1.五个一活动总结

“五个一”德育实践活动总结 阳春三月，春意萌动。

为了进一步推动学生形象工程实施，提高学生的道德情操，增强学生的社会责任感和自我管理意识，我校在全体师生中深入开展了“五个一”德育实践活动。活动形式多样，卓有成效。

现小结如下： 一、“学雷锋，树新风”活动 1、以宣传雷锋事迹为主题，学习雷锋精神，各班出了一期黑板报。 2、围绕“新时期的少先队员要向雷锋学什么，怎样学雷锋”的话题，各班举行了《学雷锋》主题班会。

3、观看电影《雷锋》，并组织学生交流讨论，写观后感。 4、3月4日下午，组织全校师生进行卫生大扫除的美化校园活动。

二、“献给妈妈的爱”活动 1、开展“书签代表我的心“活动，组织学生自己设计、制作、赠送书签，把对妈妈的爱寄托在一张张小小的书签里。 2、帮助妈妈做一件力所能及的家务。

三、“共建生态林，同享绿色风”活动 1、建立班级“植物角”，引导队员美化环境，热爱大自然。 2、画学生理想中的春景图。

四、“世界水日”活动 1、开展“家乡河流水质小调查”活动，寻找改进措施，增强学生的环保意识。 2、开展“节约资源献窍门”活动。

五、“安全教育日”活动： 1、组织学生制作“安全小提示”。 2、开展《安全教育记心中，健康成长真快乐》主题班会。

活动虽已结束，但今后我校将长期渗透这方面的教育，不断增强学生的社会责任感和自我管理意识。 例文： 2005年度安全生产“五个一”活动总结 2005年度“安康杯”竞赛及电力 安全生产“五个一”活动总结 ~ 贵州电建一公司工会 ~ 贵州电建一公司工会根据《关于认真做好2005年度全国“安康杯”竞赛及电力安全生产“五个一”活动总结工作的通知》（黔电工办[2005]42号），要求公司工会所属各项目分公司工会工作委员会、工会工作组和各分工会严格按文件所规定的7项内容认真进行自检自查并如实做好2005年度分工会“五个一”活动的总结，现根据公司工会对各项目分公司“五个一”活动的检查及各分工会“五个一”活动总结，将贵州电建一公司2005年“五个一”活动的开展情况汇报如下： 电力安全生产“五个一”活动，是贵州省电力工会为确保电力安全生产采取的一项重大举措，是对全国“安康杯”竞赛活动的进一步深化。

公司对此项活动非常重视，早在活动之初，公司就成立了由工会主席担任组长的“五个一”活动领导小组，并明确规定各施工班组工会小组长为其“五个一”活动的具体负责人，形成了贵州电建一公司开展“五个一”活动的组织结构链。 为了确保了该项活动得以长期持续地开展，公司工会十分注重对“五个一”活动的宣传工作，采用多种形式，使电力安全生产深深植根于广大员工心中。

今年6月各项目分公司工程处为了配合国家安全监督管理局、中国全国总工会联合举办的“全国安全生产普法知识竞赛”活动，对所有员工加强了教育学习，认真学习了安全生产法规和各种安全操作规程。对全体员工进行体系文件学习，并对“五个一”活动的内容进行了一一的讲解，并且在每周一的安全例会上加以强调，要求所有员工去认真领会，认真作好记录表的填写，在班组的站班会记录中记录清楚， 为了搞好2005年安全生产月活动，公司工会按照省公司安生部的要求，在公司范围内开展了“安全生产合理化建议及安全文化征文”活动。

广大员工积极查事故、查隐患，撰写合理化建议，公司工会共收到安全合理化建议202条，其中报送省公司参加评选的有3名建议人获得了“三等奖”。公司工会还对各项目分公司报送的55余篇诗歌、散文和论文等安全文化征文进行了评选，评出了10篇优秀征文，并报送省公司参加电力系统安全文化征文的评选。

“安全生产合理化建议及安全文化征文”活动的开展，既有利于促进电力建设安全文明施工，营造企业安全生产文化氛围，又丰富了职工业余文化生活。 近几年来，公司点多面广，由于工作需要，一个工程处的职工往往散布于纳电、野马、盘南和发耳等四个项目分公司。

