱起国歌!在不知不觉中,国旗已在操场上空随着微风轻轻飘扬.国旗,亲爱的国旗,伟大的国旗,你将永远是中华人民的骄傲。
新学期开始了,老师根据我平常的表现,决定选我为新学期的升旗手。
我还是第一次当选升旗手,心里感到高兴又自豪。今天一早,我戴上了鲜艳的红领巾,穿上了整洁的校服,早早的来到了学校。
因为今天下雨,所以我们在红领巾电视台举行升旗仪式。我和其他同学一起耐心的等待着,心里既快乐又紧张。
严校长让我们走到台上站好,之后,升旗仪式正式开始了。首先介绍升旗手,没想到第一个报到名字的就是我。
我迫不及待的往前跨了一小步,向大家敬了一个礼。严校就读了一段关于我的介绍。
依次介绍完后,我们就拿着国旗下台了。等升旗仪式结束后,我们升旗手还在一起留了影。
第一次当升旗手的感觉真好啊。
国旗的魅力
本报讯(记者 杨怡)“起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城……”伴随着嘹亮的国歌声,冬日的寒风中,国旗在两名旗手的护卫下徐徐升起……这个升国旗的场所不是在机关、学校、部队、企事业单位,而是在关中腹地的一个普通农村。昨日上午9时,礼泉县史德镇八一村举行了一场特殊的升国旗仪式,参加仪式的是自发而来的近200名村民。
八一村村支书金哲民介绍,从去年12月10日起,每逢周日,村里都会举行升国旗仪式,最多时有600多名村民自发参加。由于近来正值水果销售旺季,村里精壮劳力都忙于销售,但这次男女老少也来了近200人。升国旗仪式的重要部分是“国旗下讲话”,内容不仅有政策宣讲、村务公开,还包括致富能手、贤惠媳妇等都要轮流在国旗下讲经验,受到了村民的热烈欢迎。
小学生日常行为规范
(修订)
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。