1.清扫卫生宣传报道

“野火烧不尽，春风吹又生”，在这个杨柳纷飞、万物勃发的季节，济南应用技术学校的教师和学生们，和校园的花草树木一起妆点净化了整个校园，师生并达成一致约定，在每周一下午进行一次校园卫生大扫除。

活动进行分区划片整理，将校园划分为三个大的区域，由学校领导带队，实行“包干到户”的责任制，明确负责人带领全体教师和学生，分组参加劳动，重点区域重点整理，清理学校各个卫生死角，对落叶、尘土和生活垃圾等进行了彻底的清理。通过此次活动让师生们在体会劳动创造快乐的同时，也要学会珍惜他人的劳动成果，不随手乱丢垃圾，不破坏校园的花草树木。

“十年树木，百年树人，立人先立德”，而对于学生们最好的德行教育方法就是教师们的言传身教。劳动还没开始，各位老师就争先恐后的备齐了清扫工具，铁锹，扫帚，簸箕齐上阵。

就看一组的男教师们，个个甩开膀子，挽起袖子，扛桌子，搬椅子的劲头十足，女教师们也抡起扫把清洁草丛花坛过道，那专业的架势丝毫不逊色专业的清洁工阿姨，学生们则主动承担起了收集整理推倒垃圾的脏活，透过他们额头的晶莹汗珠，折射出了甜甜的微笑。二组的教师也不含糊，为了保证学生们的人身安全，教师们个个奋勇当先的爬竹梯，清理那些被风刮上房顶的垃圾，虽然那些“隐形”的垃圾不会被大家看到，但是也绝不允许它们破坏整个校园的整洁。

三组的清洁工作更是安排的有条不紊有理有序，工作虽然繁重，但是清洁效果明显，整个操场也是焕然一新，更和跑道墙上的校园文化宣传相得益彰。在欢声笑语中，本次清洁工作结束了。

看着清新美丽的校园，师生们也在心底里叮嘱自己，共同爱护我们的校园。

2.清扫卫生宣传报道

“野火烧不尽，春风吹又生”，在这个杨柳纷飞、万物勃发的季节，济南应用技术学校的教师和学生们，和校园的花草树木一起妆点净化了整个校园，师生并达成一致约定，在每周一下午进行一次校园卫生大扫除。

活动进行分区划片整理，将校园划分为三个大的区域，由学校领导带队，实行“包干到户”的责任制，明确负责人带领全体教师和学生，分组参加劳动，重点区域重点整理，清理学校各个卫生死角，对落叶、尘土和生活垃圾等进行了彻底的清理。通过此次活动让师生们在体会劳动创造快乐的同时，也要学会珍惜他人的劳动成果，不随手乱丢垃圾，不破坏校园的花草树木。

“十年树木，百年树人，立人先立德”，而对于学生们最好的德行教育方法就是教师们的言传身教。劳动还没开始，各位老师就争先恐后的备齐了清扫工具，铁锹，扫帚，簸箕齐上阵。就看一组的男教师们，个个甩开膀子，挽起袖子，扛桌子，搬椅子的劲头十足，女教师们也抡起扫把清洁草丛花坛过道，那专业的架势丝毫不逊色专业的清洁工阿姨，学生们则主动承担起了收集整理推倒垃圾的脏活，透过他们额头的晶莹汗珠，折射出了甜甜的微笑。二组的教师也不含糊，为了保证学生们的人身安全，教师们个个奋勇当先的爬竹梯，清理那些被风刮上房顶的垃圾，虽然那些“隐形”的垃圾不会被大家看到，但是也绝不允许它们破坏整个校园的整洁。三组的清洁工作更是安排的有条不紊有理有序，工作虽然繁重，但是清洁效果明显，整个操场也是焕然一新，更和跑道墙上的校园文化宣传相得益彰。

在欢声笑语中，本次清洁工作结束了。看着清新美丽的校园，师生们也在心底里叮嘱自己，共同爱护我们的校园。

3.公寓的卫生清扫写一篇报道

您好！您可以参考一下这个美化生活环境 增添校园生机 春风和煦，绿意盎然。

数学与系统科学学院春季卫生清扫活动悄然拉开了帷幕。为积极响应沈阳师范大学后勤的工作处会同校团委联合开展2012年春季卫生清扫周活动的号召，进一步美化校园环境，深化环境育人的办学理念，我院以“五一国际劳动节”为契机，积极组织学生开展生活环境大清扫，进而巩固我校辽宁省“卫生模范单位”成果，突显环境育人理念。

春季卫生清扫周活动受到我院领导高度重视，经过学院学生集思广益、精心部署，此次清扫活动共分生活区清扫和办公区清扫两部分。负责人将学院会议室、教师辅导员的办公室卫生清扫进行明确分工，办公室的桌椅、地面被擦的一尘不染，会议室橱柜上的奖杯亦显得越发明亮。