但贵州电建一公司的职工不论走到哪里，就将“安全在我心中”，这一基建施工企业的生命线和“五个一”活动带到那里，并因地制宜地开展形式多样的竞赛。比如，公司发耳项目分公司建筑工程处，为了组织好“安康杯”知识竞赛和“全国安全生产月”的活动，处领导首先组织员工认真学习了“安康杯”知识竞赛的内容，并且在网上查阅了相关资料和书籍.然后组织员工认真解答竞赛试题。

建筑处认为“五个一”活动是宣传安全文化知识，提高员工安全文明施工的重要途径。建筑处还以分公司举办的“五个一”活动研讨会上的要求作为指导思想，积极组织员工对研讨会上的内容和要求进行学习，组织员工对施工现场提出合理化建议。

在“今天我是安全员”的活动中，让员工在实际工作中做实事，查操作中的违章作业，安全防护品的正确佩戴等。 在贯彻落实安全生产、加强员工安全培训及劳动保护用品的使用情况上，为了贯彻落实安全生产，提高员工安全意识，各项目分公司相继组织员工学习了《安全生产法》、《道路交通安全法》、《消防法》，对新来的员工报分公司进行安全教育，让员工利用自己对安。

2.森林防火五个一,哪五个一

1、上好一节森林防火课。利用主题班会、周末活动、政治课等时间对学生进行森林防火知识的教育宣传；另外，每周升降旗时间，值周教师均要强调森林防火安全，周末还特别邀请了公安、林业部门的相关人员到学校开展关于森林防火知识的讲座。

2、写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后，均要求学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文。其中，永兴中学xxxx班34xxxx共写了348篇作文；永兴中心小学4xxxx班共计写了391篇作文，并且对写得好的作文给予了奖励。

3、出一期森林防火黑板报。在防火戒严期到来之际，学校森林防火领导小组特别要求学校党、政、工、团、队等各部门，以及各班出一期关于森林防火知识的黑板报。在此期间，永兴中学共计出黑板报15块，永兴中心小学共计出黑板报45块。

4、写一幅森林防火标语。在森林防火期内，学校森林防火领导小组特别组织人员书写了关于森林防火方面的标语，并进行张贴、悬挂或直接在显眼、醒目的墙上书写诸如“森林防火，人人有责”等口号的宣传标语。所书写的宣传标语中学共计28条，小学36条。

5、致一封家长的公开信。学校联合林业部门，在防火戒严期来临之际，向各位家长致了一封公开信，其中小学630封，中学348封。三、切实加强常规管理，防患于未然

学校安全，尤其是森林防火安全工作涉及学校管理的各个环节，所以常规管理非常重要。

1、加强教学管理，杜绝教育教学过程中可预见的安全事故、森林火灾的发生；

2、加强学生宿舍的管理，彻底排除安全隐患，确保住宿学生安全；

3、加强校园环境管理和学校周边环境整治。

火灾是人类文明的基础，凡是有人群的地方就有火源存在，就有发生火灾的危险。所以，我们要把森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓，并且抓紧抓实，抓出实效。

3.寒假五个一活动总结300~400字

盼望已久的寒假到了，虽然离开了学校和老师，但学校组织的“五个一”活动紧密的将我和老师、同学联系在了一起。“五个一”活动的开展，使我的假期生活丰富而多彩、充实而愉快。明天就要返校了，又能见到我亲爱的老师和同学们了，现在回顾总结一下我的假期生活，向老师同学汇报一下我参加“五个一”活动的情况，同时也希望在学校见面后能分享你们“五个一”活动中的成就和喜悦。

一、我读了一本书《世界七大奇迹》

平时我就喜欢读书，特别是有关天文呀、历史呀、地里呀、科技等方面的书，对了，儿童读物我也喜欢。终于盼到放假了，我可以买（或借）很多书来大饱眼福了。一天，我和妈妈又来到新华书店，书架上的一本《世界七大奇迹》一眼就吸引到了我，征得妈妈同意后，我就买回了家。看过这本书后，我了解到世界七大奇迹都是古代劳动人民智慧的结晶。他们虽然大部分现在都不存在了，但是他们给我们后代留下了光辉的业绩。具体都是哪七大奇迹呢？他们都在哪？我已经写了博客，欢迎大家光顾哦！

