幼儿教育不能趋于小学化
当前幼儿教育小学化倾向日益凸现,非常值得关注。笔者在调研时发现,有的幼儿班开设了好几门基础课程,要求幼儿认汉字、学加减法、背诵英语单词,甚至将小学生学业评价标准照搬过来,布置作业、评定分数,有的还进行期末考试,把学前教育搞成了小学教育,还美其名曰 “不让孩子输在起跑线上”。许多家长也以自己的孩子在幼儿阶段能认多少字、背诵多少诗词为荣,恨不得让幼儿把小学课本学完。不仅如此,在幼儿园放假期间,还让孩子参加各种培训班,使幼小的孩子不堪重负。这种严重违背幼儿教育规律的现象,对幼儿健康成长十分不利,应当引起高度重视。
幼儿教育小学化,与《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园管理条例》的精神相违背。《纲要》和《条例》明确指出,幼儿园“应以游戏为基本活动形式”。幼儿教育是养成教育,旨在培养幼儿良好的生活、卫生习惯。尤其要避免只重视知识和技能,忽略情感、社会性和实际能力的倾向。幼儿教育小学化倾向,人为限制了幼儿天性,有损幼儿心理健康,会使孩子从小对学习产生反感和厌倦,严重违背了幼儿的成长和发育规律,妨碍了幼儿的想象力和创造力开发,甚至有可能给幼儿今后的学习、生活带来负面影响。
一些家长望子成龙心切,急于培养孩子成才,因而揠苗助长。尤其是有的农村家长对幼儿成长规律认识不足,对早期教育的科学性知之甚少,对幼儿教育“以游戏为主要活动形式”的基本原则缺乏认同感。认为孩子上幼儿园的目的就是看书识字、做作业。如果孩子在幼儿时期识字多,就觉得幼儿园办得质量高;如果孩子在幼儿园里光做游戏、不背诗词、不做作业,就以为幼儿园办得不好,抱怨老师不务正业。这种违背规律、急于求成的浮躁心理,给幼儿园的教学活动形成了很大的压力。
幼儿园要办下去,就不得不考虑家长的这种心理需求。特别是私立幼儿园,假如不与家长的要求接轨,就没人送幼儿入园,只能面临倒闭。因此只好被动迎合市场需求,违心地以读、写、算为幼儿教学的主要内容,被迫向小学化方向靠拢。这样一来,就导致了幼儿教育只重视识字、算术的能力,而忽视了智力的开发和兴趣的培养,抑制了幼儿活泼好动的天性,错过了塑造健全人格、养成良好习惯的最佳时机。
切实改变幼儿教育小学化的倾向,需要家长及全社会形成共识,也需要积极的倡导和成功的示范。首先,广大幼教工作者要严格按照《幼儿园教育指导纲要》安排教学,教育行政部门要加强督促检查,科学制定幼儿教育发展规划,加强对幼儿教育机构的管理指导,完善督导和评估监测制度。加强幼儿教师培训,认真办好示范园和骨干园,促进幼儿教育质量不断提高。幼儿家长要确立新的教育观和知识观,明确幼教目标定位,了解儿童成长发育规律,深刻理解循序渐进、因材施教的科学道理。特别要尊重幼儿的成长特点,不要把成人的一套强加于他们。避免揠苗助长,淡化幼儿教育小学化的思想。为了孩子的明天,让我们共同努力,促进幼儿教育走上科学正确的轨道。
小播报可以写幼儿园发生的大事情。
去追寻童年甜甜的曲调。 最红的彩霞升在早晨,最甜的彩梦做在童年。
4月30日,在这个春意盎然、鲜花盛开的季节里,新城道幼儿园的小朋友迎来了他们盼望已久的xx-xx年度春季运动会。 上午八点三十分运动会开幕式正式开始。
主持人热情洋溢的开幕致辞拉开了本次运动会的序幕,教师代表率新幼全体师生向前来助威的家长们表示了热烈的欢迎,家长朋友们皆是激-情澎湃。家长代表更是衷心的表达出自己内心的感激与感动,最后的小运动员代表则用自己稚嫩真诚的“唱”出了小运动健将们对运动的热爱。
首先进行的是激动人心的入场式。在激昂雄壮的《运动员进行曲》中,由二十二位小朋友组成的国旗方队、园徽方队和彩旗方队走在队伍的最前面,他们迈着整齐的步伐、个个精神抖擞。
体现了新幼蒸蒸日上的精神风貌,展示了新幼素质教育的累累硕果。 阳光明媚,春意盎然,白色的跑道,绿色的草坪和可爱的小朋友们在新幼充满爱的培育下交织成一道美丽的风景线。
我们的新幼宝宝将张开自己的小翅膀奔驰在绿茵场上。看,他们正昂首挺胸准备入场呢!每一队都有自己统一亮丽、独具特色的服装,雄赳赳气昂昂的穿过运动场的中心。