本着“一屋不扫何以扫天下”的信条，数学学子热情投身于自己寝室卫生清扫活动中，扫地，拖地，整理摆放生活用品，原本整洁明亮的寝室在同学们的清扫后变得更加温馨浪漫。随后学院组织同学对生活区室外卫生进行彻底清理。

学生会干部们周密组织，积极参与，主动融入同学们中间，同学们积极清理垃圾，不怕脏，不喊累，相互配合。转眼间，林间小道、草坪深处均已不见塑料袋、瓜皮纸屑的踪影。

生活区的橱窗也被擦拭得一尘不染，小广告被清理得干干净净。同学们用自己的实际行动为学校增添一份清新，一抹明亮，阳光下，滴滴汗水挂在她们自豪灿烂的脸上，显得如珍珠般耀眼闪亮。

此次活动不仅彰显人文熏陶，注重内涵发展，更为我院学生营造一个 “安全、健康、和谐、节约、励志、笃学、尚美”的环境文化氛围。为此，我院将努力把春季卫生清扫周活动做到长期化、实效化、全面化，彻底将美化校园环境工作落实到实处。

相信通过数学与系统科学学院师生的共同努力，干净整洁的沈师校园环境定将增添一抹更加绚丽的色彩。望采纳，谢谢。

4.公寓的卫生清扫写一篇报道

您好！

您可以参考一下这个

美化生活环境 增添校园生机 春风和煦，绿意盎然。数学与系统科学学院春季卫生清扫活动悄然拉开了帷幕。为积极响应沈阳师范大学后勤的工作处会同校团委联合开展2012年春季卫生清扫周活动的号召，进一步美化校园环境，深化环境育人的办学理念，我院以“五一国际劳动节”为契机，积极组织学生开展生活环境大清扫，进而巩固我校辽宁省“卫生模范单位”成果，突显环境育人理念。 春季卫生清扫周活动受到我院领导高度重视，经过学院学生集思广益、精心部署，此次清扫活动共分生活区清扫和办公区清扫两部分。负责人将学院会议室、教师辅导员的办公室卫生清扫进行明确分工，办公室的桌椅、地面被擦的一尘不染，会议室橱柜上的奖杯亦显得越发明亮。本着“一屋不扫何以扫天下”的信条，数学学子热情投身于自己寝室卫生清扫活动中，扫地，拖地，整理摆放生活用品，原本整洁明亮的寝室在同学们的清扫后变得更加温馨浪漫。随后学院组织同学对生活区室外卫生进行彻底清理。学生会干部们周密组织，积极参与，主动融入同学们中间，同学们积极清理垃圾，不怕脏，不喊累，相互配合。转眼间，林间小道、草坪深处均已不见塑料袋、瓜皮纸屑的踪影。生活区的橱窗也被擦拭得一尘不染，小广告被清理得干干净净。同学们用自己的实际行动为学校增添一份清新，一抹明亮，阳光下，滴滴汗水挂在她们自豪灿烂的脸上，显得如珍珠般耀眼闪亮。 此次活动不仅彰显人文熏陶，注重内涵发展，更为我院学生营造一个 “安全、健康、和谐、节约、励志、笃学、尚美”的环境文化

氛围。为此，我院将努力把春季卫生清扫周活动做到长期化、实效化、全面化，彻底将美化校园环境工作落实到实处。相信通过数学与系统科学学院师生的共同努力，干净整洁的沈师校园环境定将增添一抹更加绚丽的色彩。

望采纳，谢谢

5.个人清洁卫生的内容有哪些

脑瘫患儿的卫生清洁方面首先应使患儿熟悉常用的梳洗用具，给患儿使用便于抓握、使用的梳洗用具，如粗齿梳子、软毛牙刷等，家长注意帮助患儿掌握上肢的伸屈、旋转能力、手指抓握能力、手腕的灵活性和保持肩关节的稳定性，从而训练患儿完成洗手、擦嘴、洗脸、使用肥皂、梳头、刷牙、倒水、开关水龙头等一系列操作，逐步使患儿独立完成卫生清洁动作。