二、整理客厅是我的任务

自从上了一年级后，我总觉得自己长大了，整天以“小大人”自居，平时自己房间的整理都是我干的。为此妈妈还表扬了我。放暑假了，爸爸妈妈整天上班，真是太忙了。我想自己该帮他们一下了，我想帮爸爸妈妈整理客厅，这个想法告诉了爸爸、妈妈后，他们很高兴，在他们的指导下我学会了整理客厅。首先我要把客厅的地面扫一遍，扫完地我就开始整理茶几了，茶几上有茶盘、有书、有笔筒、还有水果盘，各种遥控器，用完后放得乱七八糟的，我费了很大的劲才能让它们各归其位、整整齐齐、干干净净，干完这些，我真有些累了，休息一会，我还要用毛巾将沙发、柜子、桌子擦一遍。干完后，再看看干净、整齐的客厅心里真高兴，假期里这项工作就有我承担了。今后我要多帮爸爸、妈妈干些家务。

三、我学会了打羽毛球

暑假里，姐姐也放假了，我就让姐姐教我打羽毛球。每天早晨或傍晚，我就和姐姐在小院里打羽毛球。哎，刚开始球不听我的话，打得不好还挨姐姐的训。爸爸有时在一旁还不时的指导我们，练了一段时间，还真能打几个球了，球技大长啊。我越来越有兴趣，几乎每天都打几拍。有时还借着院里的路灯打，打完球一身大汗，真痛快！冲个澡，真舒服！

我还要继续练下去，争取有一天参加奥运会。

四、欢迎大家光顾我的博客

我的博客开通了，博客里记录了我日常的学习、生活情况。假期里发表的文章有19篇，里面有我读书的情况，有我劳动的喜悦，还有我旅游回来带回的美好风光，欢迎大家光顾啊。

在博客中我也认识了许多博友，他们的文章写的太棒了，有的还配有美丽的照片呢。

五、去污水处理厂体验生活

按照学校的安排，为了培养从小节约资源，保护环境，远离“高碳生活”的意识，爸爸专门带我去了污水处理厂，污水处理厂在市北环路上，进入污水处理厂哪里臭气熏天，到处都是废水池，当废水注入一个大水池后，污水来回流动并有一个大机器进行搅拌，最后流入另一个大水池再处理，这种操作周而复始反复的进行，然后还要加各种处理剂，最后再沉淀，达到不断进行污水处理的目的，处理后的水还不能直接用于生活，只能排入河中。脱水的泥饼可以作为农业和绿化的肥源，消化过程产生的沼气可用于发电，处理后的水可用于生产及绿化浇灌，有了污水处理厂我们才能看到蓝蓝的天空、洁净的地面、清新的空气。。。。。。通过去污水处理厂体验生活，它不仅让我学到了很多在课堂上学不到的知识，还让我开阔了视野，增长了知识，更重要的是让我懂得了要节约用水，在平常生活中节约每一滴水。

4.怎样写文明交通进驾校“五个一”活动的工作安排和部署

为落实中央文明委在全国实施的“文明交通行动计划”，大力推进文明交通进驾校“五个一”活动工作，围绕“关爱生命，文明出行”这一活动主题，切实增强广大机动车驾驶人，特别是机动车驾驶培训学员的文明交通意识，保证广大交通参与者的出行安全，现将开展文明交通进驾校“五个一”活动的有关事项通知如下：

一、活动目的

全面贯彻落实机动车驾驶员培训教学大纲， 把培训重点由技能培训转为素质培训，在确保学员掌握操作技能的基础上，加强职业道德教育，注重提高文明行车理念和安全意识， 倡导机动车礼让斑马线等“六大文明交通行为”，摒弃机动车随意变更车道等“六大交通陋习”，抵制酒后驾驶等“六大危险驾驶行为”，从源头上预防和减少道路交通事故。

二、活动内容

设立一个文明交通宣传阵地，讲好一堂文明交通常识课，每位学员看一次文明交通宣传片，参与一次交通劝导服务，每位新驾驶人参加一次文明驾驶宣誓仪式。

三、工作安排

本次活动分四个阶段进行：

第一阶段为宣传动员阶段，时间从即日起至2011年8月31日止。各市、州运管处（局）成立活动开展领导小组，组织召开驾校动员大会，安排部署活动开展内容，并提出活动开展具体要求。

第二阶段为贯彻落实阶段，时间从2011年9月1日起至2011年10月31日止。各驾校落实文明交通进驾校“五个一”活动措施：

一是所有驾校要开辟一块文明交通宣传阵地，配齐图板橱窗、宣传卡片、横幅标语和影像放映设备等固定的宣传设施，设立道路交通事故模拟展台和机动车驾驶人警示教育活动室，大密度宣传，营造浓厚的道路交通安全氛围。