“健康快乐动起来”---“大二班”的小朋友们一边踏步一边高喊着自己方队的口号,稚气的声音中透露着掩藏不住的兴奋和自信;中一、中二班的小朋友无疑是这次运动场上最亮丽的一道风景,他们手拿彩球奇酷无比,唤起了所有到场的“长辈们”对童年的美好追忆…… 此次运动会不仅让孩子们体验到运动的快乐、合作的力量、成功的喜悦,还给孩子们创设了勇于展现自我的舞台,同时也培养了孩子勇敢,不怕困难、坚持到底的良好品质。邀请家长一同参与,使家长学会在玩中教育孩子、影响孩子、发展孩子,让家长、老师了解孩子、与孩子成为朋友,促进孩子愉快健康的成长。
幼儿园里新闻多,此活动适合放在大班主题《大班新事多》,分题《有趣的幼儿园》中进行,适合大班开展. 我认为新闻在人们日常生活中是必不可少的,特别是2003年“非典”。
此活动适合放在大班主题《大班新事多》,分题《有趣的幼儿园》中进行,适合大班开展。 我认为新闻在人们日常生活中是必不可少的,特别是2003年“非典”肆虐的特殊时期,以及“神州五号”载人飞船成功发射这两大新闻,使幼儿认识到新闻的重要性,我想:孩子们对新闻也是比较关注的,但是新闻对孩子来说比较抽象。
因此我选择了幼儿园里的新闻这一活动设计,不仅可以使幼儿加深对幼儿园的认识,感受幼儿园生活的乐趣,也便于幼儿初步理解新闻这一题材。 1.熟悉幼儿园的各种设施和他们的位置 分 2.知道活动室是大家学习的地方 题 3.懂得分工合作管理活动室 学 4.乐于参与幼儿园的活动 习 5.培养探索的精神 目 6.关心热爱幼儿园 标 7.感受幼儿园生活的乐趣 8.发挥创造性 9.认读:“这是我们的幼儿园。”
日历翻过五月,六月向我们跑来,又将迎来孩子们盼望已久的儿童节。在这个童趣和梦想唱主角的日子里,作为家长们的您,是否想好了如何为孩子庆祝节日呢?不妨,趁着节日给孩子们布置一间新式的儿童房,给孩子一份惊喜吧。
孩子们的想象力是丰富的,鲜艳明丽活泼的色彩是孩子们梦幻世界的填充色,潜移默化地承载着他们对整个世界的想象,丰富多变的图案、活灵活现的卡通动物伴随着孩子们快乐成长,潜在中激发了他们的创造力,可见家具环境可以一定程度上影响孩子的成长。为此,金华热线特别咨询了北京东易日盛装饰金华分公司的设计师们,让他们介绍几种最健康时尚的儿童房设计风格。
那你可以试试“动脑机”,我也是不想让儿子太沾网络才给他买的。还不错,游戏很好玩,儿子边玩边学了不少知识,连脑子也开窍了不少。
它就是个7寸的平板,里边有20多款蛮专业的益智游戏,有个“贪吃蛇”重点表扬一下,在传统贪吃蛇中融入了单词知识,小蛇要按照单词拼写顺明贪吃,儿子很爱玩,玩久了真学到了不少单词,不只是知道意思,还会拼写呢!还有一个“翻翻看”也很好,要在短短2秒内记住十几二十个不同位置的图片,很是锻炼记忆力!儿子以前背唐诗特别吃力,现在顺溜多了。
但我更看重动脑机锻炼能力的游戏,我是认为比起知识,学前孩子培养能力更重要,一般能力好的孩子,以后学起知识会非常顺溜。像经典的俄罗斯方块、七巧板、解绳子就很好,能培养培养布局谋篇、空间想象、分析之类的能力,这样的思维游戏动脑机里囊括了很多,不光儿子喜欢,连我也爱玩玩。
尤其值得称道的是动脑机还带IQ评估功能,这是很多号称是益智玩具的玩具不具备的。我是在淘宝淘的,一个不光能淘便宜,还能淘不少无名良品的好地方,你去逛逛就知道了。
一、设计思路: 看电视是孩子们平时在家少不了的一件事,许多孩子都在议论电视节目。
其实在今天的信息时代里,孩子看电视,不仅必要,而且必须。因为电视是儿童开阔眼界、激发智力、塑造人格必不可少的社会传媒,因此我们应该让孩子学会“看电视”。
“新闻追追追”活动,让孩子们了解新闻的作用,知道新闻必须是真实的。通过看新闻、说新闻,了解新闻的来源。
从而激发孩子关心周围生活。 二、活动准备: 1、请家长配合,和幼儿共同收看新闻、读新闻。
2、收集、制作有关新闻类节目的开头。 三、活动过程: (一)、在老师的引导下,体会新闻就是说我们周围的事。
1、讲讲议议:昨天东视新闻讲了些什么? 2、观看录象。 预设提问:电视里有哪些新闻类节目? (二)、了解新闻来源。
预设提问:1、新闻是怎么来的? 2、记者是怎样搜集新闻的? (三)、我身边的新闻。 引导幼儿讲述自己收集的新闻。
集体评价出最佳新闻播报员。