培养小儿的清洁卫生习惯，首先应明确这些习惯的内容。 （1） 对1 一2岁的孩子来说，盥洗是很重要的。

它包括早晚洗手洗脸、饭前便后洗手，睡前洗脚、洗屁股。要定期给小儿洗澡，保持全身皮肤清洁。

即使在冬季也应坚持洗澡。小儿要有单独的盥洗用具，香皂应选择碱性小的。

水温要冷热适度，否则小儿会因害怕而拒绝洗澡。 （2） 指甲缝是细菌容易寄存之处，小儿由于某些生理和心理的因素，常常将手指放在口中吸吮，极易传染病菌。

因此，一定要给小儿勤剪指甲，保持指甲清洁，不积泥垢。同时，要纠正小儿吃手指、挖鼻孔和抠耳朵的坏习惯，防止由此得病。

（3） 1岁多的孩子在每次吃东西以后，家长要让他喝一些白开水，以清洁口腔。到2岁左右，家长要培养小儿饭后漱口的习惯。

（4） 给小儿理发不是件容易的事，但也同样不能忽视。简单的方法是在孩子睡着的时候为他们剪短头发。

也许剪出的发型不太好，但可免得他吵闹乱动。 （5） 家长要注意小儿的衣服整洁，身边应随时备有干净的手帕，用手帕擦手擦脸和擤鼻涕。

（6） 还应逐渐培养小儿按时大小便的好习惯。教小儿使用便盆，使小儿学会自己控制大小便，有便就去坐盆，不随地大小便，每次便后一定要把小手洗干净。

（7） 小儿在生动、有趣的情境中更容易接受教育。 所以，家长可以通过生活中幼儿感兴趣的故事、游戏，或歌曲、图片等形式吸引小儿，使小儿在兴趣中学习。

小儿的自觉性、坚持性和自制力都比较差，家长要耐心，反复提醒、督促小儿，并及时给予表扬，使他们在愉快的情绪中形成较巩固的清洁卫生习惯。 。

6.关于卫生除清报告

酒店卫生检查报告

(1)在客房部经理的领导下，负责酒店公共场所的卫生清洁工作。

(2)制定工作计划和部署每周部门工作，合理安排人力、物力，确保计划顺利实施。

(3)领导员工进行重点部位的清洁卫生工作和日常工作。

(4)制定卫生工作计划，并组织实施，确保卫生清洁工作高标准、经常化。

(5)合理安排卫生清洁班次及时间，公共区域的卫生清洁工作要避开营业高峰期，并回避客人。

(6)督促检查各班的清洁卫生工作，掌握工作进程，检查工作质量，提出改进意见。

(7)负责申领和控制清洁用品和用具，减少费用开支。

(8)月底前作好本部清洁消耗费用结算，报客房部经理和财务部。

(9)负责下属员工的教育培训及每月考勤、考核和效益工资的发放。

四、公卫绿化主管岗位职责

(1)负责酒店内外环境卫生和园林绿地管理。保证公共场所、卫生间清洁和店内环境优美，无杂物、无异味、无卫生死角。

(2)合理调配员工，编制领班排班表，制定培训计划，培训新员工，正确使用化学洗涤剂和清洁设备。

(3)经常对所属员工进行店纪店规教育，检查他们的礼貌、仪表、劳动态度及工作效率，评估员工，奖惩员工。

(4)制定必要的工作程序，向上级和有关部门申报公共区域所需的设备、化学洗涤剂和服务项目。负责领用、保管清洁用品，努力降低成本，提高效率。

(5)加强清洁器械设备的保养和维修工作的督导管理。报告并监督各种维修项目，确保公共区域内的家具、标志牌、大门、柜台、玻璃、电灯等处于良好状态。

(6)作好卫生防疫工作，定期喷洒药物，灭除虫害，确保酒店内外环境卫生。

(7)不断完善酒店的绿化美化设计，作好对酒店花草树木、盆景的修剪和栽培，会同有关部门作好门前“三包”工作（包卫生、包绿化、包秩序）。

(8)按时参加客房部每日例会，传达落实酒店例会和客房部例会的各种决议、决定和通知；编写工作日志和交接班报告。

(9)负责所管辖区域的防火工作。

(10)经部门经理批准，通过与外单位签订合同（如：清扫合同、卫生管理合同、花木管理合同、化学用品合同、防疫合同等）来保证服务工作达到酒店规定的标准。

五、公卫绿化领班岗位职责

(1)编制员工排班表，记录本班组员工考勤。检查员工仪表、礼貌、劳动态度和工作效率，检查和督导员工工作。

(2)指导和培训本组员工、新员工正确使用化学洗涤剂，正确使用、保养和维修清洁机械设备。报告并检查各种维修项目的修复情况，确保负责区域设施用品完好有效。

(3)合理调配所属员工，完成所辖区域的日常清洁卫生工作，严格按照操作程序完成地面打蜡和地毯、沙发清洗及大清洁计划工作。

(4)如发现客人或员工的意外事故，立即向主管汇报，并详细记录事故原因和经过。

(5)检查和督导花木的栽培、浇水、修剪等保养工作。

(6)参加客房部及公卫绿化部的例会，每日召开班前会，传达落实上级的指示，布置本班组的工作，编写工作日记。

7.生产车间卫生清理的信息