二是道路运输管理机构严格督促各驾校认真落实《中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲》，在学员理论培训阶段，邀请当地交警、安监等部门对全体学员集中上一堂文明交通常识课，课程内容以“安全礼让、文明行车”为主题。

三是每位学员在报考科目一之前，各驾校要组织全体学员观看一次文明交通宣传片，并加强警示教育，观看公安部交通管理局出版发行的交通安全系列宣传片《危在瞬间》。

四是在学员实际操作培训阶段， 各驾校应当组织全体学员到辖区交警部门指定的地点开展一次文明交通劝导服务活动。

五是在学员培训结业后取得机动车驾驶证时， 由驾校集中组织新驾驶人开展一次文明驾驶宣誓仪式，以增强新驾驶人的荣誉感、责任感和安全感。

第三阶段为督促检查阶段，时间从2011年11月1日起至2011年11月30日止。由道路运输管理机构牵头，组织相关部门人员对驾校开展文明交通进驾校“五个一”活动的落实情况进行督促检查。

第四阶段为整改完善阶段，时间从2011年12月1日起至2011年12月31日止。凡未按要求开展文明交通进驾校“五个一”活动或落实不到位的驾校，由各市、州道路运输管理机构督促整改完善， 整改期间可暂停招生业务。整改仍达不到要求的，记入2011年度驾校质量信誉考核档案，并按有关规定进行处罚。

四、工作要求

各地要积极向当地政府报告，主动与文明办、公安等部门协调，将文明交通进驾校“五个一”活动纳入当地开展的“文明交通行动计划”整体工作中，努力争取政策支持和经费保障。同时，要把开展文明交通进驾校“五个一”活动与贯彻落实教学大纲、提高培训质量的工作要求有机结合起来，建立长效机制，推动该项工作常态化、制度化。

二O一一年九月五日

5.中学生假期五个一活动总结怎么写

五个一活动感想2008-02-26 11:42五个一活动感想

————珍惜父母对你的爱

这次放寒假，我的任务是写一篇感受，是为父母做事。我平常就帮妈妈做家务，实在想不出来，又很不想用什么洗脚的方法。经过左思右想我决定做一桌好菜来表达我的诚意。 爸爸妈妈因为工作忙，经常随便做一口饭凑合一吃就匆匆上班去了。看到这些，我的心中有一种说不出来的难受。随着年龄的增长，这种感觉更加强烈了。

寒假的一天，一个念头在我心里萌发了。在接下来的几天里，我有事没事就往厨房跑，有时还拿起菜刀、铲子找找感觉。 一天上午，爸爸妈妈上班后，我早早地出了门。来到市场，我认真地挑选了三个大大的西红柿。提着西红柿，我兴冲冲地走进厨房，开始做西红柿炒鸡蛋。 我先从冰箱中拿出三个鸡蛋，把鸡蛋打在一个大碗里，然后开始用筷子搅拌。我学着妈妈的样子，左手微微倾斜着端碗，右手用筷子不停地搅动。刚开始挺好玩的，过了一会儿，左手就有点酸了。原来做饭这么不容易啊，想想父母每天工作那么忙，回来还要照顾我，变着样地给我做好吃的，他们得多累啊！何况他们已经养育了我十二年了。

想到这我继续做下去，突然我想到把碗放在桌上不是轻松得多吗？真是不经一事不明一理啊。鸡蛋终于搅拌好了。 我把三个西红柿洗干净，切成小块，放在一个盘子里。然后又切了一点姜末和葱花。这样，一切工作准备工作就绪，可以开炒了。 我回想了一下爸爸炒这道菜的操作顺序。然后动手。我先打开火，再往锅里倒上油，等油热了，我把鸡蛋倒进锅里，用铲子翻炒。看到鸡蛋成了固体，我赶快盛出来。再往锅里倒油，放姜、葱花等作料，等闻到香味了我把西红柿放进去。炒一会儿，感觉快熟了，我把鸡蛋放进锅里一起翻炒。

最后，放上盐、味精，少放一点酱油，一盘西红柿炒鸡蛋做好了。 我把做好的菜放在餐桌上，看看表，没想到一道菜居然忙活了差不多一个上午。爸爸回家来了，看到我做的菜，他激动不已，一把把我揽在怀里，不停地说：“我女儿长大了，知道孝敬爸妈了。”

虽然，我做的菜和爸妈的手艺差很多，爸爸妈妈却津津有味地吃了个干净。我知道爸爸妈妈理解了我的一颗心，理解了我对他们的感激之情。

为你的父母尽一份孝心，也许是豪宅，也许是砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫 尺的一个口信；也许是一桌山珍海味，也许是一朵小花；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁 净的旧鞋；也许只是含着体温的硬币……

但愿天下儿女可以好好珍惜父母对你们的爱。

6.群众路线教育实践活动"五个一"是指什么

1、举办一次学习讲座。坚持“走出去，请进来”，通过邀请专家、学者主讲，上好一次“弘扬苏区精神、践行群众路线、助推定南苏区振兴发展”学习讲座。

2、组织一次专题讨论。围绕“践行群众路线，争做为民务实清廉标兵”主题，开展专题讨论活动，引导广大党员、干部强化宗旨意识，增强服务群众的自觉性、积极性和主动性，提高为民服务水平。

3、开展一次廉政教育。继续开展廉文荐读、“廉能心语”、党员干部谈心提醒和关爱教育等活动，组织党员干部读廉政读本、参观警示教育基地等，强化廉洁、依法从政意识。

4、上好一堂专题党课。以践行党的群众路线为主题，县级党员领导干部到活动挂点单位讲党课；县直单位邀请专家或由主要负责同志主讲专题党课；“三送”驻点党员干部参加所驻点党组织学习，上好一堂专题党课。每个村（社区）培养1名本土宣讲员，和“三送”干部一道宣讲教育实践活动要求和涉农政策，做到活动知晓和政策宣传全覆盖。

5、举行一次知识测试。各单位要采取网络测试和书面测试相结合的方式，组织党员干部参与群众路线知识测试，检验学习教育成效。

7.中宣部“五个一工程”奖具体评选标准

一是参与面更加广泛，在基层的影响更为深入，每年都有三百多项作品参评。许多省级团委成立了由主管书记负责的组织领导机构，一些团省委书记还参与并创作了一批质量较高的作品。浙江、上海等地团组织及中国青年政治学院还组织实施了自己的“五个一工程”。

二是内容不断拓展和丰富。“五个一工程”逐渐确立了在团的文化建设奖项中的最高地位，其导向和激励作用得到进一步发挥。针对团的文化工作的实际。

2000年团的“五个一工程”在继续做好优秀文化作品的评选外，又增设优秀文化活动的评选，此举填补了团的文化活动奖项的空白，展示了青少年文化建设的成果、促进了群众性青年文化活动的蓬勃开展。

三是评选表彰更加规范。每年都专门下发团中央文件，对申报、评选、表彰工作提出明确的要求和规定。资料收集整理更加完备，初步建立起了一个小型的数据库，方便存档和查寻。评选程序分为初评、终评两个阶段，评选方法由专家和省级团委投票相结合。

评委会成员相对稳定并具有权威性，保证了评选工作客观、公正和权威。宣传表彰逐步制度化，每年的获奖名单在《中国青年报》上刊登，表彰工作在团的宣传部长会议上进行。

四是申报作品的质量在逐年提高。团的“五个一工程”申报数量和质量都在逐年提高，越来越多的作品得到评委会的认可和好评，评选标准也在不断提高。

扩展资料：

作用

“五个一工程”实施以来，对各地、各单位精神文明产品生产的发展与提高，产生了积极的促进作用，体现了中央提出的精神文明重在建设的方针， 把以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人的号召落实到实际工作中。

“五个一工程”中文艺项目的评选，贯彻了文艺为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，弘扬主旋律，提倡多样化。

对繁荣社会主义文艺创作，催促富有鲜明时代精神和浓郁生活气息、思想性与艺术性完美结合、为广大人民群众喜闻乐见的文艺精品的问世，起到了有力的推动作用。

参考资料来源：百度百科-五个一工程奖

8.精神文明中""六个一""五个有""指哪些

"六个一"1、参加一次爱国主义教育活动。

通过参加一项“爱国百分百”寻宝大行动，参观各类纪念馆、展览馆、革命遗址、烈士墓，参加夏令营，观看一部爱国影视片，浏览“血铸中华”、“民族魂”网站等各种形式，接受一次爱国主义教育和革命传统教育。2、开展一次青年志愿者服务活动。