管理一个车间并非难事﹐可从如下方面下手﹕ 1.首先必须了解生产现场的实际情况﹐直视生产现场的实际情况﹐进行不良习性的原因分析﹒什么是阻碍生产的因素﹖必须及时发掘并排除此类问题﹒如﹕不良品的发生﹑部品不能及时到位﹑劳动灾害的发生﹑作业标准不完备﹑5S进行得不彻底﹑工作现场规律的混乱﹑大量浪费时间（找东西的时间多﹑机器闲置时间多﹑多余说话等等）﹐etc﹒ 2﹒工作现场的规则混乱﹐作不出好的产品﹒所以﹐必须制定并实施工作现场的规则﹒ 3﹒5S是一切工作的基础﹐不是简单就能做到的﹒所以﹐必须彻底实施整理整顿工作﹐这是一个持续的﹑长期的过程﹒ 4﹒实施品质管理﹕站在客户的立场说是品质保证﹐从公司内部看是随时都要准备不断的降低成本﹒ 5.建立标准化体系﹕标准化对任何作业都是必要的﹒ 6.实施现场改善﹕不进行改善与创新﹐企业就无法生存﹒ 7.持续的教育培训﹑多能化培训﹕首先应明瞭其目的﹐在公司的战略方针指引下﹐作出一个周详的计划﹐然后逐步实施并评估﹒ 8.无能的监督者会使现场混乱﹐乃至整跨公司﹒所以你和你的属下的能力应重新评估﹐而不能首先埋怨作业员如何如何﹒ 9.建立绩效管理体系﹕实施绩效考核﹐从品质﹑效率﹑成本﹑安全﹑纪律﹑配合度等方面进行定量与定性考核﹐决定绩效奖金的金额与职务升迁的依据﹒。

8.校园卫生清扫内容

第一条：班级卫生是学校日常教育管理的一项重要内容，创建整洁优美的校园环境是每一个学生应尽的义务。

第二条：各教学班承担本班教室和学校划定的室内外卫生区的清扫任务。第三条：学校教导处负责全校班级卫生工作。

清扫保洁制度第四条：各班必须严格执行每日两清扫制度。即早自习30分钟清扫（重点是卫生区）傍晚放学后清扫（重点是教室及教学楼内分担区）。

第五条：各班必须严格执行卫生大扫除制度。大扫除各班听从教导处统一安排。

第六条：各班必须严格执行课间操卫生清扫制度。各班卫生清扫区域为三处：即本班教室、卫生区及本班教学楼内楼梯、地面、墙壁、门窗、玻璃、暖气管等。

班级卫生监督员由值日生担任，每一处必须指定两人，负责巡视检查和处理保洁区域内的乱吐、乱扔问题。第七条：教室清扫保洁标准：必须达到亮、净、齐、美四字要求，即门窗玻璃亮；地砖墙面及室内物具净；桌椅等物件摆放齐；布置美观。

第八条：室外卫生区清洁标准；必须达到四无，即无吐扔物（纸屑、果皮、烟头、食物及食品包装等）；无砖石块；无树叶等落物；无坑洼死角。第九条：楼内卫生区标准：必须达到拖、扫、擦三净，即楼梯楼道拖的净，扫的净，楼区内门窗、玻璃、墙裙、楼梯扶手及摆挂物件等擦得净。

第十条：班级卫生检查分别采取教导处和值周的检查相结合，日常检查和统一检查相结合的方式进行，检查结果由教导处在每周一公布。第十一条：通过必要会议和现场查看进行监督。

坚持利用周例会总结、间操现场查看制度，推动班级卫生工作稳步前进。第十二条：定期对卫生优秀的班级进行表彰，对全面达标的班级给予肯定，对不达标班级通报批评。

第十三条：对不能按规定进行清扫保洁的班级，要一查到底，追究责任，并责令限期达标。第十四条：学校班级卫生考核结果和班主任期末考核挂钩。

第十五条：对乱吐乱扔、乱写乱画和其它故意污损环境设施的学生，由教导处按违纪进行严肃处理。

9.社区服务打扫卫生总结

劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。

***主席曾在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。我班在学校领导之下，积极组织开展社区服务劳动。

我班大部分同学进入部分单位参与志愿服务。进入单位后，我们在单位负责人的分配下，有条不紊地做相关工作。

在志愿服务过程中，我们互相合作，互相搭配，争取达到较高的工作效率。看着同学们热情服务、忙碌的样子，单位负责人对我们做了很高的评价，对我们的服务表示非常的满意。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。

通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。

慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。

平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。

最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。

就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。

假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。”

只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。

只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。

通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。

我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。

一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。

让父母以我为骄傲。从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。

这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。