立足实际，开展助老扶幼、助困扶弱、服务“三老、清捡垃圾、保护环境、公益宣传、秩序维护等各种形式的青年志愿者服务活动。做到既作贡献，又长才干。

3、为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，或过生日、检查身体等多种形式，进行面对面、心与心的交流，学会体谅关心父母，切实接受家庭美德教育。

4、开展一次社会调查。通过对我县或学生所在社区、乡镇等经济社会发展现状进行一次调查，引导学生了解社会，培养热爱家乡的情感，增强与人沟通的能力。

并要求每位参加活动的学生（或每个小队）撰写一篇调查文章。5、读一本好书。

通过读一本好书（科普读物、文学名著、童话、寓言或其它优秀文学作品均可），做一本读书笔记，写一篇读后感，培养良好的读书习惯，学会从书中汲取人类文明的优秀成果，提高自身科学素养和人文素养，提高学习能力、创新能力和实践能力。6、参加一项文体活动。

引导学生有意识地拓展一项素质技能，参加一项文化或体育类活动，通过参加各种形式的文体活动，提高学生审美能力和身体素质，养成健康的生活方式。五个一工程” 一部好的戏剧作品，一部好的电视剧作品，一部好的图书（限社会科学方面），一部好的理论文章（限社会科学方面），一部好电影。

1995年度起，将一首好歌和一部好的广播剧列入评选范围。扩展资料 精神文明建设“五个一工程”评选活动是由中共中央宣传部组织的，自1992年起每年进行一次，评选上一年度各省、自治区、直辖市和中央部分部委，以及解放军总政治部等单位组织生产、推荐申报的精神产品中五个方面的精品佳作。

“五个一工程”实施以来，对各地、各单位精神文明产品生产的发展与提高，产生了积极的促进作用，体现了中央提出的精神文明重在建设的方针， 把以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人的号召落实到实际工作中。“五个一工程”中文艺项目的评选，贯彻了文艺为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，弘扬主旋律，提倡多样化，对繁荣社会主义文艺创作。

催促富有鲜明时代精神和浓郁生活气息、思想性与艺术性完美结合、为广大人民群众喜闻乐见的文艺精品的问世，起到了有力的推动作用。精神文明的定义：精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和，是人类智慧、道德的进步状态。

精神文明的表现：一是科学文化方面，包括社会的文化、知识、智慧的状况，教育、科学、文化、艺术、卫生、体育等项事业的发展规模和发展水平。二是思想道德方面，包括社会的政治思想、道德面貌、社会风尚和人们的世界观、理想、情操、觉悟、信念以及组织性、纪律性的状况。

精神文明建设是贯彻党的路线方针的根本保证，是凝聚全民族力量的重要途径，是发展社会主义事业的必然要求。因此，各级党组织在学习型党组织建设中，要把精神文明建设摆上重要议事日程，切实加强对精神文明建设的领导，积极探索精神文明建设的新特点、新路子，不断增强工作的针对性和实效性。

推进精神文明建设的重要性：1、学习型党组织是全面提升精神文明建设的强大推力。要明确职责形成齐抓共管的工作合力。

必须建立起党委统一领导，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各方面分工负责的领导体制和工作机制，做到职责明确、责任到人。要加强学习提高理论水平和领导能力。

面对复杂多变的国际环境提出的新课题，如何认识和掌握社会主义精神文明建设新规律，总结新经验，探索新办法，事关党对精神文明建设工作的领导成效。这就要求党员领导干部下大力气加强学习，努力提高思想政治理论水平和领导能力。

要发挥党员特别是党员领导干部表率作用。学习型党组织创建和精神文明建设工作，都需要党员特别是党员领导干部发挥表率作用。

党组织要严格加强对党员特别是领导干部的教育、管理和监督，使每个党员特别是领导干部做到踏踏实实做人，踏踏实实做事，并由此形成强大的感召力和凝聚力，以调动干部群众参与精神文明建设的积极性。2、学习型党组织是精神文明建设创新深化的有效载体。

以社会主义核心价值体系为根本，推进学习型党组织创建与精神文明建设协调发展。学习、宣传和践行社会主义核心价值体系，既是建设马克思主义学习型政党的重要任务，也是社会主义精神文明建设的首要职责。

因此，学习型党组织创建与精神文明建设最关键的一点，就是要以社会主义核心价值体系为主线、为根本，组织开展形式多样的主题宣传教育活动。并把理想信念教育作为学习践行社会主义核心价值体系的重中之重。

教育引导广大党员、干部、群众增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中。

9.小学五姿六个一检查总结

检查与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。